题研究报告（实验报告、结题报告）的执笔者另予奖励奖励。

第十一条凡我园教职工开展的集体教育科研课题参加各级教育主管部门或教育科研部门举办的教育科研成果评比中获得等级奖者，该课题组可凭获奖证书复印件（同时验证原件）按下列标准获得奖励：

区级三等奖200元/项、二等奖300元/项、一等奖400元/项

市级三等奖400元/项、二等奖500元/项、一等奖600元/项

国家级三等奖600元/项、二等奖800元/项、一等奖1000元/项

同时，对该课题的研究方案的执笔者和该课题研究报告（实验报告、结题报告）的执笔者按如下标准实施奖励：

研究方案的执笔者：按课题组所获奖金额的1/5另行奖励。

研究报告（实验报告、结题报告）的执笔者：按课题组的获奖金额的2/5另外奖励。

第五章 附则

第十二条每学期放假前20天为奖励申报的截止日期。

第十三条本条例解释权归幼儿园园长室和幼儿园科研室。

第十四条各级课题申报、评审、鉴定费幼儿园支付。

第十五条同一教育科研成果如符合本条例两项及其以上奖励条件，则按高项实施奖励，不重复计奖。每人每年限奖三篇。

第十六条本条例于公布之日起执行。

六、某品牌幼儿园教育科学研究成果评审办法 为规范教育科学研究成果的评审，提高成果评审的科学性、客观性和公正性，特制订本办法。 第一条 评审目的

通过评审，发现和肯定优秀教育科学研究成果，提高教育科学研究水平，使教育科学研究更好地为某品牌幼儿园的教育改革与发展服务。 第二条 成果类别

1、教育科学研究成果主要包括两大类: (1)文字形态的研究成果，如著作、研究报告、论文等。

(2)实物形态的研究成果，如教学用具、模型、音像制品、软件等。

2、目前的教育科学研究成果评审主要是指对第一类成果，即文字形态的教育科学研究成果进行评审。对实物形态的教育科研成果可以通过专家鉴定等形式做出评价。 第三条 评审标准

先进性。成果反映的教育思想端正，符合党和国家的教育方针;选题指向和研究内容具有超前性、创新性;研究水平在全市同类研究中处于先进水平。

科学性。能科学、准确地选择和运用教育科学研究方法及教育统计、测量手段;立论符合教育科学的原理;研究过程中坚持科学态度，尊重客观事实，不弄虚作假;研究结论真实、可信。 3、规范性。成果形式符合教育科学研究的基本规范;成果表述中论点明确，资料翔实，依据充

分，论证严密，逻辑清晰，具有较高的学术规范性。

4、价值。能揭示某一方面的规律，在学术上有新的突破，具有一定的理论价值。对教育行政部门的决策或教育教学中某一实际问题的解决具有较高的应用价值。 第四条 评审范围

列入某品牌幼儿园教育科学研究管理部门立项计划、按规定已到结题时间，并已按原定计划完成研究的课题成果。

2、非立项课题需经园科研室审核同意才能参评。 3、凡已参加过区级及以上其他部门评审的成果，不属评审范围。 第五条 组织机构

1、教育科学研究成果评审由某品牌幼儿园聘请有关专家组成评审委员会进行评审。

2、教育科学研究成果评审的具体组织工作由园科研室负责进行。 第六条 评审时间