二年级语文下册课外阅读训练 下载本文

有趣的日月贝

在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴向海底,成年见不到阳光,颜色白白的,像月亮。另一片朝上,经常照到阳光,颜色红红的,像太阳,人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人又把它叫做“会飞的贝壳”。

1、短文一共有( )句话。 2、日月贝生活在 。

3、日月贝是什么样子的?用“——”画出相关的句子;它又是怎样游泳的?用“~~”画相关的句子。

4、人们把日月贝又叫做 。

5、“一张一合”的“张”用音序查字法查字典应该查音序 ,音节 ;用部首查字法应该查部首 ,去掉部首还剩 画。

秋游

秋风起了,天气渐渐凉了。同学们跟老师到郊外游玩。

蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。

同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心呀!

1、短文一共有( )个自然段。

2、用“— ”画出比喻句,这里把白云比做( )和( )。

3

的 、 和 。从这些农作物的变化中,你知道这是描写 季的景象。

4、在文章中找出和下面意思相近的词语。 高兴——( ) 慢慢——( ) 一望无际——( )

动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一小撮(cuō)突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵,它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水湿不着。

狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听到。

松鼠的耳朵毛茸(róng)茸的,挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去,用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛,不让树枝刺伤。

你看,动物的耳朵多有趣!

1、短文一共有( )自然段。第三自然段有( )句话。

2、第一自然段介绍了( )的耳朵,第二自然段介绍了( )的耳朵,第( )自然段介绍了松鼠的耳朵。

3、照样子写词语

毛茸茸 4、用“——”画出松鼠耳朵的用途。

蜻蜓

晚饭后,我和哥哥正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑过去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼睛像玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。

姐姐看见,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1、全文有( )个自然段。第一自然段有( )句话。

2、在括号里填上合适的词语 一( )蜻蜓 一( )大树 一( )翅膀 两( )眼睛

3、用“ ——”画出描写大蜻蜓样子的句子。 4、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? 读下面的短文,然后回答问题

春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。

1、这段话共有______句。

2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。 3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。

小树苗,排队走,绿化祖国忙不休。走到马路站两旁,撑起绿伞在街头。走到田野站风口,挡住风沙