名师精编 优秀教案
《珍爱生命 学会保护自己》主题班会
一、活动目标
1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。
2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
二、 教育计划: 前期准备:
1、结合本学期安全教育活动,开展动员。
2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。
3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习) 现在实施:
1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。
2、认识简单的常用标志,学会自护方法。 后期设想: 与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。 三、教育特色:
1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。 四、教育过程:
(合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先
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我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临! (放投影)
(女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动 (男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术
(合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!
主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。
(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。 (放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理由)
学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。
学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。 学生3:我会听从老师的安排。
师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。
主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。
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活动二:一试身手(知识问答和即兴表演)
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日) (2)你知道学校安全细则有哪些?至少说5点。
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? 你认为最好的办法是什么? (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?为什么?
(5)即兴表演:如果你不小心烫伤了手……
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 (6)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么? 活动三:才艺展现(评委打分) (一) 小品《我们学会了保护自己》
(二) 片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。
(三) 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助
散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
(四) 片断2:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他会怎么办?。
(五) 方法:赶快关上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣
子,再给病人喝点醋,大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120”。
(六) 片断3:一群快乐的中学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危
急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
(七) 急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) (八) (二)表演短剧
(九) 1、小组表演,提醒大家注意。(边做动作,边说)紧急情况,谨慎对待。遇到地震,不要慌张。
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躲到床下,以免砸伤。摇动停止,再出不晚。遇到火灾,不要开门。捂住鼻嘴,湿衣披身。贴地爬行,远离火区。拨打电话119,消防叔叔帮你忙。生命安全最重要,学会自护受益大。主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?这组同学的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。
(十) 主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候?
(十一) (女):怎么没有,别说,我还真的有点害怕呢!记得那次,我一个人在家的时候,电话突然
响起,吓了我一跳!
(十二) (男):那你接了没有?
(十三) (女):接了,是我妈妈打来的电话。
(十四) (男):还好,要是陌生人可不能接了。下面就请同学们观看两段短剧,看看遇到这种情
况谁做得对?
(十五) 2、[短剧:陌生人来敲门] 你一个人在家时,忽然有人敲响了大门。你走到门口透过
门镜一看,敲门的人你并不认识,这是你该怎么办?
(十六) 家长扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,请你开门。(学生没开门)②我是煤气公司修
煤气的,请你开门。(学生开门)主持人(女)请同学评价。
(十七) 主持人(女):那么在外面遇到陌生人该怎么办呢?下面就请大家观看一段短剧。 (十八) 3、[短剧:陌生人与你说话] 当你独自在外面玩的时候,有个陌生人向你走来,和你说
话,要带你去吃你想吃的东西,你怎么办? (家长扮演陌生人)
(十九) 主持人(男)请同学评价做法。
(二十) 主持人(男):社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。 (二十一)
活动四;
(女):你说得对。同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!
(二十二)
比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对一题该组