部编版三年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案 下载本文

9.阅读下面的短文,回答问题。

“怕”的哲学 南怀瑾

古时有一位太子,声望已经很高了。可他还要去周游列国,以提高自己的声望。

这时,突然来了一个乡下老头儿,要求见太子。他腋下夹把破雨伞,言不压众,貌不惊人,但自称可以做君王的老师,帮助君王平天下。

通报以后太子召见,这老头儿说,听说你要周游列国,但就这样去不行,你要拜我为老师,要处处捧我;在各国宴请你的时候,上位要让我坐,这样你才能成功。太子问他,这是什么道理?

老头儿说,我以为你很聪明,一点就透,你______(果然、竟然)还不懂,可见你笨。现在我告诉你,你是太子,出去绝对不会坐次要的位置;而你的声望已经这样高了,此去也不会再增加多少。

如果带上我这样一个糟老头子,并处处恭维我,那么大家对你的认识就不同了,他们会认为你很了不起。

第一,你礼贤下士,非常谦虚。第二,这糟老头子的肚子里究竟有多大的学问,人家搞不清楚,对你就更敬畏了。如果使各国对你产生了这两种认识,你就成功了。

这位太子照他说的做,______(果然、竟然)成功了。 这不只是一个笑话,由此可读懂人生。

有时候,把好位置让给别人坐,自己在旁边帮着抬轿子,是很有必要的。这就是“君子三畏”的道理,也是一种哲学。一个有思想哲学信仰的人, ;而一个无所畏惧的人, 。

(选自《论语别裁》)

(1)选出文中横线上运用恰当的词语。

(2)给下列加下划线的字选择正确的意思。(填序号) ①周游列国( )

A.圈子,环绕。 B.普遍,全面。 C.星期。 ②言不压众( )

A.从上面加力。 B.用威力制服,镇服。 C.逼近。 (3)文中的横线上填哪句话最合适?(在文中填序号) A.不会轻易成功 B.其成就绝对不凡

(4)老头儿要求太子怎么做?在文中用波浪线画出相关语句。 (5)“君子三畏”的道理指的是什么?在文中用横线画出相关语句。 【答案】 (1)竟然;果然 (2)B;B (3)B;A

(4)你要拜我为师,要处处捧我;在各国宴请你的时候,上位要让我坐。 (5)有时候,把好位置让给别人坐,自己在旁边帮着抬轿子,是很有必要的。

【解析】【分析】(1)选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。竟然:我真没想到。果然:强调不出所料。

(2)要求学生结合词语理解字义。①周游列国:指走遍各地。 周:普遍,全面。 ②言不压众:压:用威力制服,镇服。

(3)句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子衔接,要注意语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。

(4)、(5)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

故答案为:(1)竟然;果然 (2)B;B (3)B;A

(4)你要拜我为师,要处处捧我;在各国宴请你的时候,上位要让我坐。

(5)有时候,把好位置让给别人坐,自己在旁边帮着抬轿子,是很有必要的。

【点评】(1)说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义;注意词语使用过程中的感情色彩的变化;加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

(2)本题考查学生结合词语理解字义的能力。

(3)此题主要考查了语句衔接,结合上下文及所给的选项进行分析判断即可。

(4)、(5)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

10.专项阅读。(借助关键句理解一段话的意思)

海底城市

①广场上人流如潮,人们都打扮得十分美丽。男人们个个披着皮毛绲(gǔn)边的披风,挂着金光闪闪的胸链;女人们都穿着光滑柔软的绫罗绸缎,头戴尖顶帽,好像他们全都是国王、王后一般。他们说着一种很古老的语言,尼尔斯听不懂。尼尔斯感觉像是来到了梦里,简直不敢相信自己的眼睛了。

②城市的装扮比人更美丽。尼尔斯穿过广场,走进街巷,看到房屋的墙壁不是镶嵌着五光十色的彩色玻璃,就是雕满了大理石的精致雕像,仿佛花儿在争奇斗艳一样。

(选自《尼尔斯骑鹅历险记》,有删改)

(1)请分别找出①②段的中心句,并画上横线。

(2)第①段为了具体描写人们打扮得美丽,分别描绘了男人们和女人们的不同装扮,请你根据文章内容填一填。

男人们:________ 女人们:________

【答案】 (1)①广场上人流如潮,人们都打扮得十分美丽。②城市的装扮比人更美丽。

(2)个个披着皮毛绳边的披风,挂着金光闪闪的胸链。;都穿着光滑柔软的绫罗绸缎,头戴尖顶帽。

【解析】【分析】(1)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。这两段话的中心句都在段首。

(2)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

故答案为:(1)①广场上人流如潮,人们都打扮得十分美丽。②城市的装扮比人更美丽。

(2)个个披着皮毛绳边的披风,挂着金光闪闪的胸链;都穿着光滑柔软的绫罗绸缎,头戴尖顶帽。

【点评】(1)考查学生掌握找中心句的方法并运用。 (2)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。