第二章章节达标检测

【光现象】

一、选择题（每题3分，共30分）

1.若要画出小丑在平面镜中的像，图1中正确的是 （ ）

C D 2.当观察那些站在远处敲锣打鼓的人时，我们总是先看到他的动作，后听到锣鼓的声音，这一现象说明（ ）

A 光的传播不需要时间，而声音的传播要时间

B.光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度大 C.用人眼看物体比用耳朵听声音反应更灵敏些 D.敲打锣鼓后隔一段时间锣鼓才发出声音

3.有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（ ）

A.前者光线较强，后者光线较弱，原理相同

B.前者光线较弱，后者光线较强，原理相同 C.前者是大雁的像，后者是大雁的影 D.前者是大雁的影，后者是大雁的像

4.斜插入水中的筷子与竖直方向成45°角(图2)，由空气中向下观察，看到筷子在水中的部分与水面的夹角为θ，则（ ）

A.θ＜45° B.θ＞45°

C.θ=45°

D .条件不足，无法判断

中所描写的“天在清溪底”和“人在云里行”两种情景，是光的（ ） A．反射现象 B．折射现象

C．反射现象和折射现象 D．折射现象和反射现象

6.从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图3所示，此时时间是（ ） A.7:25 B.5:35 C.6:35 D.4:35

7.在下列各现象中，属于光的折射的现象的是（ ）

图3

1

图2

5.南宋著名诗人辛弃疾的诗句“溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在云里行。”

A.有经验的渔民在叉鱼时，把鱼叉瞄准他看见的鱼的下方才能把鱼叉到

B.潜水艇下潜后，工作人员用潜望镜来观察水面上的情况

C.用平面镜可以改变太阳光的传播方向，用来照亮室内的天花板 D.栽在河边上的树，能在水中形成“倒影”

8.排纵队时，如果看到前一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了。下列图4中不能用此现象涉及的数理报专稿物理知识解释的是（ ）

A B C D

9.春天，百花盛开，景色优美。图5是小明同学拍摄的一张照片，花色为红色是因为（ ）

A．花是光源，自身能发出红色光

B．白光照在花上，红光被吸收，其余色光被反射 C．白光照在花上，红光被反射，其余色光被吸收 D．花是光源，自身能发出除红光以外的其余色光

10.图6所示的是2010年上海世博会中国馆的效果图。据悉，中国馆将和北京奥运场馆“鸟巢”一样，都采用了太阳能光伏技术，其中要用到“超白玻璃”，这种特殊材料（ ）

A．光在其中传播最快 B．光不能在其中传播

C．具有特好的镜面反射效果 D．具有较好的透光性能

图6

11.下列连线哪一组是有错误的 （ ） A. 光的反射 挖掘隧道，激光准直 光的折射 掬水月在手 光的直线传播 潭清疑水浅

B. 平面镜 街头拐弯处的反光镜 凹面镜 潜望镜

凸面镜 手电筒的反光装置 C. 色光的三原色 红、黄、蓝 颜料的三原色 红、绿、蓝 D.光的折射 使荧光物质发光 红外线 镜中花

紫外线 电视遥控

12.光学知识在生活中有很多的应用，下面说法中不正确的有（ ）

A.自行车尾灯的作用是能够把从任意方向射向尾灯的光线改变180ｏ角返回

B.在射击时，使靶心、手枪上的缺口和准星“三点一线”是利用光的直线传播知识 C.放映电影的银幕做成白色是因为白色可以吸收各种色光

D.检查视力时，如果房间不够大，医生经常用一个平面镜反射视力表，我们观察平面镜中的视力表即可，这是利用了光的反射知识

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13.小明观察红外线烤火炉的工作情况，发现它发出淡红色的光，这是因为 （ ） A.红外线本身就是一种淡红色的光

B. 烤火炉的电热丝在发出红外线的同时还发出少量红色的光，红外线本身是看不见的，看见的淡红色的光并不是红外线

C. 红外线中有一部分看得见，有一部分看不见，看得见的那一部分是淡红色的

D.该火炉发出的红外线与电视机遥控器发出的红外线不同，前者是淡红色的，后者是看不见的

二、我会填空

14.某人身高1.8米，位于平面镜前2米处，所成的像离镜面

______米，像到人的距离是_____米；若人以0.5米/秒的速度向前走了2秒（图7）则所成的像离镜面______米，像到人的距离是_____米，像高_______(填变大、变小或不变)。人向平面镜走近时，像以________m/s的速度______(选填“靠近”或“远离”)平面镜。

15.1666年，牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了_________（图8），揭开了颜色之谜。这一现象说明白光是由__________________。

16.在光的折射现象中，折射光线和法线的夹角为折射角。表中列出的是光由空气射入玻璃时入射角与折射角的一组数据，比较这些数据可入射角θ1 看出，折射角与入射角之间存在以下关系： 10° ⑴___________________________________；

⑵___________________________________。

20° 30° 图8

折射角θ2 6.7° 13.3° 19.6° 25.2° 图7

17.我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的

40° ________现象；而学习或工作用的台灯上有一个灯罩（如图9所示），其中作用是利用光的__________定律将光线尽量集中到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量_______________。

18、阅读下面的短文并回答问题：

阳春三月，我和几个同学相约去游玩。

走进大门，只见桃红柳绿连绵数里，蓝天、白云倒映在碧水之中，欢乐的鱼儿在水里游来游去。我们来到一片树林中，树缝中漏下的点点光斑在地面组成了一幅美丽的图案。不知不觉已到了黄昏，

夕阳西下，湖面上波光粼粼，让人眼花缭乱，咦！门楼的影子怎么这么调皮，比中午时长出许多？

请你从这段优美的文字中，找出两处我们学过的不同物理知识或规律： 例如：语句：蓝天、白云倒映在碧水之中

物理知识：平面镜成像

语句1： 物理知识： 语句2： 物理知识： 语句3： 物理知识： 19.为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平洞中去，小明设计安装了一块能自动调节方向的平面镜M，如图10所示，正午时刻，太阳光垂直于水平地面照射，图中表示平面镜方向的那个角度应为α

图9

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=______ ；午后，随着太阳西斜，α角应适当______(选填“增大”或“减小”) 。 三、作图题（共12分）

20.图11中是点光源发出的两条射向平面镜的入射光线的反射光线，在途中确定点光源的位置。

21.在图12方框中画出平面镜的位置。 四、实验探究题（共30分）

22.（12分）如图13是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

⑴为便于观察，该实验最好在_______（选填“较亮”或“较暗”）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成

像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。

⑵点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______。像和物到玻璃板的距离_______。

⑶为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？

A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作

图14

⑷张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验（图14），但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：_________。如果实验中发现玻璃板中有两个像，其原因是___________________________。

⑸若操作中在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是__________________。

⑹我们做这一实验使用的研究方法是______________________________________。 ⑺移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是_______像。

⑻如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验； ⑼如在烛焰B上放一手指，则手指___________（选填“会”或“不会”）被烧痛。如在平板玻璃后放一木板，则还____________（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A在平面镜中成的像。

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图11

图12

图13

第二章章节检测参考答案

1.A 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D 7.A 8.A 9.C 10.D 11. 2 4 1.8 不变 靠近 12.色散 各种色光混合而成的 13.⑴折射角小于入射角

⑵折射角随着入射角的增大而增大 14.漫反射 反射 光滑

15.语句1：欢乐的鱼儿在水里游来游去 物理知识：光的折射

语句2：树缝中漏下的点点光斑在地面组成了一幅美丽的图案 物理知识：光的直线传播 语句3：湖面上波光粼粼 物理知识：光的反射

（本题开放，答案合理即可） 16.如图所示

17.⑴较暗 蜡烛B

⑵相等 垂直 相等 ⑶B

⑷增加环境光照 玻璃板前后两个面都反射成像 ⑸玻璃板与桌面不垂直

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