邯郸市一中 校刊
——邯郸市一中名师秦喆在第23个教师节庆祝会上的发言
各位领导、各位老师,大家下午好！
在这个秋高气爽，桃李金黄的季节，我们全体教师欢聚一堂，共庆第二十三个教师节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持我校建设的各位领导表示衷心的感谢！向在座的各位老师道一声节日快乐。
就在几天前，校长说本次教师节的主题发言由你来做的时候，我很忐忑，一方面，我虽然刚刚荣获全国模范教师这一荣誉称号，但是我知道那是源于邯郸一中这个优秀群体，一个全国教育系统的先进集体；另一方面，有许许多多默默奉献的老师和优秀青年在我身边，他们更加出色！所以我谨代表高三全体教师谈谈我的心声。
我是1987年从河北师大数学系毕业,来到邯郸市一中的，屈指算来，刚好二十个春秋。从教二十年来，我始终在教育教学的一线，从88年接班主任到02年做级部主任前后送了七届毕业班，先后担任过两个甚至三个班的教学任务，学科组长，课外还兼任数学竞赛辅导员。下面我就从三个方面向大家做一汇报
一、敬业爱生，勤奋扎实，甘于奉献
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三尺讲台 HuiSaQingChu SanChiJiangTai 挥洒春秋 人们常说，教师是太阳底下
最美好的职业。我想是对她塑造人类灵魂的赞誉，但是作为一名教师，其中酸甜苦辣只有自己才能有真切体验。我始终牢记既然选择了这一职业，就要敬业爱
生，勤奋扎实，甘于奉献。
一个人的生活质量取决于他的精神世界的内涵，而敬业的程度决定了他的精神境界的高
低。作家路遥曾说过：“只有初
恋般的热情和宗教般的意志才能成就一种事业”。
1988年8月是我接的第一个起始班级，初为人师的感觉自不用说，面对全班56位学子，我积极地开展工作，以勤奋赢得了学生的认可与老教师的称赞。91年毕业时，王建民同学考取了清华大学，24位同学上一本线。93届我是高二接的班，当送完这届时，我的自信大增，因为我看了与最优秀班级的差距在缩小，当时我班曹宜的数学考了120满分。到94届我们三班的夏光睿、孙仲云分别考取清华、北大。他们在来信中说：“秦老师要求严格，对我们理想的实现至为关键。”02、05年高考都取得优异成绩，荣获校长特别奖。04年所教学生贾力岩获得全国数学希望杯金牌；在2005年高考中，我所教的学生闫海笑取得邯郸市文科状元。
作为教师在学生身上延续
的不仅仅只是知识，还应有美好的情感和无私的奉献等做人的美德。班主任的作用就像一个大班长，我所带的02届1班荣获省级先进班集体，64人中有15人向党组织递交了申请书，其中
陈丽丽同学在毕业前夕，光荣地成为中国共产党预备党员并考入上海东华大学，大学第一年就成为学生会主席，并当选为上海市青联委员，05年在北京参加的全国共青团第二十四次代表大会上，光荣的受到了胡锦涛总书记的接见。她在第一时间给我发来了短信并通过电子邮件发来了图片，她说这是邯郸一中母校的光荣，她深深地为母校的栽培而感到自豪！目前陈丽丽同学已公派法国攻读硕士学位。
记得交通创伤需要二次手术，当时恰逢毕业班工作，我说服家人，把手术安排到炎热的暑假，利用仅20余天的时间去峰峰手术，手术不顺利，恢复的不是很好。然而一想到高三工作的紧要性，我主动放弃了休息，忍着行走的疼痛提早上班上课。当时儿子马上要中考，也有很多问题需要我的帮助，但是却没有更多的时间给孩子，想起这些总是有些愧疚，欠孩子，欠家人的太多。我心里明白，学校里还有更多的学生期待着我。
级部工作中，在有些事情的处理上，对各位教师的真诚理解我由衷地表示敬意和感谢！级部需要各位老师的齐心合作，而作为级部主任应更多的对大家关心，尤其是身在异乡的年轻教师，他们更需要一份温暖，这是年级坚强凝聚力的所在。
家在外地的青年教师王小斌，因急性阑尾炎需马上安排住院并手术，当时已是晚上10点多钟，当我和他的指导教师岳印
山赶到医院时，需要帮做各种术前化验，我们跑前跑后，同时又与学校户书记联系解决了住院款。做完手术时已经是凌晨3点钟了。
在近二十年的教育教学工作中，自己多次获得邯郸市教育系统的奖励，这些成绩的取得，是学校、社会对我工作的认可，更离不开周围的每一个人对我的支持和帮助，离不开领导和这个优秀群体。深深的再次表示敬意！
二、努力学习和探索、超越自我，做一名优秀教师
三尺讲台，挥洒春秋，作为重点中学的一名数学教师，我虽然不具有数学大师的睿智，但可以求得严谨踏实的个性特征，备课上做到一丝不苟，工作中勇于创新。
在教学上我注重备课环节，当占有大量材料并依据大纲作出优化，课堂上便会有巧夺天工之妙笔，努力做到将最精彩的部分让学生去思考，去升华，以期牵一发而动全身之功效，面面俱到等于不到。教学应讲究实效，即学生的认知程度决定教学内容和方式，加强教后落实环节，只靠自习辅导还远远不够，我多数采取勤到班，面批与作业全改相结合，对作业中突出的个别问题写上“面谈”落实——目标加鼓励，细化每次的考试分析。我所教的高二8、9班在期末四校联考中获得了第一的好成绩。在07年河北省数学联赛选拔赛中我班两名学生取得复赛资格且
名师风采 MingShiFengCai 9班杨鑫涛同学以139分位于理科实验部在内的第四名位臵。
作为学科组长，我注意团结大家，充分发挥集体智慧，按照学校要求，将教研深入到课堂，说课，评课，以老带新，分工协作。做到提前一周，编写教与学案，注重突出学生的主体地位，使学生受益无穷，促进了教学互动，极大的提高了教学效果。
教育创新，科研先导。在这个群体中，个人的力量都是有限的，感谢市、局领导为我们创设了一个施展抱负的良好环境。一中近五年的迅猛发展显示出校领导的决策能力和高远胸怀。高校长带头搞科研，带动了一中科研水平的整体提升。02年3月我与数位同仁申报河北省教育科学“十五”规划课题《中学师生关系的研究》，获得省重点资助课题立项。在四年的实践研究中，我主笔写了两万余字的研究报告，多次请市教科室、邯郸学院专家学者点评，修正。同时感谢学校领导和教研室的大力支持。经过了几十次的易稿，在06年11月省级专家组评审会上给予了很高的评价，对重点中学侧面的师生关系提出了可供操作的十六条措施，对中学新型师生关系的建立和发展提供了具有指导意义的宝贵经验，研究成果获得在同类学校推广。
05、06年我先后参加了河北省数学骨干教师的培训和河北省骨干教师高级研修班的学习，利用业余时间加紧充电。并参与编写了大量的专业书籍和
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论文。目前正在编写由田云江老师主持的一轮数学竞赛教程。03年我荣获邯郸市优秀科研型教师，05年荣获邯郸市优秀教师，连续三次荣获邯郸市一中名师称号。
三、想，就壮志凌云！干，就脚踏实地
面对激烈的高考形势，我们怎么办？！
07年高考已取得了优异的成绩，我作为新一届高三的年级主任，倍感责任重大。满足现状是无法适应现代教育形势发展的，随着教育改革的深入，社会对学校品牌的要求越来越高。在市场经济大潮涌向学校的大环境下，名与利的诱惑丝毫没有动摇邯郸一中默默无闻地耕耘着的教师群体。高三是学生成长的关键阶段。面对众多的毕业生，面对高考强大的竞争力，我们怎么办？
新一届的高三年级具有邯郸一中“想，就壮志凌云！干，就脚踏实地”的优良传统，勤奋耕耘、以校为家，做优秀教师中的强者。为此，我们决心立足基础，做好以下几点：
第一，做好调查研究，教育教学要切合学生实际
教师要深入学生做好谈话，通过调查研究及时发现并科学地解决问题。
第二，把握考纲，方向明确 深入细致地研究考纲并落实好，做到方向明确。注意备考过程中的“变”与“不变”因素，科学备考。考生在变，命题内容
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几乎不变；试题背景在变，能力立意不变；录取线在变，试题的设臵模式基本不变。
第三，抓好教学研究和班主任教育两条线
切实做好每一次教研活动、班会主题及月考、统考，做好数据的分析和科学反馈，极大的发挥每位教师积极性，保持心情愉悦，张弛有度。
第四，做好学生心理辅导，重视考场上的非智力因素
高考作为一项有特殊性的考试，最后在考场上一分高低时，很多时候是非智力因素起了决定性的作用，因此要注重学生身体和心理素质的训练，重视学生的全面发展。以良好的学风促自信，通过耐心细致的思想教育、心理教育，为学生减压，帮助学生克服焦虑和恐惧的心理，增强自信心，创设良好的备考环境。组织适当的体育和文娱活动，引导学生有规律的生活，以明确的目标和良好的意志调节自己，迎接挑战。
第五，认真贯彻高三领导小组的每项决策，紧紧抓住过程
工作小组分工协作，密切沟通。同心同德，注意实效，切实按计划并保持信息畅通，圆满的过好每一阶段，让领导放心。
教师如果没有超人的才情和深厚的学养为基础，就不会具有感召性的人格魅力和精神气质，也就无法满足学生的需求。学生是祖国的未来，他们的健康成长关系到祖国的兴衰成败。作为一名教师，不言而喻，责任十
分重大。站的高，才能看得远。教师要不断学习好有关理论，掌握辩证的工作方法、技能，“积好在心，久则化之”，以期内化为自己的素质，健全自己的人格。只有这样，才能将自己平凡的一生化成永恒。我坚信，教师是自己一生无悔的选择，通过自己的努力，一定能做到更好！
相信在校领导的英明决策下，经过各位教师的无私奉献和不懈努力，2008年高考必将取得更加辉煌的成绩！
最后让我用一位无名教师的一首小诗来结束今天的发言：
你是我最珍贵的宝藏。 让我用尽全力拨开尘土，发现你，挖掘你。
当你尽情发散属于自己光彩的时候，
我满是泥土的双手便更有力量。
你们是春风，在我的生命中撒下五彩斑斓的花朵；
虽然只是轻轻吹过， 却带给我温暖、丰富的回忆。
谢谢大家！
名师风采 MingShiFengCai
我身边的楷模
——记我的师父秦喆
◆ 数学教师 徐华
在我身边有这样一位让我一直感动着的老师，他就是我的师父秦喆老师。圆圆的脸，戴着眼镜，面带微笑，说话慢条斯理，让人觉得和蔼可亲，这是他给我的最初印象。与他相处久了，就越发觉得他深厚的专业知识，勤勤恳恳的敬业精神，务实的工作作风值得我们学习。
作为一名中学数学教师，他常说，当老师的首先必须将教学搞好。中学数学教育是一门基础性学科，其教育观念、教育方法和教学手段必须适应社会发展的需要，而教师的自身素质决定了改革的成败。为此，他自己不断的学习和提高作为一名中学数学教师应具备的素质和内涵，在处理数学或其他教学中的问题时，他特别注重深入浅出，透过现象抓住本质。备课上一丝不苟，扎扎实实，即使通过想象、直觉、类比等一些不严谨方法创造出来的命题，他也必须进行严格的逻辑证明。课堂上秦老师讲课不慌不忙，稳扎稳打，幽默风趣，让学生在欢乐的气氛中学习知识。对于我们年青老师，一堂课下来，基本上都是我们在讲，而学生思考的少，练习的少，只是被动的跟着老师跑。同时我们生怕一些知识点没有讲到，所以尽可能的把知道的都讲给学生听，这样导致课堂容量大，没有重点，学生听课效率低下，一节课下来不知所云。秦老师在听取了我们的课之后，及时的给我们纠正，他告诉我们，讲课要注
意突出重点，课堂上贵在精而不在多，尽量让学生参与进来，让学生去思考，去观察，去总结，这样印
象更深刻，效果更好，否则一言堂只会起到事倍功半的作用。在秦老师的指导下，现在我的驾御课堂的能力已经较以前有很大的提高。
一个人的生活质量取决于他的精神世界的含量，而敬业的程度决定了他的精神境界的高低。作家路遥曾说过：“只有初恋般的热情和宗教般的意志才能成就一种事业”。一名教师当把自己和教育事业融为一体时则是最幸福的。秦老师无疑是最幸福的。他对待工作兢兢业业，一丝不苟。作为年级主任，他注意狠抓年级的内在功力，坚持树立创新意识，开拓创新思路。为实现巩固基础，他深入青年教师，了解他们，关心他们的生活，并及时的为他们解决生活上的困难。记得家在外地的青年教师王小斌，因急性阑尾炎需马上安排住院并手术，可是，当时已是晚上10点多钟，
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他同小斌的指导教师岳印山从学校急速赶到医院并同校户书记联系筹到住院款。当做过各种术前化验安排到做手术时，已经是夜里近2点钟了。
作为年级主任，为这个年级的正常运作他操碎了心，大事小事事必躬亲。虽然离校很远，但他每天总是提前到校，检查班主任的到校情况，风雨无阻。工作一忙起来就很少准点就餐，只要手头上的工作没干完他总是先干工作再休息，几乎每天工作到学生下自习才回。对待工作对事不对人，我虽然是他的徒弟，但做错了事情同样受到严厉的批评。至今有件事情让我印象深刻，刚来时担任一班的见习班主任，刚好耿老师不在让我看班，哪知道有几个学生晚自习下课时在教学区内疯打嬉闹，秦老师知道了把那几个学生叫到办公室进行严厉的批评，我当时在场帮着学生说了几句好话，当时被秦老师狠狠的批了一通，他说对于学生不能太过宽容，一味的容忍只能助长他们的恶习，象我这样今后怎么能担当起班主任的大任呢？我当时还不以为然，事后仔细想想秦老师说的话，发现很有道理。对于刚进高一的学生来说，一开始就帮助他们养成良好的习惯，扼杀他们的不良作风是非常有必要的，否则积习难改，同时对他们批评的同时还要注意进行教育，让他们知道自己的问题，错在哪里，批评的有没有道理，要让他们心服口服，决无怨言。可以说秦老师的那次批评对刚走上教育事业初为人师的我很受启发，对我今后少走弯路产生了巨大的作用。我非常感谢秦老师对我的帮助。
托尔斯泰说：“如果一个教师热爱教育事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的教师。”用“心”教书，用“爱”育人，丰富的知识武装学生。无产阶级教育家徐特立曾说，教师有两种人格：一种是“经师”，一种是“人师”，秦老师却具备两种人格，在做好“经师”的同时更追求做一名好的“人师”。
秦老师从教近20年，担任了16年的班主任。近20年来，秦老师把自己的全部的爱都倾注给了他的学生。
一天晚上检查学生夜自习，他发现一位男生
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正入神地观看着一本电子游戏画册，当这位同学意识到秦老师发现后，立即忐忑不安跟着老师要下楼，秦老师当时什么也没说，只让其回宿舍休息。面对这等突发事件，面对正值思想活跃期的高中生，秦老师陷入了沉思，是简单粗暴地予以批评，还是冷静深入地予以诱导？下午秦老师去了学校图书馆，又跑了一趟新华书店。对目前网上游戏进行了一番研究后，才把该同学找来，从布局、排兵、军饷等方面和他一起进行了研究，而当这位同学想向他解释什么时，秦老师马上说：“其实我和你一样，也喜爱游戏。”这位性格内向的男生，期末以582分的成绩名列年级第43名。
秦老师以他特有的宽容和博识之爱，呵护了学生的自尊，尊重了学生的个性，也赢得了学生的心，更达到了启发开导的目的，让学生走出了困惑和迷茫。
在相处了这一年多的时间里，秦老师的敬业精神、务实作风时时刻刻激励着我，鞭策着我，让我不敢有丝毫的懈怠，我将以之为榜样，刻苦钻研专业知识，兢兢业业地工作，有问题虚心向秦老师及其他老教师请教，尽量使自己少走弯路，促使自己尽快成长。
邯郸市一中教师誓词 我是光荣的邯郸一中教师，我郑重宣誓：忠诚党的教育事业，弘扬一中优良教风，践行“爱心、责任、敬业”核心师德，历练品行、为人师表，团结奋进、崇尚奉献，以爱育爱、以德育德，为学生成长尽职尽责，为学校发展倾心尽力，为民族振兴奋斗终身！