掌声有请22号选手1.5 班 刘书榕同学给大家讲述故事《小熊智杀老狼》。23号选手学前1班刘慧琳同学准备。

A：感谢刘书榕同学带来的精彩故事，首先宣读一下21号选手的最后得分：21号选手最后得分 分。现在请评委们为22号选手 亮分，1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分。有一群可爱的小蝌蚪在水里游来游去，他们在找什么呢，请23号选手学前1班刘慧琳同学给大家讲述故事《 小蝌蚪找妈妈 》。24号选手1.10班 杜育彤 同学准备。

B：感谢刘慧琳同学带来的精彩故事，首先宣读一下22号选手的最后得分：22号选手最后得分 分。现在

请评委们为23号选手 亮分，1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分。

英俊帅气的王子想找一位真正的公主，最后王子的母亲用一粒豌豆证明了公主的真假，这究竟是怎么回事呢，请24号选手1.10班 杜育彤同学给大家讲述故事《豌豆公主 》。25号选手1.3班张朋宇同学准备。

A：感谢杜育彤同学带来的精彩故事，首先宣读一下23号选手的最后得分：23号选手最后得分 分。现在请评委们为24号选手 亮分，1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分。

我们都知道老虎是百兽之王，可今天呢，老虎却被一只小狐狸耍的团团转，到底是怎么一回事呢，请25号

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选手1.3班张朋宇同学给大家讲述故事《狐假虎威》。26号选手1.9班文中宇同学准备。

B：感谢张朋宇同学带来的精彩故事，首先宣读一下24号选手的最后得分：24号选手最后得分 分。现在请评委们为25号选手 亮分，1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分。

下面掌声有请26选手1.9班文中宇同学给大家讲述故事《糊涂皇帝》。27号选手1.1班郭佳鹏同学准备。

A：感谢文中宇同学带来的精彩故事，首先宣读一下25号选手的最后得分：25号选手最后得分 分。现在请评委们为26号选手 亮分，1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分。

样子很丑的小刺猬得不到小伙伴的认可，但为了救朋友，利用自己的长处把凶恶的大毒蛇赶跑了，请27选手1.1班郭佳鹏同学给大家讲述故事《勇敢的小刺猬》。28号选手2.10班吴昕育同学准备。

B：感谢郭佳鹏同学带来的精彩故事，首先宣读一下26号选手的最后得分：261号选手最后得分 分。现在请评委们为27号选手 亮分，1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分。

俗话说谦虚使人进步，骄傲使人落后，请28选手2.10班吴昕育同学给大家讲述故事《骄傲的蚊子》。29号选手2.6班任琛芮同学准备。

A：感谢吴昕育同学带来的精彩故事，首先宣读一下27号选手的最后得分：27号选手最后得分 分。现在

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请评委们为28号选手 亮分，1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分。

A：感谢范云哲同学带来的精彩故事，首先宣读一下29号选手的最后得分：29号选手最后得分 分。现在老师教我们做人讲诚信，外婆给我讲的狼来了的故事至今难以忘怀，做个诚实的孩子，成了我的信条，请29号选手2.6班任琛芮同学给大家讲述故事《狼来了》。30号选手1.6班范云哲同学准备。

B：感谢任琛芮同学带来的精彩故事，首先宣读一下28号选手的最后得分：28号选手最后得分 分。现在请评委们为29号选手 亮分，1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分。下面请欣赏30号选手1.6班范云哲同学给大家讲述故事《小红帽》。31号选手2.7班雒子璇同学准备。

请评委们为30号选手 亮分，1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分。

龟兔赛跑的故事给了后人深刻的启示，不管成就任何事情，只要你持之以恒，不懈努力，成功之门定会向你敞开，我想这便是我们袁家庄小学的核心所在。这不2.7班雒子璇同学给我们带来的故事《龟兔赛跑》就是给您最好的证明。

B：感谢雒子璇同学带来的精彩故事，首先宣读一下30号选手的最后得分：30号选手最后得分 分。现在请评委们为31号选手 亮分，1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分。

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请大家在座位上稍事休息。31号选手的最后得分 A:获得一等奖的同学有： 请获奖同学上台领奖。 分。

颁奖

A:下面进行颁奖仪式： 获得三等奖的同学有： 请获奖同学上台领奖。

请 杨丽芳老师和于璟老师为获奖同学颁奖。 让我们以热烈的掌声对获奖同学表示祝贺。 B:获得二等奖的同学有： 请获奖同学上台领奖。

请崔小珊老师和张建梅老师 为获奖同学颁奖。让我们以热烈的掌声对获奖同学表示祝贺。

请 侯校长为获奖同学颁奖。

让我们再次以热烈的掌声对获奖同学表示祝贺。 结尾部分

A： 精彩的故事，为我们的想象插上飞翔的翅膀，为我们的童年续写甘甜的回味。

A： 今日的选手，宛如夜空闪耀的新星。 B： 今日的故事会犹如轻松的真情聚会。 A： 少了竞技场上激烈搏斗的场面。 B：多了沟通平台上生动有趣的交流。

A：这些美丽的故事，它将永远留在同学们的心中，激励我们一天天健康茁壮成长。

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