专题复习阶段检测 (时间:90分钟 满分:100分)
一、阅读下面的文字,完成第1~6题。(20分)
那年冬天好大雪
连俊超
①腊月里,冬天像是一台年久失修的鼓风机,把粗糙的北风吹得没完没了。
②我们裹着棉衣或棉被在刚盖好的大楼里抽烟、打扑克。我们在等着工头回来发工钱。出来半年了,我们才领到了三个月的工钱。工头说他也没拿到钱,要找开发商要。他开着轿车出去几天了,眼下风还没有把他给吹回来。
③下午,胡小兵正在那边打扑克,突然他披着他的破被子凑到我身边,递给我一支烟,说:“叔,抽支烟!”胡小兵今年才跟他爹出来。几个月前,他爹从脚手架上掉了下来,摔坏了腿,回家了。我想这小子可能有什么事。我抽了一口烟,说:“有啥事?”胡小兵嘿嘿一笑,说:“没事。”
④我拿出自己的半瓶酒,说:“来一口?”胡小兵还是嘿嘿笑着,接过去,咕咚灌了一大口。胡小兵喝过酒,脸色通红地说:“叔,我爹的腿不行了。当初以为是小事,可后来加重了。”我不知说什么好,胡小兵又给自己灌了一口,说:“上个月我给娘打电话,说给她寄1 000块钱,可那天我把准备好的钱给糟蹋了。”“怎么弄的?”我问。“几个哥们儿在一块玩牌输掉了一半——我本来想捞点,多．．给家寄点的。”胡小兵通红的脸上滚动着几滴泪珠,“现在我就剩500了,我给娘说过要给家寄1 000的。我怎么凑也得凑够 1 000块。”
⑤我口袋里也没有几个子儿,家里老老小小的,都张着嘴等我一个人喂呢!虽说我和胡小兵是老乡,可挣的都是血汗钱。我吞吞吐吐地说,口袋里没有钱了,都寄回家了。胡小兵盯着我,说:“叔,就借100,等发了工钱就还你!要是工头不回来,侄儿明年出来的第一张钱就还给叔!”
⑥胡小兵几乎是一字一顿地说道。屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷了,而是把注意力都转向了我和胡小兵。霎时,一片寂静。屋内 A 窗外 B 。
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⑦我顿时感到尴尬万分。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。我翻了几层衣服,掏出两张藏好的百元票子,说:“侄儿,拿上,什么时候说还钱我就不再搭理你!”我说完,有些手足无措,夺过酒瓶一气喝干了。
⑧“胡小兵,还差多少呢?”突然有人问。胡小兵哽咽着说:“300。”“既然答应过给娘寄1 000的,就不能寄500,差多少我们给你凑齐!别嫌少,拿上这50吧!”一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋,．．一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里。胡小兵流着鼻涕,不住地说着“谢谢”。 ．．
⑨我的鼻子酸酸的,出来半年我鼻子还没这么酸过。我朝窗外瞟了一眼,看见了随风飞舞的雪花。我在外跑了几年了,从来没见过那么大的雪,雪似乎把所有的大楼都塞满了。我说:“北风得了势,把大雪也叫出来了。”我们一屋子人都挤到窗户旁,争着看大雪。不时有人说:“咱家的雪肯定比这里的要大得多!”
⑩那年,我们没有等到工头回来,就一起卷起铺盖奔向火车站了。坐在火车上,仍然看得见窗外的雪片追逐着火车飘飞。 1.给下列加点的字注音。(2分) (1)粗糙( ) (2)皲裂( ) ．．答案cāo (2)jūn
2.文章第①段写得好,好在哪里?(3分)
参考答案点明了故事发生的时间,运用比喻手法渲染了故事发生的环境气氛,引出下文。 3.第⑤段和第⑦段中画线的句子各运用了哪种描写方法?(4分) 第⑤段: 第⑦段:
参考答案(第⑤段:)心理描写 (第⑦段:)动作描写
4.结合语境说说下列句中加点的词语为什么不能用括号中的词语代替。(4分) (1)说给她寄1 000块钱,可那天我把准备好的钱给糟蹋(输掉)了。 ．．
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(2)胡小兵流着鼻涕(眼泪),不住地说着“谢谢”。 ．．
参考答案(1)“输掉”仅能表现出胡小兵玩牌输钱这一事实。而“糟蹋”不仅表示输了钱,更能表现出胡小兵浪费了自己的血汗钱之后的悔意。所以不能代替。
(2)“眼泪”一词只表现了胡小兵被农民工们的举动所感动。而“鼻涕”一词既符合胡小兵农民工的身份,又表现出了胡小兵被感动的程度之深。同时,也符合“腊月里”这一特定的气候环境。所以不能代替。
5.仔细品味“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋,一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里”这句话的表达作用。(3分)
参考答案用“一只只”写出了给胡小兵凑钱的农民工之多,“一张张”写出了农民工们凑的钱之多。而“粗糙皲裂的手”和“皱巴巴的人民币”更形象地表达了凑的这些钱都是农民工们千辛万苦挣来的血汗钱。
6.结合语境在第⑥段尾A、B两处各续写一句描写性的句子。(4分) A: B: 答案示例A:(屋内)寂静无声,只听见披在身上的衣服和破棉被被风吹得啪嗒啪嗒的声音。
B:(窗外)是北风疯狂的怒号,只看见远处的树木在不停地东摇西晃。 二、阅读下面的记叙文,完成第7~11题。(30分)
银行里的男孩
[美]菲利普·罗斯
一天,我到西大街某银行的一个小型储蓄所准备开个新账户。
已经是午饭时间,储蓄所里只有一个职员在值班。那是一位大约40岁的黑人,紧贴头皮的头发,小胡子,整洁、笔挺的棕色西装,身上的每一处都暗示着,他是一位细心谨慎的人。
这位职员正站在柜台后面,柜台前站着一个白人男孩,黄棕色的头发,穿着一件V字领的毛
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线衣,一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一个初中生,而不是一个银行的顾客。
男孩继续引起我的兴趣的是下面所发生的事。
他手上拿着一本打开的存折,脸上写满了沮丧的表情。“但是我不明白,”他对银行职员说,“我．．自己开的账户,为什么我不能取钱。”
“我已经向你解释过了。”职员对他说,“没有父母的信函,一个14岁的小孩不能自己取钱。” “但这似乎不公平,”男孩说,他的声音有点颤抖,“这是我的钱。我把钱存进去。这是我的存折。”
“我知道是你的存折。”职员说,“但规定就是那样。现在需要我再讲一遍吗?” 他转身对我微笑了一下。“先生,您需要办理什么业务?”
“我本来想开一个新账户,但是看到在这里刚刚发生的一幕后,我改变了主意。”我说。 “为什么?”他说。
“就因为你说的话,”我说,“如果我的理解没错的话,你刚才的意思是说,这个孩子已经够年龄把钱存入你们的银行,却没有达到取出他的钱的年龄。如果无法证明他的钱或者他的存折有任何问题的话,那么银行的规定的确太可笑了。”
“对你来说也许可笑,”他的声音稍微提高了一点,似乎有点生气了,“但这是银行的规定,除了遵守规定,我没有别的选择。”
在我跟银行职员辩论的时候,男孩满怀希望地紧挨着我,但最终我也无能为力。突然我注意．．到,在他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有100美元的结余。存折上面还显示进行过多次小额的存款或取款。
我想我反驳的机会来了。
“孩子,以前你自己取过钱吗?”我问男孩。 “取过。”他说。
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