小学一年级体育教案上学期(打印版) 下载本文

第25课时 教材 1、跳小绳;2、游戏:十字接力; 1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法。 目的 2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。 3、发展学生的快速反应和奔跑能力。 顺序 教学内容 运动量 时间 次数 组织教法 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 要求 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任准备务。 部分 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、向前看齐。 2、广播操。 3、专项准备活动。 一、跳小绳: 重点:摇绳要协调。 难点:轻松协调,动作连贯。 二、游戏:(十字接力) 基本规则: 部分 1、不许跨进圆圈内。2、接力棒不许抛接棒。 3、完成后迅速离开跑道,不得阻碍他人。 一、放松; 结束二、小结; 部分 三、下课 教学器材 教学反思: 1、学生认真听讲1、教师讲解动动作方法和要作方法和要领 领。 2、学生集体练习。 2、教师做分解3、学生分组练习。 和完整动作4、教师给学生个示范。 别指导。 1、认真听讲,精神1、总结本次课的饱满。 情况。 2、下课。 2、下课。 预计练习密度 25

第26课时 教材 1、走跑交替;2、游戏:单双脚跳圈; 1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。 目的 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、培养学生勇敢顽强的精神。 顺序 教学内容 运动量 时间 次数 组织教法 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 要求 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任准备务。 部分 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、向前看齐。 2、广播操。 3、专项准备活动。 一、走跑交替 重点:走和跑要轻松。 难点:动作要自然。 二、游戏: 单双脚跳圈 规则: 基本1、 跳时途中不许接部分 触圆圈。 2、 发令后或拍手后方可跳。 3、单脚跳时摆动腿不许触地面。 一、放松; 结束二、小结; 部分 三、下课 教学器材 教学反思: 1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 1、认真听讲,精神1、总结本次课的饱满。 情况。 2、下课。 2、下课。 预计练习密度 26

第27课时 教材 1、投掷:持轻物掷远 2、游戏:换物接力赛 1、初步学会持轻物掷远与换物接力的方法,发展学生的投掷和奔跑能力。 目的 2、培养学生机智勇敢的意志品质,团结协作的精神和集体荣誉感。 3、鼓励学生积极参与,尝试“小组合作学习”的方法和要求及培养学生对体育的兴趣。 顺序 教学内容 运动量 时间 次数 组织教法 1、讲解游戏方法与一、游戏: 准备部分 钻山洞 规则 2、听音乐师生共同游戏 1、学生自己动手制作投掷器械 2、请学生演示,引入投掷动作 3、结伴分组学习掷轻物的动作,教师 巡视指导 4、分组交流学习不小组合作学习 相互学习 要求 轻 松 愉 快 一、持轻物掷远 1、猜拳取物 2、制作器械 3、分组学习持一种器械掷远 4、分组交流学习持其基本部分 5、分组比赛:看谁投得远 二、游戏:换物接力赛 1、放物赛跑 2、换物赛跑 3、取物赛跑 一、师生共同讲评 结束二、放松 部分 小猪 教学器材 他器械掷远的方法 相互帮助 同器械的掷远动 作,教师巡视指导 5、进行掷轻物比远游戏 轻 松、自 然 轻 松 听音乐师生共练 自 然 预计 练习密度 教学反思: 27

第28课时 教材 1、持轻物体投掷、投准 2、游戏:抛抛乐 1、通过教学,使学生初步掌握肩上屈肘、自然挥臂的投掷方法,发展学生持轻物掷远、投准的能力。 目的 2、培养学生克服困难的意志品质,发展学生创新精神和自我表现意识。 3、培养学生的竞争意识和合作精神,在活动中体验成功乐趣,树立自信心。 顺序 教学内容 运动量 时间 次数 组织教法 1、教师领操,学生模仿老师的动作进行练习。 轻 松 愉 快 要求 1、教师集合整队 2、激趣导入 (创设情境): 我们要驾驶飞机飞向准备蓝天。 部分 3、拍手操:教师领操,学生模仿老师的动作进行练习。 1、《驾驶飞机遨游蓝天》 正面投掷纸飞机 《空中投弹》 基本2、部分 持沙包投准 3、《欢庆胜利》 游戏:抛抛乐 1、激励:发现有敌人从太平洋开着战船要来侵略我们的领土,大家说要怎么办?… 2、按老师布置的作战计划先尝试体验练习。 3、以小组为单位练习。 小组合作学习 相互学习 相互帮助 1、《快乐的飞行员》 结束放松练习 部分 2、讲评、小结、收器材。 教学器材 教学反思: 轻 松、自 然 听音乐师生共练 轻 松 自 然 预计练习密度 28