沁阳一小四年级英语教案（下）
教后记：
Module 4
Words
一、Teaching aims:
1、会认读本节课所学的九个单词。
take picnic great ball why because so homework help
2、在认读单词的基础上会互译单词。 二、Important and difficult points of teaching： Read the words and recite the words. 三、Teaching steps： 1. key words
take picnic great ball why because
so homework help 2. Warm up
Coco say : Ss say I say Ss: xu Eg: (coco say long Ss say long 长的) 3. Have a match （food fruit） 四、新授
step 1. I draw a ball (简笔画) 导入ball, 音标 教读法。
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｜b︱-｜﹚：︱-｜l︱-ball
｜t︱-｜ei︱-｜k︱-take wooden man ｜p︱-｜i︱-｜k︱-｜n︱-｜i︱-｜k︱-picnic ｜g︱-｜r︱-｜ei︱-｜t︱-great ｜w︱-｜ai︱-why Bomb
｜b︱-｜i︱-｜k︱-｜﹚︱-｜z︱-because Bomb so Bomb ｜h︱-｜m︱-｜w︱-｜3:︱-｜k︱-homework ｜h︱-｜e︱-｜l︱-｜p︱-help Look my mouth Step2. Learn the new words
1. I will give you 8 minutes read them with your group . 8 minutes later ,We′ll have a match.
（教师巡视，如有问题，教师及时解决。）
2. 教师让每组的后进生站起来读单词，中等生纠错，其次优等生，最后都不会的或者出错的率高的教师再把单词列出来重点讲解。 Step3. Test
Take Ss answer (Chinese and English )
五、Homework 把今天所学的内容回家给家长读一遍。 教后记：
Unit 1 Will you take your kite? 一、Teaching aims：
1、会认读本节课所学的重点句子。
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2、会用will you ……?的句式进行对话。 二、Important and difficult points of teaching： 1、Recite the key sentences.
2、Use “Will you...” to ask and answer. 三、Teaching steps： 1. Warm up
will×2 pa×2 won′t×2 pa×2 will pa won′t pa will won′t pa×2
2. Have a match （draw apples） 3. Sentences
Will you take your kite ？ Yes, I will. No, I won′t. 4. Text
1、I will give you 5 minutes read them with your group . 5 minutes later, We′ll have a match. (让学生4个人一组，读教师所出示的句型，教师巡视，比一比谁读的最准确。)
2、教师让每组的后进生站起来读句子，中等生纠错，其次优等生，不会的和出错率高的由教师帮助. 3、Test
（T ask Ss answer）
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(Ss ask T answer) (Ss and Ss)
5. Look at the books . (读课文)
6. Homework 把今天所学内容给家长读一遍。 教后记：
Unit 2 Will it be hot in Haikou?
一、Teaching aims:
1、我会认读本节课所学的七个单词。
hot cold sunny snow rain windy cloudy 2、会用will it ……?的句型进行对话。 二、Important and difficult points of teaching： Use “Will it...” to ask and answer. 三、Teaching steps： 1. presentation
T: Good morning, everyone! Ss: Good morning, Miss Chen! 2. Warm up
rain×2 pa×2 snow×2 pa×2 rain pa snow pa rain snow pa×2
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