型,请据图回答下列问题:
(1)图中①、②相当于两块__________,③、④相当于__________。
(2)根据图中虚线箭头判断,此时④应处于__________状态,③应处于__________状态。如果⑤表示肘关节,则此过程表示__________动作。
【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 答案 A 答案 C 二、填空题 21. 物种 遗传 22.26
23.物种;生态环境;建立自然保护区;异地保护;加强法制教育和管理 24.偷猎、栖息地丧失 栖息地丧失 生态系统 建立自然保护区 25.基因 遗传 物种 三、判断题 26.错 27.对 28.× 29.√ 四、连线题
2 C B 3 D 4 B 5 C 6 B 7 B 8 D 9 D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C A D C D B B B B 题号 19 20 30.
31.
五、综合题
32.栖息地的破坏或丧失 易地保护 就地保护 自然保护区 就地保护易地保护,加强法制教育和管理,宣传等
33.生物种类 界 A、B、D、F 能否产生种子 恒温 G K C→E→B→F→A/D K→I→J→H→G
34. 被子 迟 品种 生物种类 直接 潜在 寄生 细胞核 目、科、属、种 自然 适者生存,
不适者被淘汰
35.(1)骨 骨骼肌 (2)收缩 舒张 屈肘
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1.造成许多野生动物种类濒临灭绝的主要原因是( ) A.天敌过多 B.人类活动对生态环境的破坏 C.自然灾害多 D.动物的繁殖能力下降
2.当生疏的人员经过农家庭院,农民看家的狗会吠叫一阵,这是狗的一种 A.先天性行为 B.攻击行为 C.学习行为 D.取食行为 3.下列哪项最能表示水生和陆生哺乳动物的差别( ) A.心脏结构 B.繁殖行为 C.运动方式 D.呼吸器官
4.鱼离开水就死亡的主要原因是 ( )
A.不能取食 B.不能游泳 C.不能呼吸 D.不能保温 5.下列动物中,身体呈两侧对称的是 ( )
A.A B.B C.C D.D
6.下列不属于所有真菌共有特征的是( ) A.用孢子繁殖后代 B.有真正的细胞核 C.可以食用 D.生活方式都是异养
7.构成病毒的外壳和核心的组成成分分别是( )。 A.脂类、蛋白质 B..脂类、核酸 C.蛋白质 、核酸 D.核酸 、蛋白质 8.下列关于动物行为的叙述,正确的是( ) A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为 C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境 9.如果直臂提起一桶水时,相关肌肉活动情况是:( ) A.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张 C.肱三头肌和肱二头肌共同收缩
B.肱三头肌舒张,肱二头肌收缩 D.肱三头肌和肱二头肌共同舒张
10.关于生物分类的依据,下列说法不正确的是( )
A.对生物进行分类时,一般把生物的生活习性、形态结构、生理特征等作为依据 B.在裸子植物的分类中,花、果实、和种子往往是分类的主要依据
C.对动物进行分类,除了要比较外部形态外,还往往要比较它们的内部构造和生理功能 D.对于细菌和真菌等其他生物,则需要根据它们的结构特征进行分类
11.生物的分类非常重要,掌握不同的分类方法能够更加准确地认识生物,造福人类。以下生物是我国特有或珍惜生物种类,其中符合下列生物分类概念图的是( )
A.桫椤、银杏 B.水杉、珙桐 C.朱鹮、藏羚羊 D.海豚、扬子鳄
12.某同学将下列八种生物按某一依据分成两类,结果如表,该分类依据是:( ) 类群一 类群二 A.是否胎生 C.体温是否恒定
13.自然保护区的保护对象是( )
A.珍惜动物 B.濒危动物 C.自然生态系统 D.以上三项都是 14.生物多样性的实质是( ) A.生物进化多样性 B.基因多样性 C.生态系统多样性 D.生物分布多样性 15.保护动物多样性最有效的措施是( ) A.就地保护
B.易地保护
C.法制教育
D.科学管理
16.下列有关生物分类说法正确的是( )
A.被子植物分类的重要依据是花果实种子的特征,根茎叶的特征不能作为分类的依据 B.从分类等级来看,苹果和蜜桃同纲,它们一定同属 C.苹果有红富士、国光等品种,这体现了物种的多样性
D.生物分类主要依据是生物形态结构、生理功能等方面的的相似程度 17.下列各生物分类单位,包含的生物种类最多、共同特征最少的是( ) A.猫科
B.灵长目
C.哺乳纲
D.犬属
18.下列不属于我国一级保护植物的是( ) A.桫椤 B.红桧 C.水杉 D.珙桐
19.动物园中华南虎生下的小虎眼睛是瞎的,科学家认为这是近亲繁殖的结果。出现这种结果的原因是 ( )
A.缺乏物种多样性 B.缺乏遗传多样性
C.缺乏生态系统多样性 D.缺乏正常的生活环境
20.下列对生物的形态、结构等特征的叙述,错误的是( ) A.地球上生活着各种各样的生物,可以根据生物的特征将生物分类 B.当空气污染越来越严重的时候,苔藓植物会越来越少
C.生物学家为了将生物进行分类,把他们分为界、门、纲、目、科、属、种、品种等不同的等级 D.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化 二、填空题
21.保护动物多样性的措施包括:就地保护、易地保护、法制教育和管理。其中最有效的措施______________,而___________作为它的补充措施,为行将灭绝的动物提供了最后的生存机会。 22.世界真是很奇妙,不同的动物,有着不同的呼吸器官;河蚌 ,鲫鱼 ,青蛙 ,扬子鳄 ,北极熊 ,鲸鱼 ,不过,他们的共同特点是都吸入 ,呼出 .
乌贼 青蛙 螃蟹 蛇 B.有无脊柱 D.呼吸方式的不同
蚯蚓 海鸥 蝗虫 斑马