1、上课必先备课，不上无准备的课。在进度上要做到周前备课，并做到于上课前再熟悉和修正完善。

2、做好“五备”工作：（1）备课标：认真学习新课程标准，深刻领会新课标精神，把握课标要求。（2）备教材：深入钻研教材与教参，突出重点，突破难点，结合教材内容，渗透思想教育；根据学科特点进行智能培养和创新训练。（3）备学生：全面了解和掌握学生的学习基础、学习态度、学习兴趣和智能状况，注重因材施教。（4）备教法：教学有法，教无定法，贵在得法。根据教材和学生实际，恰当地使用现代化教学手段，采用有利于培养学生能力的教学方法。（5）备学法。引领学生悟出行之有效的学习方法，并不断实践运用，提高学生自能学习的能力。达到“五有”要求：脑中有“标”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”。

3、要求单元备课，先确定单元教材的教学目的、重点、难点、教学方法、课时划分，然后写出课时计划。

4、课时计划要写出教学目的(或目标)、教学过程、重点、难点、教学方法、作业练习、课堂实验，还要考虑到板书布局和教具准备，并积极利用电化教学手段。

5、备课时教师应将课本作业做一遍。

6、教案的书写、使用因人而宜，体现教师授课个性化。按事先教导处要求，结合个人实际申报，经学校批准注册后认真实施。内容要具体、实用，重反思，不搞形式主义和繁锁哲学。 集体备课要求

1、在个人备课的基础上提倡发挥集体智慧，严格执行计划，进行集体备课。

2、集体备课每周一次，时间、地点固定，任何人不准无故缺席。 3、每次集体备课确定中心发言人，然后以说课形式进行讨论，做好记录。

4、以教研为目的，统一教学要求和教学进度，交流信息，解决疑难。 5、业务组长负责分解相关备课及教案的整理、撰写任务。

上 课 制 度

1、教师首先做到不备好课不能上课，课前要熟悉一下本节教案，准备好教具或分组实验器材。

2、教师上课时，衣着要整洁，言谈举止要文明，用普通话授课，为人师表。

3、坚持以学生为主体，注重发挥教师的主导作用，努力提高课堂效率，向课堂40分钟要质量。

4、按时上课，课前2分钟必须到教室门前，等候上课。 5、教师课堂上不准吸烟，不准坐着讲课，不准离开教室。 6、保证课堂教学时间科学合理的运用，不得提前下课，不拖堂。

三十三、兴趣组活动常规制度

学生身心健康的保证，又是学生素质教育的一个重要阵地，为深

化教学改革，丰富学生的生活，减轻学生的课业负担，为此对兴趣活动制订了以下规定：

1、 活动时间：星期一至五的课外活动和最后一节自习。 2、 活动对象：全体学生（学生可根据自己的特长和爱好自由选择

相应的兴趣小组）。

3、 参与率：不少于30％。 4、 活动要求：

（1）要保证每次活动的时间，每次不少于1小时。 （2）每次活动要做好记录。

（3）要确保每次活动的质量，注意学生兴趣的培养，特长的发展。 （4）要在各科各类技能、知识竞赛中出成绩。 5、考核办法：

（1）每次活动专人负责点名，统计人数。 （2）学校领导抽查活动记录。

（3）学期结束，活动记录存档，根据各项成绩进行考评。 三十四、校运动会制度

1、学年举行一次校运动会。主要内容应有：开幕式、闭幕式。各年级田径项目竞赛，教职工健身活动竞赛。

2、体育组负责制订秩序册、实施方案，送校长室审批。

3、体育组、年级组长、班主任必须认真做好宣传发动、报名、组织等工作。

4、学生参与率必须达30％以上。

5、根据运动会内容的安排，总务处、体育组应准备体育器材，运动

设备，做到充分、安全、周密。

6、召开预备会议，各班、每个运动员，工作人员都要明确比赛时间安排及要求。要加强安全、护理教育，作好突发事故发生的思想准备和物质准备。

7、工作人员要各司其职，认真负责，公正裁判；运动员应努力拼搏，赛出风格，赛出成绩。

8、运动会结束后，体育组应及时汇总成绩，表彰奖励，做好总结，收齐各种资料，交档案室存档。成绩突出的学生，要进一步加强训练，准备参加镇、县田径运动会。

三十五、课间操、眼保健操评比制度

1. 坚持每天“两操”正常开展。上午广播操，上、下午各一次眼保健操。

2. 每周一举行升旗仪式，全体师生都要参加。

3. 升旗、课间操进场，首先在规定地点前整队，然后按规定跑步进场，做到快、静、齐。退场要按规定，有序退场。

4. 升旗时，学生行队礼，教师行注目礼，唱国歌时，歌声嘹亮。 5. 做操要认真，精神要饱满，节奏要协调，动作要整齐、到位。 6. 学生做操出勤率要达到100％，班主任负责管理好班级学生。 7. 坚持每天由值班学生检查、评比。检查、评比情况交负责人员汇总，作为评比日常行为规范示范班的内容之一，次周公布评比结果。