本方向主要以西方文学、艺术及其理论作为研究对象。注重在系统研读西方代表性文艺作品以及文论、美学著作的基础上，了解、体会和研究西方文学艺术活动的传统和特点，以及其在西方社会文化生活中的意义和地位。通过学习，使学生具备基本的研究西方文化尤其是文艺现象的能力，在中西文化交流领域从事教学、研究、翻译、编辑出版、外事文化行政、文化教育服务等工作。 本方向的主要特色是，注意从中西比较的角度进行研习，使学生初步体会西方文论、美学的“西方性”，并以此体会中国文论、美学的“中国性”，对中西方文论和美学的个性有所了解和把握。

本方向的主要课程包括文艺学研究方法、西方文论史、西方美学史、西方文论美学名著专题研究、中国文论美学专题研究等。

4. 审美文化学方向

审美文化学方向是一个涉及范围广泛、要求学术视野开阔的方向，既可对审美文化基础理论进行研究，也可对古今中外审美文化史进行研究，也可对当代流行的审美文化现象、经验等进行研究。。审美文化学研究审美化了的文学艺术及相关文化生活，研究审美实践的本质、特征、规律，研究审美主体与客体的关系，研究审美文化的价值、功能等。它关涉到文艺学、美学、文化学、社会学、心理学等多个学科。审美文化学作为新兴学科、交叉学科，在我国方兴未艾，与大众的日常的审美实践活动联系密切，与当代传媒联系密切。

中国传媒大学依托自己广播影视及其他众多艺术门类的学科优势，着重于审美文化实践应用层面的研究，尤其对当今现实生活中各种审美现象进行了多角度的关注，如广播影视戏剧艺术及新媒体文化等，充分吸收了中外文化研究、文化批评的一些成果，涉及到了都市文化、时尚文化、非物质文化遗产等领域。在世界多元文化的格局中，建设审美文化学，可引导建立良好的文化秩序，提升人们的审美境界。

无论是审美文化学的理论研究，还是关注现实的具体应用,都有利于社会主义精神文明的建设，有利于先进文化的良性传播与创造；有利于当今各种具体的文艺、文化政策的制定，有利于文艺生产、接受等各个环节质量与品位的提高，有利于文化事业、文化产业的繁荣发展，

本方向将发挥中国传媒大学建有审美文化研究所和文化产业研究院等相关研究机构的优势、发挥文学院及其他二级学院戏剧、影视、动画等艺术学科等发展突出的优势，为我国审美文化学的发展培养高层次专门人才。择业可在学校、研究机构从事教学、研究工作，可在媒体及文化经营公司、文化行政部门等单位从事实际工作。

语言学及应用语言学专业（050102）

1．应用语言学方向

应用语言学方向是适应我国应用语言学发展需要设立的研究方向，它以“人机交际”和人际交际的语言理论和技能、技术为主要研究对象。作为跨学科的语言应用学科，它同人文科学、自然科学（数学、物理学、信息科学、计算机科学等）都有密切关系。

本方向有社会语言学和计算语言学两个研究领域。社会语言学，重在研究语言在社会生活中的应用。它结合中国社会的文化背景，对语言应用进行多角度、全方位的研究，总结社会生活不同领域（如传媒、旅游、交通、商贸、公关、司法、教育等）语言应用的特殊规律，对语言实践提供理论指导，并为我国语言文字规范化工作服务。计算语言学是利用计算机对人类自然语言处理和加工的科学，它是适应信息时代的要求而产生和发展起来的一门边缘交叉性学科。语言可计算理论、语料库语言学、自然语言理解、语言计量研究、机器翻译、语音识别与合成等都是本方向研究的重要课题，这些课题的研究对人工智能计算机的研制，起着举足轻重的作用。

本方向将发挥中国传媒大学文、理、工多科院校、以及与教育部语言文字应用研究所合作的优势，为我国应用语言学的发展培养高层次专门人才。

2．对外汉语教学方向

对外汉语教学是我校为配合国家“软实力”发展战略需要并在充分考虑到我校语言学科建设现状及媒体传播学科发展优势的基础上确立的语言学及应用语言学研究方向之一。本方向以来华留学生的汉语学习以及汉语在国外的传播实践为主要研究对象。

本方向设立的总体目标是：培养出能适应国内外汉语教育教学环境的汉语国际推广工作、胜任国内外多种汉语教学的高层次、应用型、复合型的专业教学及科研人才。

本方向的主要研究领域是：（1）在基础理论建设上，着力吸收当代西方语言理论及汉语研究的最新成果，以此引领汉语语言教学研究在与国际接轨的同时向纵深开拓；在语言教学方法上，以语言学习理论为主，形成以语言测试、语言偏误分析、中介语、跨文化交际研究成果为主要支柱的教学理论体系。（2）将普通话测试的研究成果运用到对外汉语教学的研究中，将HSK水平测试和普通话水平测试有机地结合起来，用优势互补的原则建构起独具特色的对外汉语教学人才培养模式和理论框架，探索对外汉语教学中普通话教学的语音训练新路径。（3）借鉴语言习得理论、双语教育语言学和跨文化语言学的研究成果，就对外汉语教学过程中不同层面和目的学习者之培养方法展开研究，总结出多样化的培养模式。（4）通过与本校传媒优势、特色学科的有效衔接丰富教学、科研内涵，拓

展国际汉语传播研究的学术空间，从而创建出独具中国传媒大学特色的对外汉语教学专业方向。

该研究方向十分强调理论与实践的结合，要求研究生既具有扎实的基础知识和较强的理论研究能力，又具备从事对外汉语教学的实践能力。

3. 语言信息处理方向

语言信息处理是语言学与计算机科学交叉形成的一门新型学科，是应用语言学的重要组成部分。

大力推进信息化进程，以信息化带动工业化，是我国国家发展规划的重要方针之一。随着我国信息产业的加速发展，语言文字信息化已成为国家信息化的关键。本研究方向以语言信息处理的理论、技术和方法为主要研究对象。 本方向的目标是培养出能够适应信息化社会需求，胜任国内外语言信息处理需要的高层次、复合型、应用型的专门人才。

本方向的主要研究包括：（1）语言信息处理是一门国际化的专业学科，在不断吸收、借鉴国际与国内计算语言学和语言信息处理的最新理论和研究成果的基础上，形成以语料库语言学、语言统计理论、语言计量研究为主体，以理论与实践结合，创新技术与工程应用结合为基本研究方法的专业特色。（2）在大规模动态流通语料库的基础上，探索语言监测的理论和实践。（3）结合我校传媒优势，在对有声媒体语言的计量研究方面深入探索，以形成具有中国传媒大学特色的语言信息处理专业方向。

本研究方向重视培养文理兼通的语言信息处理专业人才，招生对象主要为理工科毕业生。我们将进一步发挥现有教师文、工、理科齐全的优势，逐步建立起语言信息处理专业层次完备的人才培养体系，加快高科技人才的培养，使我国文理兼通专业人才短缺的矛盾逐步得到缓解。

汉语言文字学专业（050103）

1．汉语史方向

本专业方向是语言学的基础学科，主要研究汉语的形成及其发展的历史过程，包括汉语词汇史、汉语语音史、汉语语法史以及相应的历史文献研究，以解释现代汉语的形成过程及其特点，并指导现代汉语的应用及其规范化。没有汉语史相关知识的指导，很难真正理解现代汉语并加以正确的运用。正是汉语史发展规律的揭示，给现代汉语的规范提供了重要的依据。汉语史的研究对于普通语言学的研究也有重要的意义，普通语言学正是从包括汉语史在内的语言事实中归纳出一般性理论的。此外，汉语史与中国历史、文学史、经济史、文化史、思想史等都有密切关系。因此，学习和掌握汉语史知识至关重要。

本方向开设的基础课程有：汉语音韵学、汉语语音史、汉语词汇学、汉语训诂学、汉语史名著研读，并与文字学和现代汉语方向的课程一起，构成了一个本专业方向的研究生课程体系。本专业方向师资力量雄厚，导师组教师大多为国内优秀的中青年学者。

本方向培养德、智、体全面发展，具有创新意识和团队精神的汉语言文字学方面高层次的专门人才。系统掌握本方向的基础理论和专门知识，能综合运用基础理论和专门知识，在汉语史领域独立进行语言研究或教学工作，或继续攻读博士学位进一步深造。

2．文字学方向

文字学是研究汉字的形体以及形体与语音、语义之间的关系的一门学科。本方向一方面注重文字学基本内容的学习和研究，另一方面结合语言文字的实际应用，加深对国家语言文字有关政策的理解。

本方向的主要内容是学习和研究汉字的性质、结构、发展演变以及字形规范等问题。在历史汉字研究方面，继清人《说文》学研究取得丰硕成果之后，殷商甲骨文、西周青铜器和战国简牍帛书的大量出土，成为汉语文字学研究的新热点，本方向注重体现这一传统学科研究的时代特征；在现代汉字研究方面，把握古今汉字的发展脉络，深入理解并努力灌输国家有关语言文字政策。

经过多年的教学实践，本校文字学方向研究生的培养日趋完善。文字学的研究兼及文字的形、音、义诸方面，本方向强调学生不能全然脱离音义，孤立地去研究汉字。课程设置不仅讲授《说文》学、出土文字学以及现代汉字学理论等内容，同时开设音韵学、训诂学以及汉字应用研究等一系列的选修课程。努力培养学生对文字学相关学科有足够的知识跨度，系统地掌握本专业的专门知识，为今后从事汉字研究、汉字教学和文字编辑等工作打下扎实的基础。

3．现代汉语方向

本专业主要以语法研究和语体研究为主。

语法理论是有关语法的基本理论和方法论，它包括语法的本体论和研究语法的方法、原则、原理。它涉及到该学科领域的三个方面：理论的研究，现状和具体事实的研究，历史的研究。本研究方向结合我校传媒专业特点，着重研究如何运用各种语法理论来研究传媒语言的特点，起到规范指导的作用。

语体学是一门脱胎于传统修辞学和风格学并吸收现代语言学成果的新兴学科。语体学又称“功能修辞学”，是语言学的分支学科。它研究语言在运用于各种活动领域、交际环境中的语言变体时所应遵循的规律，研究由此而形成的不同