2019届高考语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业(全国卷用)(80) 下载本文

2019届二轮复习 成语、病句辨析专项突破 作业(全国卷用)

一阅读下面的文字,完成后面的题目。

云南遗存历史资料不足,一方面由于唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外造成的,免不了没有受了历史记载的冷落。另一方面,恐怕是因为中国传统的历史记载,原本就只关注汉族中心区域的朝代更迭、风云变幻,常常并不很留意隔山限水的边陲,所以在常见历史文献中,这一区域的记载总是显得________。特别是那些非汉族人的生活世界,除了好奇或者猎奇的“采风者”,或者奉命巡视边疆的官吏,偶尔写一些“竹枝词”,画一些“蛮夷图”之外,很少有人真的对它做过深入考察和仔细描述。

可是随着西风东渐,二十世纪上半叶,西洋和东洋的学者________,对中国学术形成了巨大冲击。为什么?因为他们的关注重心与传统中国学者________。他们不仅对“中心”的汉族中国有别出心裁的解释,( );虽然对“主流”的儒家________地研究,但对“支脉”的佛教、道教、三夷教、天主教更有巨大的热情;对历史叙述中通常占据显著位置的“上层”文化有新的论述,但对过去历史文献中往往缺席的“下层”却更为关注。这种对于“边缘”“支脉”和“下层”的研究,特别表现在宗教学、人类学、地理学、语言学等领域中。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( ) A.四分五裂 摩肩接踵 迥然不同 始终不渝 B.支离破碎 摩肩接踵 大相径庭 始终不渝 C.四分五裂 纷至沓来 迥然不同 一如既往 D.支离破碎 纷至沓来 大相径庭 一如既往

解析:选D 支离破碎:形容事物零散破碎,不成整体。四分五裂:形容分散、不完整、不团结。修饰“记载”,用“支离破碎”合适。至此可利用排除法初步排除A、C两项。纷至沓来:形容纷纷到来,连续不断地到来。摩肩接踵:形容人多拥挤。这里是指“西洋和东洋的学者”纷纷到来,并非人多拥挤,用“纷至沓来”合适。至此可初步判定D项恰当。大相径庭:表示相差很远或矛盾很大。迥然不同:形容差别很大,一点儿也不相同。“迥然不同”语意太重,而且语境中“西洋和东洋的学者”与“传统中国学者”的关注重心并非完全不同。一如既往:完全跟过去一样。始终不渝:指感情、态度、信仰自始至终不改变。这里修饰“研究”,用“一如既往”合适。最终确认答案为D项。

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )

A.一方面由于唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外,免不了没有受了历史记载的冷落。

B.一方面由于唐代它“不在文化区域之内”,而宋代又被划出国境之外,不免受了历史记载的冷落。 C.一方面唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外造成的,免不了没有受了历史记载的冷落。

D.一方面由于唐代它“不在文化区域之内”,而宋代又被划出国境之外造成的,不免受了历史记载的冷落。

解析:选B 画线句子有三处错误:第一处是句式杂糅,“由于……造成的”,可以删掉“造成的”;第二处是语序不当,“而又被宋代划出国境之外”应改为“而宋代又被划出国境之外”;第三处是否定不当,“免不了没有”应改为“不免”。综合这三处错误,B项修改最准确。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( ) A.也对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮都兴趣盎然 B.“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮也都兴趣盎然 C.对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮都兴趣盎然 D.而且“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮也都兴趣盎然

解析:选A 根据前面句子中的关联词语“不仅”与句子主语的关系,前后分句应该共用一个主语“他们”,所以排除B、D两项;这里用关联词语“不仅……也……”表并列关系更为恰当,因此选择A项,排除C项。

二阅读下面的文字,完成4~6题。

二十世纪九十年代初,一个很偶然的机会,在内蒙古的一个农村插队的付晓晓发现了周边古代遗址上散落的瓷器碎片。他结合学习历史、去多地古代窑址考察,最终鉴定这些瓷片为古代宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的瓷片。付晓晓感叹,宋代是一个充满自信和创造力的年代,宋瓷以温婉含蓄的釉色、________的造型、美轮美奂的装饰艺术在市场上被越来越多的国内外藏家追捧。

“五大名窑之一的钧瓷以釉色制胜,( ),绝非世间丹青妙手力所能及,其色在瓷画中可做天空、海洋;定窑瓷色白质薄,土色如玉,色泽淡雅,纹饰秀美,在瓷画中用来做花瓣和衬景;龙泉窑其瓷片在瓷画中用作绿色的青山、草原,仿佛________的人造美玉。”付晓晓________地对各类瓷器的妙处________,“耀州窑的刻花刀法犀利,线条刚劲有力,其瓷片可在贴画中做树叶、草原;宋元时期的景德镇窑生产的青白瓷,釉色介于青白之间,釉层透明度高,光泽度强,其瓷片可做天空、河流。”

4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )

A.他学习历史,去多地古代窑址考察的方式,最终鉴定这些瓷片为宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的古代瓷片。

B.他结合学习历史、去多地古代窑址考察的方式,最终鉴定这些瓷片为宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的古代瓷片。

C.他学习历史,去多地古代窑址考察,最终鉴定这些瓷片为古代宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的瓷片。

D.他结合学习历史、去多地古代窑址考察的方式,最终鉴定这些瓷片为古代宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的瓷片。

解析:选B 画线句有两处语病:第一处为宾语残缺,在“去多地古代窑址考察”后面加上“的方式”;第二处为多层定语语序不当,把“古代宋元时期”中的“古代”移到“生产的”后面。综合这两处错误,B项修改最恰当。

5.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( ) A.风度翩翩 鬼斧神工 一五一十 侃侃而谈 B.风姿绰约 巧夺天工 如数家珍 娓娓道来 C.风度翩翩 巧夺天工 一五一十 娓娓道来 D.风姿绰约 鬼斧神工 如数家珍 侃侃而谈

解析:选B 作答此题可用排除法,可先从容易判断排除的几组成语入手。本题中,第二组成语,巧夺天工:专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。结合语境,形容“人造美玉”应用“巧夺天工”,排除A、D两项。如数家珍:形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。第三组成语,一五一十:比喻叙述从头到尾,原原本本,没有遗漏,也形容查点数目。“如数家珍”和“一五一十”都可以表示讲得很清楚,但“如数家珍”着眼于对内容的熟悉,“一五一十”着眼于讲得完整而且正确。语境强调对“各类瓷器”熟悉,应用“如数家珍”,排除C项。至此已可初步判定B项正确。再看第一组和第四组成语,风姿绰约:形容气质优雅,体态柔美。风度翩翩:形容举止文雅优美。娓娓道来:形容谈论不倦或说话动听。侃侃而谈:指说话理直气壮,从容不迫。将“风姿绰约”“娓娓道来”依次填入横线,也符合语境,所以答案选B项。

6.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( ) A.色彩三分人力,七分天成,绚烂奇妙 B.绚烂奇妙,色彩七分天成,三分人力 C.色彩三分天成,七分人力,绚烂奇妙 D.绚烂奇妙,色彩三分人力,七分天成

解析:选D 依据后面“绝非世间丹青妙手力所能及”一句可知,其施事对象应该是“色彩”,所以

“色彩七分天成,三分人力”或“色彩三分人力,七分天成”应该在其前面,因此排除A、C两项;“三分人力,七分天成”符合语言常规,排除B项。

三、阅读下面的文字,完成7~9题。(9分)

关于《诗经》的注释、注解、翻译、解读的作品________,周振甫先生的《〈诗经〉译注》,就是我们古典诗词爱好者熟知常用的一本。

周振甫先生有不少著作,在学术界颇有声望,且作为中华书局的老编审,他一生勤苦校书,________,在典籍译注上也有较大成就。( )。《〈诗经〉译注》是他较有代表性的译注作品,成书于周老晚年。此书2002年由中华书局推出后,至今已重印四次。

《〈诗经〉译注》是《诗经》的全译本,周振甫先生逐一介绍了每一诗句中重要词语的读音、释义。而且,书中每首诗下面都有题解,阐明了诗作的时代背景、诗旨,并给出了鉴赏和翻译。细读可以发现,其译文内容在信、达的基础上力求其雅,还________地以现代民歌译古代民歌,每句对译,附有原文,便于读者比照读本。在书中,周振甫先生善于采纳古今《诗经》注家之长,并________。无论是解题还是注释,他都表述得简明而精致,还被收入了《十三经译注丛书》,是古典文学爱好者不可不备的基本读本。

7.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( ) A.恒河沙数 乐此不疲 独树一帜 水乳交融 B.铺天盖地 津津乐道 独树一帜 融会贯通 C.恒河沙数 乐此不疲 独出心裁 融会贯通 D.铺天盖地 津津乐道 独出心裁 水乳交融

解析:选C 恒河沙数:形容数量极多,像恒河里的沙子一样。铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。语段中说的是关于注释、注解、翻译、解读《诗经》的作品很多,并没有“声势大,来势猛”之意,使用“恒河沙数”更合适。乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦,形容对某事特别爱好而沉浸其中。津津乐道:很感兴趣地谈论。语段中说的是周振甫十分热爱编审工作并沉浸其中,应用“乐此不疲”。独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方,后来指想出来的办法与众不同。独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。语段中形容的是“以现代民歌译古代民歌”这一与众不同的做法,应用“独出心裁”。融会贯通:参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟。水乳交融:像水和乳汁融合在一起,形容关系非常融洽或结合十分紧密。语段中说的是吸收融合各家之长,应用“融会贯通”。

8.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )