《设计管理与案例研究》教学大纲--王圣翔 下载本文

四、形态创新的基本原理 (一)思维极限化 1.逆向 2.转化

3.形态中和

(二)功能创新 1.含义 2.功能整理 3.功能计量

第三节 产品创新技法

一、案例分析 (一)手机行业 1.爱立信 2.诺基亚 3.苹果 4.三星

(二)数码行业 1.联想 2.戴尔 3.清华同方 4.惠普

(三)快消品行业 1.王老吉 2.健力宝 3.可口可乐 4.第五季

二、分析竞争力强的行业品牌 (一)手机 (二)数码 (三)快消 三、发现问题 (一)定位 (二)卖点 (三)形象

(四)构架规划 (五)营销角度 四、综合分析 (一)定位

(二)usp理论 (三)构架

(四)产品核验 (五)合理规划角色

第四章 设计计划管理

教学目的与要求:

设计将各项经营活动纳入统一计划进行管理。企业计划管理的内容包括:根据有关指令和信息组织有关人员编制各种计划;协助和督促执行单位落实计划任务,组织实施,保证计划的完成;利用各种生产统计信息和其他方法检查计划执行情况,并对计划完成情况进行考核,据此评定生产经营成果;在计划执行过程中环境条件发生变化时,及时对原计划进行调整,使计划仍具有指导和组织生产经营活动的作用。企业通过对计划的制订、执行、检查、调整的全过程,便能合理地利用人力、物力和财力等资源,有效地协调企业内外各方面的生产经营活动,提高企业效益。 主要内容: 1)编制方法 2)编制内容

教学重点、难点:

如何将设计管理计划编制方法和内容确定正确 学时分配:5 典型作业:无

第一节 计划管理的独到之处

一、什么是主管、经理 (一)定位 (二)本质 (三)内容 1.目的 2.维持生存 3.追求发展 4.满足需求 5.强化优势 6.创新求胜 7.持续改善 二、定义

(一)通过他人 (二)各种技能 三、管理的基本素质 (一)积极态度 (二)娴熟技巧 (三)良好习惯 (四)专业知识 (五)强烈动机 四、拟定计划 (一)目的 1.了解 2.理解概念 3.技巧

4.提高管理能力 5.促进协调团队

第二节 计划书的撰写

一、制定计划

(一)为何制定计划 1.目标 2.方向

(二)何时制定计划 1.时间

2.明确无误使用 (三)计划种类 1.营销 2.市场

二、计划的重要性 (一)预见性 1.科学 2. 合理 3. 清晰

(二)掌握度 1.范围广 2. 形式多 (三)集中性 1.统一 2.规范

一、芭比娃娃营销策略(一)时尚营销 1.女人 2.小孩

(二)升为营销 1.品牌 2.营销

(三)差异化营销 1.地域 2.文化

(四)公益营销 1.国际品牌 2.国际职责 (五)目录营销 1.品牌价值

2.品牌价值最大化 二、营销理念及模式 (一)快乐营销 (二)双赢模式

教学目的与要求:

第三节 设计计划案例分析

第五章 设计领导管理

本讲主要介绍了设计领导管理的注意事项。管理艺术是指管理活动中的一种高超的手段和方法,它是在长期的管理实践中总结出来的,建立在一定的素养、才能、知识 、经验基础上的有创造性的管理技巧。 主要内容:

1)如何学会设计领导管理方式

教学重点、难点:设计领导管理的方式 学时分配:5 典型作业:无

一、领导

(一)什么是领导 1.引领组织 2.组织的核心 (二)出主意 1.战略决策 2.选主意 二、领导力

(一)什么是领导力1.使命 2.成员 (二)要素 1.决断力 2.影响力 (三)内容 1.战略决策 2.执行管理 3.组织变革 4.创新 5.引导 6.授权 7.关系

三、新领导力 (一)互动民主 (二)及时提速 (三)出击攻击 (四)相互平等 (五)注重个人作用一、区别和联系 (一)区别 1.信息 2.质量 3.环境 (二)联系

第一节 领导管理的基本知识

第二节 涉及领导与管理的结合