舅舅送的 黄色
更活泼,更有趣 喜欢 丢失
愤恨、诅骂、 怅然 第一只猫 蜷伏在家门口
花白、不好看、很瘦、毛烧脱 忧郁、 懒惰
不大喜欢它、若有若无、不注意 死亡
难过、良心受伤
大家对课文有了一定的理解,那么请快速回答下面的问题:
1、作者总共写了三次养猫的经历,哪一次是详写?为什么不单写这一次,而要写另外两次呢
第三次是详写,用前两次来为第三次做铺垫、对比、衬托
2、为什么写两只可爱的猫的篇幅不如一个丑猫的篇幅
长,到底发生什么可怕事情? 芙蓉鸟事件
3、为什么“对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多”?
因为第三只猫的死责任在“我”,在暴怒之下打它致死,这个过失是无法补救的
是的,作者对于第三只猫的亡失是最难过的,那么我们一起来分析一下这个案件,看看作者为什么会如此的难过。齐读第15-34段,完成下面的案例分析: 1、案发现场情况:
鸟儿死了一只,一条腿被咬去,笼板上都是血。 羽毛松散着,好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。 2、犯罪嫌疑人:那只丑猫 3、犯罪嫌疑人作案的可能性:
(1)、案发前的表现:对黄鸟似乎特别注意,常常跳在桌子上,对鸟笼凝望着。
(2)、案发后的表现:躺在露台板上晒太阳,嘴里好像还在吃着什么。
4、对犯罪嫌疑人的惩罚方式:
拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下,还以为惩戒得不够。 5、事实真相
被一只黑猫吃了,而不是那只丑猫 四、品读轩
事情的真相让作者陷入了自责之中。那么在这个部分中,哪些语段或句子最能体现作者的感情呢?请把它找出来,体会一下“我”的感情。 学生自读
点评,分析作者的感情 齐读 五、探究园
案件我们已经将它分析好了,“我”也为自己的过失做出了忏悔,那么“我”所收获的感悟究竟是什么?请大家为文中的“我”做好结案陈词: 本文通过对 的叙述, 表达了 之情。
也通过“芙蓉鸟事件”, 以血的教训告诉我们 。 六、练笔坊
学习了这篇课文,让我不仅想到了自己在刚刚教书的时候……(自我案例)
谁都有可能误会别人,或者是被别人误会。你是否也因为别人的偏见而受过误解? 七、寄语厅
经过这一节课的学习,我想要告诉大家:凡事要实事求是,对人对事都不要存有偏见和私心,要宽容。请大家记住:“生命是一条河流,任何一朵浪花都不容忽视”!