杂交获得的，属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍；植物体细胞杂交过程中首先要用纤维素酶、果胶酶去除植物细胞壁，获得具有活性的原生质体，然后在PEG的诱导下融合；在由杂种细胞形成杂种植株的过程中，细胞要不断进行有丝分裂和细胞分化。愈伤组织不能自身制造有机物，必须生长在人工配制的培养基上，其代谢方式是异养需氧型。 二、非选择题

8.(2013·广州模拟)下图表示胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作接入试管后，在一定的条件下，形成试管苗的培育过程。请据图回答下列问题。

(1)要促进细胞分裂生长，培养基中应有营养成分和激素。营养成分包括

和有机营养成分，激素包括细胞分裂素和 两类植物激素。

(2)此过程要无菌操作，主要是指对 进行灭菌消毒。B阶段是 。

(3)试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶绿素，这是基因

需

要

光

照

，

原

因

的结果。

【解题关键】解答本题时特别关注以下两点：

(1)明确植物组织培养的培养基成分中营养成分和激素的种类。 (2)明确植物组织培养的过程中需要无菌操作，脱分化过程中不需光照，但再分化过程中需要光照。

【解析】(1)要促进细胞分裂生长，培养基中应有营养成分和激素。营养成分包括无机营养成分和有机营养成分，激素包括细胞分裂素和生长素两类植物激素。

(2)植物组织培养过程需要无菌操作，主要是指对培养基进行灭菌消毒。再分化阶段需要光照，原因是在此过程中芽发育成叶，叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照条件。 (3)试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶绿素，这是基因选择性表达的结果。 答案：(1)无机营养成分 生长素

(2)培养基 芽发育成叶，叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照条件 (3)选择性表达

【互动探究】在植物组织培养过程中，A阶段和B阶段对细胞分裂素和生长素的要求分别是什么？

提示：在A阶段，即脱分化阶段，生长素/细胞分裂素的值相对适中；在B阶段，即再分化阶段，生长素/细胞分裂素的值高或低，则分别诱导生根或生芽。

9.(2014·朝阳模拟)据下图回答问题：

(1)过程③是指 ，该过程的诱导方法有 和

两大类。

(2)过程④是 的过程，与此过程密切相关的细胞器是 。

(3)过程⑤中进行的细胞分裂方式是 ，通过分裂形成 ，然后再分化形成杂种植物幼苗。

(4)用体细胞杂交方法培育番茄—马铃薯的优点是： 。 【解题关键】解答本题的关键：

(1)明确植物体细胞杂交的过程分为植物体细胞融合和植物组织培养两个阶段。

(2)明确植物体细胞杂交过程中染色体数目变化和染色体数目变异的联系。

【解析】(1)③是指将去除细胞壁的原生质体诱导融合的过程，常用的诱导方法有物理法(如离心、振动、电激等)和化学法(常用聚乙二醇)。

(2)诱导融合再经筛选出杂种细胞(原生质体)，杂种细胞只有再生出细胞壁(④)，才能进一步结合组织培养的方法获得杂种植株。

(3)过程⑤是植物组织培养，先诱导形成愈伤组织，愈伤组织再分化出根、芽，进一步发育为杂种植株。植物组织培养过程进行的是有丝分裂。

(4)植物体细胞杂交最大的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍，不同种的生物存在生殖隔离，不能进行杂交育种。 答案：(1)原生质体融合 物理法 化学法 (2)再生出细胞壁 高尔基体、线粒体 (3)有丝分裂 愈伤组织

(4)克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍

【互动探究】若番茄细胞的基因型为AAbb，马铃薯细胞的基因型为mmNN，则图中经过③④形成的细胞的基因型是什么？

提示：利用植物体细胞杂交得到的基因型是原来两个细胞基因型的和，即经过③④形成的细胞的基因型为AAbbmmNN。

10.野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。某专家做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题：

(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解，其中“酶解”所用的

酶

应

该

包