要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下……” 我说：“噢，那不成了地下宫殿?”

儿子不理我，遐想着说：“博物馆用透明的建筑材料砌成外墙，这样，参观的人们时时刻感到土地的存在，产生一种神秘感。地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索……”他在空中比划了一个上大下小的图形。

我不客气地打断他:“挖到地下那么深的地方,会有水涌出来，积成一个火山口样的湖泊。想过没有?还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多么危险!还有……”

儿子摆摆手说：“妈妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师们的事，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗?那就是最富于创造性的意见啊!”

我叹了一口气说：“好了，随你瞎想好了。不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”

儿子在电脑上完成了他的创意。付邮之前，我说：“可以让我看看你的完成稿吗?” 他翻了我一眼说：“您是评委吗?”

我只好一笑了之。 ．．．．

很长时间过去了，儿子收到了一个写着他的名字并称他为“先生”的大信封。是那家发起部门寄来的。我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。 儿子苦恼地说：“现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖者。” 我说：“还不死心啊?邀请你参加发奖，已是天大的面子。这同电视剧友情出演一样，是助兴之举。”

儿子思忖着说：“妈，您说这发奖会不会给所有可能获奖的人都发请柬，到时候再突然宣布谁是真正的得主?”

我说：“别想那么多了，重要的在于你已参与。” 儿子皱起眉头说：“参与固然重要，得奖也很重要。” 我说：“对于你，现在最重要的是做作业。”

不久，接到了征文举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没能去参加发奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。

八年级语文（一）-9

儿子放学回来，还没摘书包，我就把信给他。

他看了一眼，淡淡地说：“银牌啊?我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小，一人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧。”

③我问他：“你为什么这么想到日本去呢?”

他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。”

8．联系选文语境，读读下面划线的语句,说说你分别读出了儿子怎样的个性特点（6分) ①儿子尚未参加创意比赛，就对妈妈说：“我准备到日本旅游一次。” ②(儿子)自语道：\在地下面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下??

③我问他：\你为什么这么想到日本去呢?\他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。” 9．请品味文中加点的“一笑了之”，从中你能品出这是怎样的一位母亲吗? （3分)

我觉得 _____________________________________________

10．儿子这么富有创意，必然有主客观的原因，请你从文中概括出几点来。（3分)

我觉得_______________________________________________________________ 11．选文最后儿子的一句话出乎母亲的意料，请你结合语境展开合理的想象，用一个成语(或四字短语)表现母亲听了这话后的心情或神情。（3分)

_____________________________________________________________ 12．请在下面两题中任选一题回答（3分)

①儿子如此执着地参加创意征文比赛，其动机竟是为了能去日本买一台游戏机回来玩。 对儿子的好玩你是如何看待的?

②\对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。\你赞同母亲的说法吗? 为什么?

选做题：

八年级语文（一）-10

四、语言运用 (12 分)

13．请为下面一则新闻拟写一个标题。（20字以内）

新华网6月6日 昨天下午，被称为“中国第一铁脑壳”、“高考最牛钉子户”、“中华第一考王”和“当代范进”的成都人梁实第l6次拿到高考准考证，准备再次走进高考考场，再次向着自己的大学梦迈进。

今年45岁的梁实自从1983年参加第一次高考后，30年来，已经先后参加过15次高考，虽然每次都以失败告终，但是他依然坚持复习考试。“我锲而不舍地参加高考，就是为了圆自己一直以来的一个大学梦。”梁实告诉记者。我觉得我和范进并没有可比性。范进那个时候是封建社会，他不愿从事劳动养家糊口，但我还是有我的生意，只是想完成一个梦想。

14．阅读下面材料，按要求答题。

材料一：新世纪读书社2015年1—7月份借阅科技书文艺书情况统计表(下表)

材料二：阅读并不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内。宽广辽远波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越。阅读不能改变人生的物象，但它可以改变人生的气象。外在的相貌和物质的构成基于遗传而无法改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃葱笼气象万千。阅读不能改变人生的起点。但它可以改变人生的终点。阅读让人生永不听任命运的摆布，把自己，执着地走向梦想的极地。 (1)阅读材料一，概括其主要信息

(2)提取材料二中阅读改变人生的三个关键词语

八年级语文（一）-11

2016—2017学年度上期学业质量监测推荐题

八年级语文参考答案（一）

A 第Ⅰ卷

一、1．C（xiè） 2．B(壮—状) 3．B（“天伦之乐”适用于家人，不能用于师生） 4．A（B项语序不当，“月面巡视勘察”与“月球软着陆”调换顺序；C项成分残缺，在“可以”之前加“我们”；D项否定不当，删去“不”） 二、5. D（志：做标记） 6. A （解析：A．豁然：开阔或通达。B．交通：古：错杂相通；今：运输事业。C．绝境：古：与世隔绝的 地方；今：没有出路的境地。D．无论：古：更不要说；今：表示在任何条件下结果都不会改变。）

7. C（应为：理想社会） 8.

第Ⅱ卷

三、 9．（略） 四、

10．逻辑顺序（1分）。选文先举出昆虫夜间趋光的现象，再举飞蛾扑火的例子具体说明昆虫趋光性的原因，最后说明昆虫趋光性没有新的进化的原因。（2分）

11．不能删去（1分）；“总是”指无例外地（1分），说明飞蛾“使月光从一个方向投射到它的眼里”是不会有丝毫改变的（1分），这个词体现了说明文语言的准确性和严谨性（1分）。

12．举例子（1分）；具体真切地说明了大部分夜间活动的昆虫都具有靠月光和星光导航的技能（判定方向的能力）（2分）。 五、参考成都市中考作文评分意见

B 卷

一、

1. “乱”不仅生动形象地写出了黄莺喧闹的叫声（1分），而且表现黄莺上下飞舞，穿梭林间枝头的形态（1分）。

2．示例：波平如镜的西湖四周岸边已长满了茂密的青草，成群的白鹭在平静的湖面上下翻飞。 二、

八年级语文（一）-12

3. C（应为“夸耀”之意）

4.（1）世人的赞誉不值得羡慕，只有仁慈才是做人的根本。 （2）君子要慎言，节制饮食，知足不辱，故能去除不祥 5.略 三、 (一)

6．《朝花夕拾》鲁迅迅(周树人)

7．范爱农 倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒 (答对1点給1分)(毎空1分。错别字不给分) (二)

8、①自信 ②有创意(富有想象力) ③好玩(稚气未脱) 9、宽容；民主(平等)

10、\经常异想天开\富有想象力)；阅读面宽；好玩；有宽松、民主的家庭环境。 11、如：目瞪口呆、瞠目结舌、啼笑皆非、哭笑不得。 12、选做一题，允许发表不同意见，能自圆其说即给分。

①玩是孩子的天性；玩也是激发孩子努力学习的一种动力；玩使孩子身心更健康，更富有创造力。

②成绩并不是学生的唯一，学生还应拥有自己的兴趣、爱好；创意与成绩并不矛盾，有了好的创意能使成绩更好。

四、 13．“中华第一考王”第16次冲击高考

14. （1）读者借阅科技书和文艺书的数量呈逐步递增趋势；(2分)读者对科技书的借阅量略高于文艺书（或读者对科技书和文艺书的阅读兴趣逐步提升；或读者对科技书的阅读兴趣略高于文艺书）(2分)。 （2）宽度 气象 终点

八年级语文（一）-13