2012届高三生物复习专题细胞的分子组成与细胞的结构含详细解析 下载本文

A.细胞核 B.线粒体 C.叶绿体 D.核糖体

【解析】牛的遗传物质是DNA,DNA主要存在于细胞核中,除此之外,线粒体中也含少量DNA。 【答案】B

7.(2011届·安庆质检)下图表示蝾螈受精卵横缢实验。该图最能说明 ( )

A.细胞质控制着细胞的代谢

B.细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关 C.细胞质控制着细胞的遗传

D.细胞核与细胞的分裂、分化密切相关

【解析】从图中看出,在横缢实验中,受精卵的细胞核偏右侧,则右侧能进行正常的细胞分裂,而左侧不能,最后有核的能发育成一个完整个体,而无核的不能,说明遗传的控制中心是细胞核。 【答案】D

8.(2011届·滨州模拟)下列有关细胞核的叙述,正确的是 ( ) A.是细胞新陈代谢的主要场所 B.是细胞代谢和遗传的控制中心 C.DNA和RNA主要存在于细胞核中 D.没有细胞核的细胞是不能存活的

【解析】细胞新陈代谢的主要场所是细胞质,A项错误。没有细胞核的细胞可以短时间存活,D项错误。细胞核不仅是遗传信息库,而且是细胞代谢和遗传的控制中心,所以选B。

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【答案】B

9.(2011届·三明模拟)人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了 ( ) A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响 C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系

【解析】在细胞的结构中,细胞核和细胞质是相互依存的,细胞质为细胞核提供物质和能量,细胞核又指导蛋白质的合成。尽管人体成熟的红细胞中尚存在其生活所必需的蛋白质等物质,但没有细胞核不能合成蛋白质。而人的精细胞在形成精子的过程中把大部分的细胞质和除线粒体外的几乎所有细胞器都丢掉了,剩余的细胞质主要在尾部,而头部主要是细胞核。所以,二者的寿命都是较短的。 【答案】D

10.中国自主完成首批成年体细胞克隆牛。克隆牛有三个母亲,A牛提供细胞核即供体细胞,B牛提供去除细胞核的卵细胞即受体细胞,两种细胞在电脉冲的刺激下融合之后,通过细胞分

裂形成早期胚胎,再将这个胚胎植入C牛子宫内。据此判断下列说法中错误的是 ( )

A.培育出的克隆牛几乎是A牛的复制品

B.克隆牛不仅具有A牛的遗传特征,也具有B牛的遗传特征 C.“克隆牛”就是“试管牛”

D.通过体细胞克隆技术培育的小牛,其性别取决于供体细胞,人们可以根据需要有目的的控制小牛的性别

【解析】克隆技术是一种无性生殖技术,无性生殖是一种使后代表现出与亲代相同性状的生殖方式。性状(包括体色和性别)是由遗传物质决定的。由于遗传物质主要贮存在细胞核内,我们可以确定A牛是克隆牛真正的亲代,克隆牛应表现出与亲代一致的性状。试管牛是一种

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有性生殖过程,因此,“克隆牛”与“试管牛”存在本质差别,C项错误。 【答案】C

11.阅读材料:①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换,重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。②鸟类红细胞有核,但不能复制和转录,癌细胞核很活跃,既能复制也能转录,现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中,鸟的红细胞核开始复制和转录。

以上实验不能说明 ( ) A.细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的 B.细胞质中存在影响细胞分裂的物质 C.细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的 D.只要有适当的细胞质,细胞核就能表现出全能性

【解析】由题可知,细胞分裂与细胞质和细胞核的关系密切,并没有体现出这些细胞能分化成个体,所以不能说明只要有适当的细胞质,细胞核就能表现出全能性。 【答案】D

12.如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是 ( )

A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开 B.②是所有生物遗传物质的载体

C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关

D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换

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【解析】①是核膜,属于生物膜,A项正确;②是染色质,由DNA和蛋白质组成,是真核生物遗传物质(DNA)的主要载体,B项错误;③是核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,C项错误;④是核孔,有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换和信息交流,D项错误。 【答案】A

二、非选择题(本题共3小题,共40分)

13.(2011届·湖南衡阳八中月考)(10分)为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下:

时间/天 细胞无核部分的存活个数 1 2 3 4 5 6 81 62 20 0 0 0 细胞有核部分的存活个数 79 78 77 74 67 65 (1)此实验可以说明细胞核的什么功能? ; 简要描述细胞核发挥该功能的主要途径 。

(2)有核部分在30天内仍有21%~35%的细胞死亡率,其原因是① ;② 。

(3)培养一天后的结果,是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核部分的生活力强?

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