2012毕业设计指导书 - 图文 下载本文

2. 三部分的权重为:指导教师评分占30%、评阅人评分占20%、答辩小组评分占50%;如不参加答 辩的,验收小组验收评分占50%,但成绩评定最高为良。

3.系级答辩委员会根据指导教师、评阅教师、答辩小组三项评分进行综合评定。

4.成绩折算标准:优→95分、良→85分、中→75分、及格→65分、不及格→40分。

七、参考资料

指导教师提供参考资料或书籍≧7篇。

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毕业设计考核大纲

课程类别:实践环节 课程代码:I07BS029

总 学 时:16周 学 分:16 考核类别:考试 □ 考核 ■ 适用专业:艺术设计

实验中心(室):模型实验室,计算机实验室

一、毕业设计考试(考核)目的:

毕业设计是检验学生基础理论知识和实际设计能力的综合性课程。通过毕业设计检验学生对专业基础理论和专业设计技能的掌握情况,以及运用专业基础理论和设计技能解决实际问题的能力。

二、毕业设计主要培养的能力与技能:

1.通过市场调研,培养学生对资料分析归纳进行设计定位的能力; 2.通过草案及优化,培养学生进行设计分析及设计表达的能力; 3.通过设计论文的撰写,培养学生对设计程序的掌握及综合论述能力; 4.通过版面设计及毕业设计答辩,培养学生进行平面表达及语言论述能力; 5.通过实物制作,培养学生动手制作能力。

三、毕业设计考试(考核)内容:

1.毕业设计态度:与指导教师联系情况,答辩态度。

2.毕业设计论文质量:资料充分、论述清楚、方案达到要求数量且具有一定的设计表达能力,论文格式正确;

3.通过设计方案及最终设计效果评定设计水平; 4.答辩水平:设计版面效果,答辩能力,论文质量。

四、毕业设计主要使用仪器:

1.图文输入输出设备:如电脑、打印机、扫描仪; 2.摄影摄像设备及配件; 3.模型制作工具及设备。

五、毕业设计考试(考核)的方式与步骤:

1.毕业设计(论文)的成绩按五级制评定:优、良、中、及格、不及格。 2.指导教师在毕业设计答辩前给出指导教师成绩;

3.学生在答辩前评阅时间上交论文,通过盲审,由评阅教师给出评阅人成绩; 4.通过系答辩小组答辩给出答辩小组成绩;

5.系毕业设计指导委员会根据三项成绩综合评定,最终按比例给出毕业设计成绩。

六、毕业设计考试(考核)评分标准:

1.指导教师评分标准:

⑴ 选题: 10% 选题符合要求,能全面考核学生的知识和能力,保证设计工作量合理。 ⑵ 工作态度: 20%

能按设计任务书中规定的设计阶段和设计程序进行,听从指导教师的指导,每一阶段完成后,在可

能的情况下,有完成情况汇报和下一步进度资料,经指导教师签字认可后再进行下一阶段的工作。

⑶ 论文质量: 20%

① 论文论证资料全面,引用合理,撰写条理清晰,内容与设计主题相符。 ② 撰写符合规范。

⑷ 版面: 10% 图文编辑合理,设计流程明确,内容表达清晰,具有一定的视觉冲击力。

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⑸ 英文翻译 20% ⑹ 施工图册、设计手册、实物样品等 20% 2.评阅人评分标准

⑴ 选题: 20%

选题符合要求,能全面考核学生的知识和能力,保证设计工作量合理。 ⑵ 摘要(300中文字或英文单词)、参考文献(大于10篇)规范。 20% 摘要论述全面,概述设计内容清楚,英译文准确,关键词合理。 ⑶ 目录: 10% 简明、全面,与设计主题相符。 ⑷ 论文内容: 50%

① 与设计题目符合,论证充分,有创新性。 ② 具有一定数量的设计方案,研究、设计方法合理。 ③ 论述清晰,可读性强,图文并茂。 ④ 论文结论清楚; ⑤ 论文规范。 3.答辩质量评分标准:

⑴ 版面质量:40% 包括版面视觉审美、流程内容安排、图文表达。 ⑵ 设计能力:40% 包括创新能力、分析能力、表达能力、综合能力。 ⑶ 答辩质量:20% 包括语言条理清晰、简明扼要、表达准确。

七、参考资料:

指导教师提供参考资料或书籍≧7篇。

附:补充说明:

(1)平面方向设计论文撰写详细内容要求:

①市场调研分析,同类设计比较分析,设计策略分析,设计定位分析。(不超过6页。) ②设计草案及优化方案,包括:设计分析、概念推导,设计策略。(10页左右。) ③定案及说明:设计创意说明,设计延展,应用效果图片,效果评估。(10页左右。)

(2)环艺方向设计论文撰写详细内容要求:

①建材市场调研分析,围绕课题设计,分析比较其市场定位及选题目的、意义、参与的工作量等。(不超过6页)。

②草案设计及优化方案,包括:设计分析、方案优化过程。(10页左右)。

③定案及说明:设计创意说明,定案设计表达,绘制效果图,效果评估说明。(10页左右。)

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4.1.3 动画设计毕业设计大纲及考核大纲

毕业设计大纲

课程类别:实践环节 课程代码:I07BS029

总 学 时:16周 学 分:16 类 型: 毕业设计 ■ 毕业论文 □ 适用专业:动画设计

一、毕业设计目的

动画专业是实践性很强的专业,毕业设计是学生总结学习成果,理论联系实践,完成专业基本训练的最后一个教学环节,是学生从事设计工作前的一次实际训练,也是对学生的全面考核,是整个教学计划中重要的、不可缺少的组成部分。毕业设计要求学生系统运用动画设计的思想、程序、方法以及知识技能完成实际的设计。通过毕业设计,参与设计实践,使理论与设计实践相结合,以提高学生解决问题的能力,为今后踏上工作岗位打下良好基础。

二、毕业设计要求

1.明确毕业设计课题的内容、目标和要求; 2.按设计任务书中规定的设计阶段和设计程序进行;

3.明确指导教师的指导时间及联系方法,按时与指导教师联系;

4.通过设计,要求学生在劳动观点、组织纪律,理论联系实际和严谨的科学作风等方面得到一定的培养和锻炼。

三、毕业设计内容

1.设计论文(报告):设计论文(报告)是对学生整个设计过程的全方位考核,每位同学必须按毕业设计论文(报告)的格式认真完成。

2.版面设计:采用适当的版式,说明设计的主要过程。

3.实物、样机、软件或其它实体制作:为设计作品的最终形式实物或方案、软件。 4.翻译外文资料2万字符(所选外文资料不能有中译本)。 5.布展、答辩(PPT文档,不少与20个页面)。

具体各设计研究方向设计内容为: 1.设计报告

根据设计任务,撰写设计报告,要求条理清晰、论据充分、重点突出、图文并茂、格式规范,内容主要有:

(一)动画影片故事或主题的内容介绍;

主要人物、场景的设计与论证分析。主要的内容为: A、人物性格、外貌特征、典型动作等

B、场景特点、场景气氛、在影片出现的位置等 C、人物设定的草图、场景设定的草图 (二)论证动画及影片实现的可行性:

A、实现手段:采用2D动画技术、3D动画技术或综合型,制作流程如何规划,各种技术的应用

情况,效果实现的过程等等;

B、在影片制作过程中出现的难题,是如何解决的?采用什么方法解决等等。 C、影片精彩片断解析,附带部分镜头截图。 (三)论证动画及影片的实用性:

A、论证动画及影片(包括多媒体)的市场价值、应用价值。

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