【考点】7B：重力示意图．

【分析】先根据物体的状态对物体进行受力分析，地球仪静止在水平桌面上，它受重力和桌面给它的支持力，并且这两个力大小相等、方向相反是一对平衡力．

【解答】解：地球仪静止在水平桌面上，它受重力和桌面给它的支持力，并且这两个力大小相等、方向相反是一对平衡力，过茶杯的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，注意两条线段长度要相等．如图所示：

15．（2017?河北）小明在探究“滑动摩擦力大小于哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关； 猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关； 猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；

小明通过如图所示的实验验证猜想，验证猜想二和猜想三的数据如下表：

次数 接触面 压力/N 弹簧测力计示数/N 回答下列问题：

（1）实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动，其目的是使滑动摩擦力的大小 等于 （选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数． （2）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度 无关 ．

1 木板 1.0 0.4 2 木板 1.5 0.6 3 木板 2.0 0.8 4 棉布 1.0 0.5 5 毛巾 1.0 0.6 25

（3）分析 1、2、3 次试验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小 有关 ．

（4）分析1、4、5次试验，小明得出，在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，老师提出小明的实验设计应加以改造，应控制在 物体的运动速度 相同的条件下粗糙程度不同．

【拓展】小明完成实验后，将长木板一端支起，用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为0.92N，那木块对木板的压力为 0.8 N．已知木板上0.5m，支起的高度为0.3m，木板重1N．

【考点】7L：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；6T：二力平衡条件的应用． 【分析】（1）根据二力平衡的条件分析；

（2）由题意知，滑动摩擦力大小可能与物体的运动的速度、压力大小和接触面的粗糙程度有关，研究滑动摩擦力的大小与速度的关系，要控制压力和接触面的粗糙程度相同，只改变运动速度的大小，根据实验现象得出结论；

（3）研究滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小的关系，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小，据此回答；

（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论．

（4）研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时，要控制压力大小和物体运动的速度相同，只改变接触面的粗糙程度；

拓展：分析物体受到的力，根据物体处于平衡状态受平衡力的作用，在垂直木板方向受平衡力的作用，根据数学知识求出重力在垂直木板方向上的分力，得出木块对木板的压力． 【解答】解：（1）只有沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；

（2）研究滑动摩擦力的大小与速度的关系，要控制压力和接触面的粗糙程度相同，只改变运动速度的大小，小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度无关；

（3）分析 1、2、3次试验可验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关，由表中数据可知，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；

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（4）分析1、4、5次试验，小明得出，在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，老师提出小明的实验设计应加以改造，应控制在物体的运动速度相同的条件下粗糙程度不同；

拓展：将长木板一端支起，用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为F=0.92N，物体受到的重力为G，木板对物体的支持力为N，对物体的滑动摩擦力为f，如下图所示：

物体在四个力作用下处于静止状态，物体在垂直木板方向受到平衡力的作用，即N等于G在垂直木板上的分力，由勾股定理，三角形的另一直角边为由数学知识，cosα=G分=1N×

，重力的分力大小为：

=0.4m，

=0.8N，木块对木板的压力为0.8N．

故答案为：（1）等于；（2）无关；（3）1、2、3，有关；（4）物体运动速度； 扩展：0.8．

19．（2017?宜昌）用2N的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增加到5N，则此时木块受到桌面的摩擦力大小为 2 N，木块做 加速 （选填：加速、匀速、减速）运动．

【考点】7D：摩擦力的大小．

【分析】掌握影响滑动摩擦力的大小的因素：压力大小和接触面的粗糙程度，若压力大小和接触面粗糙程度不变，则摩擦力大小不变． 【解答】解：

拉力为2N，拉动木块做匀速直线运动，所以摩擦力与拉力平衡，f=F=2N；

当拉力为5N时，木块对水平桌面的压力大小和接触面的粗糙程度仍不变，滑动摩擦力仍为5N，此时木块将做加速运动． 故答案为：2；加速．

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27．（2017?衡阳）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）如图所示实验中为了测量滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向____匀速

___拉动木块，测的的实验数据如下：

分析___1和2__（选题序号）两次实验数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系，他们的关系为：_______接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大________；

（2）一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进：将轻

质弹簧测力计一端固定，另一端勾住木块，木块下面是一块长木板。如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。这种改进的好处是____弹簧测力静止更方便读出弹簧测力计示数__（写一种即可）。 【答案】（1）匀速 1和2 接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大（2）弹簧测力静止更方便读出弹簧测力计示数（或木块静止比匀速直线运动更容易控制和操作）

【解析】测量滑动摩擦力的依据二力平衡，所以要让木块处于平衡状态匀速直线运动，所以要匀速拉动木块；探究滑动摩擦力与接触面压力的关系就要保证接触面粗糙程度不相同，而接触面的压力不相同所以选择1和2两次实验数据；（2）使用图乙这种方法无论怎样拉动木板，木块均能保持静止，并且木块和木板之间的摩擦属于滑动摩擦，这样就更方便控制木块处于平衡状态，弹簧测力计时静止的，读书更加方便。 【考点】探究滑动摩擦力因素

6.（2017?安徽）一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空。与发射前相比较，该货物的惯性 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 6. 不变

13.（2017?安徽）如图所示，物块A静止在固定的斜面上。此时物块的重力产生两方面的作用效果：使物块压紧斜面以及使物块有沿斜面向下滑动的趋势，因而可将物

块的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向进行分解。实际解决问题时，就可以用这两个方向上的分力来等效替代物块的重力。下列说法正确的是( D)

A.物块受到斜面的支持力和物块的重力是一对相互作用力

B.物块受到斜面的支持力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对相互作用力 C.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力是一对平衡力

D.物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对平衡力

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