总的来说科学创造的动力塑创新思维不仅是科学创造的前提，而且是科学创造的不竭动力。创新思维对科学创造的动力作用主要体现为创造观念对科学创造的推力。科学创造的起始基于创造观念的形成。在科学新概念的酝酿和选择、科学假说的建构和论证(评价新想法、假说的发明)乃至科学新概念的最终形成过程中，自始至终都伴随着创造观念的作用。可以说，创造观念贯穿于科学创造的全过程，在科学创造全过程都起着关键的推动作用。
10．一个国家的传统文化对科技进步会产生什么样的影响？
1.传统文化的含义
文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。广义的文化是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和。其中既包括世界观，人生观，价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术，语言和文字等非意识形态的部分。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。
传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。中国的传统文化以儒，释，道为核心，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等
2.传统文化对科技进步的影响
举一简单例子，以《论语》据，孔子的言行对科学的发展不但无害，而且是有益的，有关这方面的研究成果已有不少。”李约瑟先生在《中国科学技术史》第三卷中说：“在历法领域中，数学在社会上属于正统的儒学知识的范畴。”儒学重继承、重传统，使得大量古代优秀的经、史、子、集以及农学、天文学、医学、数学等方面的经典得以保存、继承和发展，为科学技术的发展积累了宝贵的经验。儒学的发展促进了古代中国文化的繁荣与发展，为古代科学技术的发展培养了大批人才，使中国科技领先于世界成为可能。
中国传统文化是开放的、自我更新、不断完善的文化中国传统文化是中华民族几千年文明的结晶，儒家文化是核心内容，历史上的汉唐和两宋是儒学一统天下的朝代。中国的造纸术、印刷术、指南针、火药、丝绸、瓷器西传到印度、中亚。其它国家的文化也给中国文化发展以深远的影响，从服饰、习俗、饮食、语言、艺术、科学、历法、数学、医药，到各种宗教、物产纷纷等传入中国，与中国传统文化碰撞交融。中国传统文化具有强大的生命力，世代传承，绵延五千年，没有西方式的文化断层，使中华民族一脉相承，华夏文明的过去、现在、未来永远不可分割。
在漫长的人类发展史上，科学技术的产生和发展从来没有离开过中国传统文的后花园；在人类科学技术史上，曾经创造辉煌，作出过巨大贡献的中国传统文化，在21世纪科学技术创新中，必将在观念上、理论上、方法上、史料上、技术基因上、灵感等方面发挥重大的启迪或现实功能。中国传统文化中的天人合一、和谐思想乃至人与自然有机联系的观点，越来越受到许多新兴科学、学说、理论的重视。丹麦物理学家玻尔从量从力学中概括的互补原理，吸取了中国古代哲学阴阳交感变易的思想；现代关于粒子运动变化理论的量子场论，接近于中国古代元气与万物相互转化的思想；耗散结构理论、协同学、突变理论等新兴系统学说的提出者，无一不申明自己从中国传统文化中深受启发。现代生态科学、环境科学，也正在向把人与自然完全分离、绝对对立的机械自然观思维方式猛烈挑战，而向着中国古代自然观的人与自然关系的思路复归。
11．科技伦理的核心是什么？作为研究者，我们的伦理责任是什么？
12．什么是创新型国家？我国建设创新型国家的根本目标是什么？结合自己的实际情况，谈谈自己准备怎样投身于我国的创新型国家建设。
1. 创新型国家
创新型国家是指那些将科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家，以技术创新为经济社会发展核心驱动力的国家。主要表现为： 整个社会对创新活动的投入较高，重要产业的国际技术竞争力较强，投入产出的绩效较高，科技进步和技术创新在产业发展和国家的财富增长中起重要作用。创新型国家是指以技术创新为经济社会发展核心驱动力的国家。
2. 我国建设创新型国家的根本目标 建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业
我国建设创新型国家的总体目标是： 到2020年，使我国的自主创新能力显著增强，科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强，基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强，取得一批在世界上具有重大影响的科学技术成果，进入创新型国家行列，为全面
建设小康社会提供强有力的支撑。
3. 提高自主创新能力建设创新型国家 作为一名研究生，我认为应该提高自主创新能力建设创新型国家。自主创新能力是国家竞争力的核心。一个国家只有拥有强大的自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。中央提出要坚持把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置，是顺应形势要求的,是国家的重大战略抉择。
努力培养自身的有了创新意识，利用一切机会，充分调动自己的一切潜力，时时处处进行创新活动。创新思维是创新的核心因素，是创新教育的关键。创新思维包括发散思维、灵感思维、逆向思维、形象思维、非逻辑思维等等。总之，凡是能想出新点子，创造出新事物，发现新路子，以新颖、独特的方式解决问题的思维都属于创新思维。
总的来说，作为信息类专业的学生我现在应该努力学习自己的专业知识，把自己培养成一名能够从事与信息有关的科技人才，提高自己的创新能力，为自己所在的行业做贡献。提高自身的竞争能力，面对科技的快速发展，要求研究生更加注重学会学习，树立正确的学习观念，提高学习能力，因为科技发展越快，知识的更新越快，新的知识不断出现，已有的知识大量被淘汰。
我们可以做的：
学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质；学以致用，勇于实践，参加小发明、小制作、科技竞赛等活动；正确把握自己的好奇心；善于观察和想像，敢于质疑，发表不同见解等。
为了适应祖国建设需要和时代发展的要求，我们要不断提高自身素质，要有良好的思想道德素质，要有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力，具备较好的身心素质，还要有创新思维、创新能力。我们要努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人，时刻准备着为祖国的现代化建设、为中华民族的伟大复兴贡献力量。
青少年应怎样成为有用的人:
①成功的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。
②要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。
青少年应怎样不懈追求，去实现人生意义:
①终身学习要求我们珍惜在学校的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动力学学习、持续学习的习惯。
②增强创新意识，提高创造能力，争取有所创造、有所发明。 ③不断为他人、集体、国家和社会做出贡献。 ④做负责任的公民，过积极健康的生活。 ⑤从现在做起，从平凡小事做起。