2020

分析作答即可。

3、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已变成现实？（4分）

【答案】 第一问与小说内容相符即可，第二问与事实相符即可（示例：海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成为现实）。

【解析】 本题以《海底两万里》以题材，考查科幻小说与科技发展的关系问题。《海底两万里》作者儒尔?凡尔纳发挥他超凡的想象力撰写了这部科幻小说中的经典，科幻小说不是凭空的胡思乱想，而是作者在当时科技水平的基础上写作的，是对科学研究的推理和预言。答案可以丰富多彩，只要言之有理即可。

专项训练卷·十七

计划用时：20分钟 题量：5题 满分：13分 实际用时： 测试人： 得分：

1、请从下列图片中任选一幅，说说《海底两万里》中哪个情节与图片中的事物相关，由此，可以．．．．看出科幻小说具有怎样的特点。（4分）

《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的代表作，小说讲述了尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的神奇故事。而事实上，当时的人类还没有发明如此先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，这只不过是他的幻想。现代的电击枪、潜水服在凡尔纳生活的时代也是不存在的，但在《海底两万里》中却有它们的“影子”。

我选择_________________

相关情节：___________ _________

2020

2020

科幻小说的特点：_______ _____________

【答案】 我选择图一，相关情节：尼摩船长邀请阿龙纳斯教授进行海底狩猎，谈到他发明的一种可在海底使用的猎枪，具有高压电能，动物被击中后可以像被雷击一般倒下。

我选择图二，相关情节：在阿龙纳斯教授与尼德?兰等人漫步海底平川（海底森林）时，提到了一种用橡胶做成的防水服，能承受巨大的压力。科幻小说的特点：是科学与幻想的巧妙结合，小说中的幻想大胆而新奇，但这种想象都是有科学依据的。

【解析】 此题考查图文转换能力。解答此题要结合题目要求审清图意，要结合有关数字，关键词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。解答图中提供了两个简单事物，要求与《海底两万里》一书的情节相结合去分析，解答此题，要求解答者要熟悉《海底两万里》的相关故事情节，然后结合要求作答，注意语句简洁、通顺。

2、名著阅读（2分）

《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，书中哪些想像事物如今已经变成现实，请举出其中的两例。

【答案】 海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。

【解析】 抓住本题答点“哪些想像事物如今已经变成现实”，根据所读所记，仔细回顾作品内容，即可了解海底潜艇，人类登月、太空飞行皆成为现实。

3、名著阅读《海底两万里》的作者是法国的 ，他被誉为“科学幻想小说”之父，这部小说描述的是 （3分）

【答案】 儒勒·凡尔纳 法国生物学者阿龙纳斯及其仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰一起随“鹦鹉螺号”（Nautilus，或音译为“诺第留斯号”）潜水艇船长尼摩周游海底的故事。 【解析】 名著阅读《海底两万里》的作者是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳。这篇小说主要讲述了生物学家彼埃尔·阿龙纳斯及其仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰一起随“鹦鹉螺号”（Nautilus，或音译为“诺第留斯号”）潜水艇船长尼摩周游海底的故事。书中主人公尼摩是个不明国籍身份的神秘人物，这艘潜艇异常坚固，利用海洋提供能源。阿龙纳斯了解到尼摩仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。据此作答即可。

2020

2020

4、名著阅读（2分）

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之一，其三部曲的另两部作品是《 》《 》。 【答案】 格兰特船长的儿女 神秘岛

【解析】 做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。

5、名著阅读。（2分）

《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，在今天，这部书中哪些幻想已经变成了现实？ 【答案】 海底潜艇、人类登月、太空飞行等幻想都已成为现实。（答出两项即可）

【解析】 本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅读《海底两万里》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。《海底两万里》虽然是一部科幻小说，但其中的很多由作者想象的事物已以变成了现实，比如海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍，潜水艇、潜水服、电的使用等等，在一定程度上促进科学的发展。

专项训练卷·十八

计划用时：18分钟 题量：4题 满分：13分 实际用时： 测试人： 得分：

1、名著阅读。（2分）

《海底两万里》中尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅游时，经历了很多险情，请概括出4次险情。

【答案】 示例：搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等

【解析】 本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔

2020

2020

记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《海底两万里》的阅读理解。

2、《海底两万里》作者凡尔纳是______ 国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为_________ __ 。（2分） 【答案】 法 科学与幻想小说之父

【解析】 本题考查学生对名著文学常识的认知能力。文学常识一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主，注意平时的积累。凡尔纳是19世纪法国小说家、剧作家及诗人，他擅长写科幻小说，一生写了六十多部大大小小的科幻探险小说。他以其大量著作和突出贡献，被誉为“科学幻想小说之父”。

3、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（_______）发电。（1分） 【答案】 海水

【解析】 此题考查学生对名著的阅读和理解。用心阅读原著，了解关键情节，经典片段，才能轻松应对试题。诺第留斯号潜艇的驱动完全靠电力供给。电力是从海水提取钠，将钠与汞混合，组成一种用来替代蓄电池中锌元素的合金，再转化成电后取得的，储存在电池里。

班级开展“海底两万里，世界真奇妙”名著阅读交流活动。请你积极参与，并完成相关任务吧。

4、名著阅读

52．任务一：我为预言家找证据《海底两万里》作者儒勒·凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”，根据你的阅读积累，从书中至少找出两个例证，对他的这一美誉提供理由支撑。（4分） 【答案】 示例：①在人类还没有发明电报的时候，他小说中的人物已经在用电报传递信息；②在人类还没有制造飞机的时候，他小说中的人物已经驾驶直升机来往；③在人类还没有着手登月工程的时候，他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里，被巨炮发射到月球。

【解析】 此题考查《海底两万里》的作者儒勒?凡尔纳的文学常识。他被誉为科学时代的预言家、现代科学幻想小说之父，注意积累。儒勒凡尔纳被称为“科学时代的预言家”，在凡尔纳笔下出现过的电报、有声传真、直升飞机、潜水艇、登录月球，这些在十九世纪还只能存在于幻想中的事

2020