认识三角形导学案 - 图文 下载本文

1、把1米平均分成10份,每份是()米?3份是()米? 2、分母是10的分数可以写成( )位小数。

3、把1米平均分成1000份,每份长( )米,分母是1000的分数可以写成( )位小数。

4、分数的定义是: 三、合作探究 1、什么叫小数?

2、小数的计数单位是什么?为什么?

四、达标训练 1、填空。

(1)0.1是( )分之一,0.7里有( )个0.1。 (2)101个0.1是( ),10个0.015是( )。

(3) 100写成小数是( ), 1000 写成小数是( )。 2、课本做一做。 3、判断:

(1)0.40里面有4个0.01。 ( ) (2)35克=0.35千克 ( ) 4、把小数改写成分数。

0.9 0.09 0.0359 五、堂清检测

(一)出示堂清检测题。 1、填空题。

(1)小数点把小数分成两部分,小数点左边的数是小数的( )部分,小数点右边的数是它的( )部分。

(2)小数点右边第二位是( ),计数单位是( )。

(3)一个小数,它整数部分的最低位是( )位,小数部分的最高位是( )

位。它们之间的进率是( )。

(4)千分位在小数点( )边第( )位,它的计数单位是( )。小数点右边第一位是( )位,它的计数单位是( )。

(5)有一个数,百位和百分位上都是5,十位个位和十分位上都是0,这个数写作( ),读作( )。

2、读出下面各数。

0.78 5.7 0.307

8.005 6600.506 88.188

3、写出下面各数。

零点一二 七点七零七 二十点零零零九

四千点六五 零点九一八 五十三点三五三

第二课时 小数的写法

学习内容:教材P49页例3,P51—52页6、7、8、11、12、13题。

学习目标:①使学生学会小数的写法;②培养学生迁移类推的能力和归纳概括能力;

学习重点:小数的写法。 学习过程: 一、目标导学 (一)引入新课

1、读出下列小数:0.48 0.107 0.045 35.008 1032.23 二、自主学习(一)出示自学提纲

自学提纲(自学教材P49页例3,并完成自学提纲问题,将不会的问题做标注)

1、写出例3中的四个小数。

2、整数部分是0,怎么写?

3、写出下列各数:零点 一二( )

零点零四八( )三十二点零零九( ) (三)自学检测 1.写小数。

一百零三点零二 八千八百四十四点四三

2、6个十、5个十分之一和8个千分之一组成的数是( )。 3、写出你语文、数学、英语课本的价钱。(用元作单位)

三、合作探究 (3)怎样写小数?

四、达标训练 1、写出下面横线上的数。

(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米; (2)地球赤道的 周长是四万零七十五点六九千米; (3)非洲大甲虫长十四点八五九厘米,重九十九点七九克。

2、千分位在小数点( )边第( )位,它的计数单位是( )。小数点右边第一位是( )位,它的计数单位是( )。

3、4个十、3个十分之一和5个千分之一组成的数用小数表示是( )。

4、有一个数,百位和百分位上都是5,十位、个位和十分位上都是0,这个数写作( ),读作( )。

5、思考题:小华在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了四万五千零一。原来的小数读出来只读一个零,原来的小数是多少?

五、堂清检测

(一)出示检测题(1—3题必做,4题选做,) 1、写出下面各数。

零点一二 七点七零七 二十点零零零九

四千点六五 零点九一八 五十三点三五三

2、写出横线上的数。

(1)南京长江大桥全长六点七七二千米。 (2)土星绕太阳一周需要二十九点四六年。 (3)1千瓦时的电量可以使电车行驶零点八四千米。

3、有一个数,十位和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作( ),读作( )。

4、先做5张卡片,分别写上0、0、2、4和小数点,再用其中的几张按要求摆出小数,并读出来。

(1)整数部分是0的三位小数。 (2)只读一个0的两位小数。 (3)一个0也不读的一位小数。

课题 小数的性质

教学内容:教材P53例1、例2、课堂活动第1、2题,P55第1~4题 学习目标:

1、我能理解并掌握小数的性质。 2、我能应用小数的性质改写小数。 学习重点:理解小数的性质。