苏教版小学语文三年级下册各单元自我评价 下载本文

. 3、 . . . .这是唐朝有 之称的大诗人 写的《望庐山瀑布》. 4、 . . . .这是唐朝有 之称的大诗人 写的《绝句》. 六、按要求答题

1、 选词填空

如果 果然 ( )你有急事.可以走. 看他的脸色发白.我上前一问. ( )是生病了. 后果 效果

经过试验.大家发现这个新产品使用( )非常好. 你不听劝告.一意孤行.产生严重( )你自己负责. 2、 把句子写具体

( )的海滩( )恢复了平静.

3、写诗句 ㈠ .野渡无人舟自横. ㈡描写春天景色的诗句 . . ㈢描写名山大川的诗句 . . 七、阅读理解

我们来到“金沙滩”.展现在眼前的是茫茫的大海.海水汹涌.波浪拍打着礁(jiāo)石.发出“啪啪”的声音.金色的阳光洒在海面上.顿时海面上波光粼粼.成群的海鸥在天空中“嘎(ɡā)嘎”地叫着.一会儿仰飞蓝天.一会儿俯冲大海.活像银色的小飞机.渔船升起了彩色的风帆.如同碧空中的点点星星.蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶扁舟.构成了一幅色彩绚丽的画卷.

海边是沙滩.沙是金黄金黄的.踩上去又松又软.就像踩在地毯上.真舒服!阳光照在沙滩上.像是铺上一层耀眼的碎金.我想这“金沙滩”的名字.大概就是这样得来的吧!

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳.我不停地捡呀.捡呀.不一会儿.就捡了满满的一袋.我欣喜若狂.对着大海喊:“谢谢你.送给了我这么好的礼物!” 1、 找出下列词语的近义词 出现( )立刻( )刺眼( ) 2、 根据意思写出文中的词语. 色彩鲜艳繁多( ). 形容高兴到了极点( ).

3、 用“一会儿……一会儿……”说一句话.

4、用“~~~~~~”画出“金沙滩”名称的由来. 5、填空 ( )的大海 ( )的阳光 ( )的海鸥 ( )的飞机 ( )的画卷 ( )的沙滩 ( )的碎金 ( )的贝壳 ( )的礼物

第五单元自我评价

姓名 成绩 一、看拼音.写词语

yǎnɡ liào ténɡ ài duō kuī zì háo zú ɡòu shū sònɡ

( ) ( )( )( )( )( ) qiú yuán xùn sù yáo yuǎn jiān shì lì hài xiè qì

( )( )( ) ( )( )( ) ɡēn zōnɡ tán xiào fēnɡ shēnɡ wúbiān wú jì bào tiào rú léi

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( )( ) ( ) ( ) 二、 辨字组词

境( )闲( )喂( )讯( )援( )谈( ) 镜( )闭( )偎( )迅( )暖( )淡( ) 盯( )厉( )散sàn( )难nán( )铺pù( ) 钉( )历( ) s?n( ) nàn( ) pū( )

三、 填字成词

沙漠之( ) 自强不( ) ( )辱负重 始( )如一 飞沙( )石 ( )在千里 义无反( ) 坚定不( ) 四、 根据课文内容填空

1、通过沙漠旅行.小骆驼明白了驼峰( );又大又

厚的脚掌( );眼皮上的两层睫毛( ).小骆驼原来感到挺( ).现在可( )了!这个故事告诉我们( ).

2、台风( ).像头( ).呼呼地( ).

可是.他很快发现堤坝( ).树木( ).人们( ). 一点也不( ).

3、通过《水上飞机》的学习.我知道飞机有( )机、( )机、( )机和( )机等. 五、 把下列句子补充完整

1、弯弯的月亮像( ). 2、大象的耳朵像( ). 3、蝴蝶花多么像( ). 4、南京长江大桥像( ). 5、金黄色的麦田像( ). 6( )像( ). 六、说说你最熟悉的、最喜欢的一句广告词:( ). 请你为自已所在的学校设计一句广告词.让别人了解、记住你的学校:( ).

六、阅读理解

乌鸦不明白.百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声.乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子.那该有多好呀!

可乌鸦想了一天又一天.也没想出什么好办法.只好去找百灵鸟请教.求百灵鸟帮它达到目的.百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子.唱出美妙的歌.得每天清晨起得早的.不管是春夏秋

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冬.都要坚持.这样长期不断地练下去.一定会成功.”

乌鸦没听完百灵鸟的话.就迅速飞走了. 害怕困难的人.什么也不会得到. 1、给短文加个题目.

2、百灵鸟能唱出动听的歌.是因为 .

3、写出反义词.坚持( )美妙( )成功( )迅速( ) 4、乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗?为什么?

5、读了这个故事.我明白了 的道理.

6、民间有“乌鸦叫.灾祸到”的迷信说法.因此人们并不喜欢它.但乌鸦也有值得我们学习的地方.那就是“ ”.

第六单元自我评价

姓名 成绩 一、看拼音.写词语

jiān dìnɡ ɡè kè dī chén sī háo bǔ shā cōnɡ lǜ tè yì tí fánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) chuán rǎn xuè pō cí ài fǔ mō rù shén fù zá qī zuǐ bā shé ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yè mù chū chuí zhǎn dìnɡ jié tiě ( ) ( ) 二、组词

钓( )拖( )未( )毫( )捕( )饥( ) 钩( )托( )末( )豪( )哺( )肌( )

惨( )陶( )蝇( )构( )提tí( )泊pō( ) 掺( )淘( )绳( )沟( ) dī( ) bó( ) 三、填字成词 小心( )( ) 生机( )( ) 青烟( )( ) 坐观成( )( )兵不动 ( )之过急 轻举( )动 兴风( )浪 蠢蠢( )动 雷( )风行 ( )风而动 ( )面( )方 四、造句

七、 允许—— 八、 慈爱—— 五、选词填空

居然 果然 当然

1、天气预报说.今天有雨.傍晚时.( )下起了小雨. 2、我家的仙人掌已经一个月没浇水了.它( )然活着. 3、你已经答应帮他的忙了.( )要有实际行动.

要求 请求

1、老师( )大家上课时不要做小动作. 2、妈妈微笑着答应了我的( ).

赞赏 欣赏

1、爸爸在一旁微笑着投来( )的目光. 2、他正在( )着一首经典的钢琴曲. 六、根据课文内容填空

1、“ 有没有人看见.我们 应该 .”从爸爸的 的口气中.汤姆知道已经没有 的余地了. 2、一百多年前.凯巴伯森林一片 . .小鸟在枝头 . 7 / 11

而 的鹿在林间 .但鹿群的后面.常常跟着 而 的狼. 3、它的眼睛 .结构很 .是由 小眼睛构成的.可以看清 的虫子. 4、树木成阴. .绿了大地. .治山治水不栽树. .植树造林镇风沙. . 七、阅读 (一)

人们做梦也不会想到.他们捕杀的狼.( )是森林和鹿群的“功臣”.狼吃掉一些鹿.使鹿群不会发展得太快.森林也就不会被( )得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿.反倒( )了传染病对鹿群的( ).而人们( )要保护的鹿.( )在森林中过多地繁殖.倒成了( )森林.( )自己的“祸首”. 1、 在括号中填上恰当的词语. 2、 “功臣”指 .它是功臣的原因是

. “祸首”指 .它是祸首的原因是 . 3、这个故事告诫人们 . (二)老办法不管用了

一个炎热的夏天.乌鸦出门去旅行.路上.火辣辣的太阳晒得它口干舌燥.它决定休息一下.找口水喝.歇歇脚.于是就收起翅膀.在路旁的一个村口停了下来.

说来奇怪.乌鸦从村前找到村后.竟找不到一滴水.村后的一条小溪.由于天气干旱.已经干了.

这时.迎面飞来一只喜鹊.乌鸦问□喜鹊老兄□这儿有水吗□花喜鹊回答□这儿用的水是井水□只是井底很深□乌鸦说:“这个我有经验.”它想:“以前我喝水喝不着.瓶子很深.丢些小石子.水就涨上来啦……”

它来到井边一看.水井果然很深.于是就衔来石子.一块一块填进井里.它一直忙到太阳下山.也没见井水涨上来.

又渴又累的乌鸦回到村口.始终没喝上一滴水.它叹息着:“唉! 啦?” 1、 文中的词语填空( )的夏天( )的太阳( )的乌鸦( )的瓶子 2、 根据内容.给下列小标题排序.并以此为线索.用“∥”给短文分段. ( )没找到水;( )想找水喝;( )没喝上水;( )用老办法喝水. 3、 给□内加上恰当的标点符号.

4、 4.给第5小节横线上填上合适的内容.

5、 “乌鸦忙活了半天.一口水都没有喝着.”使我不由得想起一句歇后语“

.”

6、 正在乌鸦唉声叹气的时候.喜鹊说:“我有办法喝到水了!”只见喜鹊

7、 读短文.你受到了什么启发.把它写下来

. 第七单元自我评价

姓名 成绩 六、看拼音.写词语

bǐ shǒu yá chǐ qīnɡ xínɡ mí tuán mào mì xiōnɡměnɡ shānɡ liànɡ ( )( )( )( )( )( )( ) mì fēnɡ shēn suō pá xínɡ jī ròu wēi xiǎn wànɡér shēnɡ wèi ( )( )( )( )( )( )

zhǎn chì ɡāo fēi chánɡ tú lǚ xínɡ fēnɡ lì wú bǐ fān shān yuè lǐnɡ ( )( )( )( ) 七、组词

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