jiù hù kāi dòng yóu qíng zhì xiè （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把下列词语补充完整。
饥寒（ ）（ ） （ ）千（ ）万 （ ）（ ）飞舞 三、按课文内容填空。
1、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。 四、实践活动
1、要做到保护动物。
7 一个小村庄的故事
一、看拼音写词语。
shān gǔ sēn lín yù yù cōng cōng zhàn lán tián rùn gài fáng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） luǒ lù kuò dà yī dòng dòng ɡōnɡ jù jiā jù fēnɡ lì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chuǎn qì er lí míng hǒng shuǐ
（ ） （ ） （ ） 二、把下列词语补充完整。
各（ ）各（ ） （ ）有（ ）有 又（ ）又（ ） 三、按课文内容填空。
1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。
2、谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。
3、一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________…… 4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了 的故事。 四、实践活动
1、要做到保护环境。
*8 路旁的橡树
一、按课文内容填空。
1、这棵橡树是那么（ ）、（ ）、（ ），就像（ ）一样。 2、公路像（ ）一样笔直，但只在一个地方弯曲成（ ）形。 3、坐车过往这里的人（ ）地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗（ ）的心。”
三、实践活动
收集有关环境保护方面的资料、图片，并和同学们交流。
语文园地二
一、把下面的对子补充完整。
______对浊 廉对______ ______对罪 正对______ ______对罚 优对______ ______对恶 勤对______ 二、把下面句子补充完整。
1、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。 2、蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。 3、万壑树参天， 。（王维） 4、 ，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 5、雨里鸡鸣一两家， 。（王建） 6、池上碧苔三四点， 。（晏殊） 7、 ，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）
第三单元 想别人没想到的
9 寓言两则
一、看拼音写词语。
yù yán wánɡ yánɡ bǔ láo yánɡ juàn kū lonɡ bǎ shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
diāo zǒu jiē fanɡ hòu huǐ quàn ɡào pán chan yìnɡ yào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按原文填空。 1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。 2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。 3、楚国在南边，他硬要往________走。他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______得越远，就越___________楚国。
4、我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。” 四、实践题
1、给别人讲讲寓言故事，领会其中的道理。 答案：2、不以为然 后悔 把羊圈修好 丢过 接受意见 不算晚 4、固执 方向 到不了目的地
10 惊弓之鸟
一、看拼音写词语。
jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo wèi ɡuó shè jiàn dǎ liè dà yàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dà chī yī jīnɡ běn shi lā xián bēi cǎn yù hé
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ɡū dān shī qún liè kāi （ ） （ ） 二、根据下面的意思，写出相应的词语。 1、非常出乎意料。（ ） 2、在某方面有才干的人。（ ） 3、离开了群体，单身无依靠。（ ） 4、比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。（ ） 三、判断语气，选择序号
A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚 E 询问 1、“是吗？” “你真有这样的本事？”（ ） 2、“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”（ ） 3、“你怎么知道的？”（ ） 4、“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（ ） 5、“啊！” “真有这样的本事！”（ ） 四、按课文内容填空。
更羸说：“飞得慢，因为它____________，伤口还没有________，还在________；叫得悲惨，因为它离开________，孤单________，得不到________。它一听到_______，心里很________，就________往高处飞。它一________，伤口又________了，就______了下来。” 五、实践活动
课外读读《成语故事》。
11 画杨桃
一、看拼音写词语。
dīnɡ zhǔ qián pái kào biān zhǔn què shěn shì jiǎnɡ tái （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shén qínɡ yán sù bàn shǎnɡ lún liú hé yán yuè sè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shú xī jiǎo dù xiānɡ sì jiào huì （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空。 1、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。” 2、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。”
3、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。 4、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。 三、实践活动
拿个东西从不同角度看看的它们有什么不同。
*12 想别人没想到的
一、给加粗的词换一个词，使意思不变
1、它们在连绵不断的群山里走着。（ ） 2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（ ） 二、按课文内容填空
故事发生的时间是：____________。
故事中的人物有：_________________________。
故事发生的起因是：____________________________________。
画师考查徒弟的办法和内容是：_______________________________________________。 三个徒弟画的画内容分别是：大徒弟_________________________________________；二徒弟：___________________________________________________________________；小徒弟：_________________________________________________________________________。 考查的结果是：________________________________________。
小徒弟的画能得到画师称赞的原因是：_________________________________________。 三、选一选
宋代的皇帝赵佶喜欢以诗做画。有一次，他出了一句“深山藏古寺”的诗句令画师们作画。下面这四幅图：
第一幅:一座深山前画着一座寺庙。 第二幅:一座深山。
第三幅:一座深山后露出寺庙的一个角。
第四幅:一座深山，一道弯弯曲曲的石阶上，一个和尚挑着水。
我觉得第（ ）幅最合适，因为（ ）。 （第一幅表示深山有古寺，第二幅表示深山无古寺，第三幅表示深山露古寺，第四幅才表示深山藏古寺。） 四、实践活动
1、在一张纸上照着课文插图画出数不尽的马。
语文园地三
一、把下面句子补充完整
1、绳在_____处断，冰在_____处裂。
2、亲身下河知________，亲口尝梨知________。 3、______________________，要看水底万丈渊。
4、__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。 5、__________，________________；常常做，不怕千万事。 二、读《买椟还珠》的故事填空 1、“买椟还珠”的“椟”的意思是________，“珠”的意思是________。
2、生活中像“买椟还珠”的那个人也真不少，像 __________________________________________________________________________。
第四单元 多彩的童年