B.学生家长 C.社区代表 D.教师代表 您的答案：A

26．古典管理理论包括

A.决策理论、系统管理理论、权变理论

B.科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论 C.人际管理理论、激励理论、领导效能理论 D.强化理论、期望理论、敏感性训练理论 您的答案：C

27．激励理论最早出现在什么时候 A.16世纪 B.17世纪 C.19世纪 D.20世纪 您的答案：D

28．双因素理论是指哪两个理论 A.激励因素和管理因素 B.激励因素和保健因素 C.保健因素和期望因素 D.管理因素和期望因素 您的答案：B

29．学校管理方法中最有效率的方法是 A.行政方法 B.经济方法 C.法律方法

D. 思想教育方法 您的答案：A

30．第35题

教师哪些特质造成了教师区别于其他劳动者 A.职业性质

B.职业性质和专业化 C.社会对教师的期望 D.教师素质和职业性质 您的答案：B

31．学校财务创新主要包括 A.观念的创新 B.目标的创新

C.政策的创新

D.管理体制的创新 E.过程的创新 您的答案：A,B,D

32．古典管理理论对学校的影响主要表现在以下几方面 A.学习其理性精神

B.注重提高学校管理的效率

C.把科层管理作为学校管理的组织基础 D.学习一种新的管理理念 E.提高学生学习积极性 您的答案：A,B,C,D

33．第23题

学习评价与考核的方式有很多，主要包括 A.成绩评价法 B.评议

C.档案评价法 D.综合评价法 E.考试

您的答案：B,C,D,E

34．第24题

教学管理制度建设的新探索包括 A.选课制 B.学分制 C.小班制 D.考试制 E.走班制

您的答案：A,B,E

35．第31题

课务安排有很多种方式，主要包括 A.包班制 B.科任制 C.走班制 D.跟班制 E.学年更新制

您的答案：A,B,D,E

36．第36题

学校管理学的学科特点 A.发散性 B.政策法规性

C.综合性 D.应用性 E.独特性

您的答案：B,C,D

37．第37题

学生的健康，包括 A.学生的生理健康 B.学生的生活健康 C.学生的身体健康 D.学生的作息健康 E.学生的心理健康 您的答案：A,E

38．第38题

学生行为管理，是指对学生行为强制性的约束，主要包括 A.对学生道德行为的管理 B.对学生不当行为的约束 C.对学生思想意识的管理 D.对学生行为的指导 E.对学生心理活动的约束 您的答案：A,B,D

39．第39题

教学组织管理包括 A.教研组管理 B.科学安排课务 C.对教导处的管理 D.对学生的管理 E.对教师的管理 您的答案：A,B,C

40．第40题

学校在实行后勤社会化时主要遵循的原则是 A.公平公正原则 B.循序渐进的原则

C.相对独立与适度监管的原则 D.内外结合的原则 E.效率与公平兼顾原则 您的答案：B,C,D

1．第1题

学校组织机构按 等进行分类。 A.活动的内容和性质

B.职能范围 C.能力差异

D.机构的结构方式 您的答案：A,B,D .0

2．第2题

各种德育队伍、因素形成合力的要求是指 。 A.学生的品行发展与学业发展同步互动 B.德育工作队伍与教师整体队伍形成合力 C.学校德育部门与学校其他工作部门形成合力 D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力 您的答案：B,C,D .0

3．第3题

“三级管理”的课程结构包括 等组成部分。 A.国家规定性课程 B.乡土课程

C.地方规定性课程 D.学校自主性课程 您的答案：A,C,D .0

4．第4题

学校组织机构网络化体系包括 等分系统。 A.决策指挥 B.请示汇报 C.执行运转 D.参谋咨询 E.监督反馈

您的答案：A,C,D,E .0

5．第5题

学校文化的构成包括 等部分。

A.物质文化 B.科学文化 C.制度文化 D.精神文化

您的答案：A,C,D .0