三年级语文各种句型转换练习
一、改被字句。（方法是：改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。
例：小月把花瓶打碎了。改为：花瓶被小月摔碎了。
森林爷爷战胜了妖魔。改为：__________________________________________________
女娲把天补好了。 改为：__________________________________________________
我把小狮子艾尔莎送回了大自然。改为__________________________________________________
更羸不用箭就射下了受伤的________________________________________________
大
雁
。
改
为
：
：
小明栽下了许多美丽的花。改为：________________________________________________
1.风儿把乌云吹散了。改为：________________________________________________
2.我把手帕洗干净了。改为：________________________________________________
3.我把桌子擦得干干净净。改为：________________________________________________
4.我把小鸟养在家里。改为：________________________________________________
5.我把刚买的铅笔丢了。改为：________________________________________________
6.春风把花儿吹红了。改为：________________________________________________
7.我把小朋友带到幼儿园里。改为：________________________________________________
二、改为把字句。（方法是：改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；
例如：球被他踢进了球门。改为：他把球踢进了球门。
1.一杯水被我喝光了。改为：________________________________________________
2.我被爸爸骂了一顿。改为：________________________________________________
3.字被涛涛写错了。改为：________________________________________________
4.窗户被爸爸修好了。改为：________________________________________________
5.一碗饭被我吃完了。改为：________________________________________________
6.书被我放进书包了。改为：________________________________________________
7.我被小蚂蚁咬了一下。改为：________________________________________________
8.杯子被我打破了。改为：________________________________________________
9.哥哥被老师表扬了。改为：________________________________________________
10.粮食被蚂蚁运到高坡上。改为： ________________________________________________
11.小鸡被爸爸养大了。改为：________________________________________________
12.洗脚水被我倒了。改为：________________________________________________
三、改为反问句。 例：
1、这幅画是我们班张飞画的。
这幅画难道不是我们班张飞画的吗？
2.不好好学习，自然不能取得好成绩。________________________________________________
3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 。____________________________________________
4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。________________________________________________
5.功课没做完，不能去看电影的。________________________________________________
四、反问句改陈述句。 1不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？________________________________________________ 2难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？________________________________________________
3人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
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4我们遇到困难，怎么能退缩呢？________________________________________________
5说出的话难道可以不算数？________________________________________________
五、改感叹句。
例如：他很勇敢。改为：他真勇敢呀！
1、燕子是春天的使者。改为：________________________________________________
2、珍珠泉很美。改为：________________________________________________
3、瑞士人很爱惜动物。改为：________________________________________________
4、白求恩大夫很有国际主义精神。改为：________________________________________________
六、把两句合成一句子，可加关联词。
例如：他很爱看书。他很爱爬山。改成：他既爱看书，又很爱爬山。
1、妈妈打毛衣。妈妈看电视。改为：________________________________________________
2、张扬学习成绩很好。张扬________________________________________________
一
点
也
不
骄
傲
。
3、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
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4、他经常看书。他的阅读与写作水平提高很快。___________________________________________
七、扩句句子。
例如：秋风吹来。改成：凉爽的秋风缓缓地吹来。
1、李唐走上讲台。改成：________________________________________________
2、暑假快到了。改成：________________________________________________ 3、时间溜走了。改成：________________________________________________
4、小狗睡在路旁。改成：________________________________________________
5、小猫爬上树干。改成：________________________________________________
八、缩写句子。
例如：火红的高粱无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。改成：高粱塑造了生命。 1、戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。改成：______________________
2、气象台紧急发布了西伯利亚传来的寒流即将南下的消息。改成：_____________________
3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成 了一幅幅美妙的图画。改成：_____________________
4、弯弯曲曲的小路穿过秘密的白桦树林。改成：__________________________________________
九、修改病句。
1、全班同学都到了，只有王钢没来。
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2、昨天傍晚下了一夜大雨。
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3、校园里屹立着一棵棵白杨。
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4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
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5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
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6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
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7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
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8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
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9、他经常回忆过去有趣的往事。
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10、今天中午下了一天的雨。
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