C．节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛 D．使用新型可降解塑料、减少白色污染 12．对于“干冰升华”的解释正确的是( ) A．分子质量增大 B．分子体积增大 C．分子间间隔变大 D．分子种类发生变化 13．下列物质的性质中，属于化学性质的是

A．干冰易升华 B．浓盐酸易挥发 C．氢气可燃烧 D．氢氧化钠固体易潮解 14．下列各组名称中，表示同一种物质的组是 A．水、冰、干冰 B．胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体 C．烧碱、火碱、纯碱 D．大理石、石灰石、生石灰

15．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中正确的是（ ） A．氧化物：生石灰、冰、干冰 B．碱：熟石灰、纯碱、烧碱 C．金属单质：金刚石、水银、铜粉 D．混合物：食盐、大理石、冰水混合物 二、填空题

16．在C、H、O、S、Na、Ca中选择适当的元素组成符合要求的物质，并将其化学式填在对应的横线上。 （1）金属氧化物_____；

（2）治疗胃酸过多的一种盐_____； （3）硫酸根离子_____；

（4）土壤酸化后需要加入的物质_____。

17．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：

（1）50℃时，三种物质的溶解度由小到大的顺序是______。

（2）若将丙的饱和溶液转化为不饱和溶液，在不改变该溶液的溶质质量分数的情况下，可采用的方法是______。

（3）将3g甲物质（不含结晶水）配成30℃时的饱和溶液，需水的质量为______ g。

（4）将60℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至0℃，下列说法中正确的一项是______。 A 三种溶液仍然为饱和溶液

B 三种溶液中溶剂的质量大小关系为：甲＜丙＜乙 C 三种溶液中溶质的质量大小关系为：甲＜丙＜乙 D 三种溶液中溶质质量分数的大小关系为：乙＞甲＞丙

18．二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差，但它们化学性质相差很大。 （1）有人认为，二者就像孪生姐妹，这是因为____(填序号)。

A 它们由同种分子构成 B 它们由相同的元素组成 C 它们都能与氧

气反应

（2）二氧化碳能与水反应，一氧化碳难溶于水，写出二氧化碳与水反应的化学方程式________。 （3）区别一氧化碳和二氧化碳的方法不能用____(填序号)。

A 闻气味 B 通入澄清的石灰水 C 点燃 D 通入紫色石蕊溶液

（4）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条控制二氧化碳排放的措施________使用清洁能源________。 三、简答题

19．下图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：

⑴自然界CO2的来源途径有________________________（任写一点）；

⑵任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有__________________________（任写一点）；

⑶人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径______________________________。 20．

是一种新型的阻燃剂，在温度达到

时分解吸收热量并释放出水，同时生成的氧化镁

附着于可燃物的表面阻止了进一步燃烧。 （1）工业上常用氯化镁与碱反应得到化学方程式____________________。 （2）某同学用氨水在实验室模拟制取水易挥发），生成

的过程：一定温度下，往一定量的氯化镁中加入氨水（氨

晶体。为探究获得较高

晶

，常用的碱有氨水和烧碱，写出烧碱制取

的

，再通过结晶、过滤，得到

体转化率的条件，该同学进行下述对比实验，数据如下： 实验编号 a b c d e 氯化镁溶液浓度/g/L 20 40 40 40 60 反应温度/30 30 40 60 60 27.06 56.77 69.64 54.30 50.60 转化率/% ①实验b和c的目的是_______________________。 ②在氯化镁溶液浓度都是40g/L的情况下， ____________________。

时

的转化率比

时低的原因是

③由实验数据可知，能够得到最多（3）根据燃烧的条件可知，

的条件是________g/L和__________。

能做阻燃剂的原因是___________（填编号）。

①清除可燃物 ②使温度降低到着火点以下 ③隔绝空气 四、实验题

21．下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：

（1）甲图中仪器①的名称为__________。

（2）乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是_______________________；在甲图中可选择________________（填序号）装配与装置H功能相同的装置。

（3）装配KClO3制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是______（写名称）；该反应的化学方程式为_______________________；

（4）I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应_________(填“a”或“b”)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是___________________________。 五、流程题

22．高锰酸钾是锰的重要化合物和常用的氧化剂。以下是实验室中模拟工业上用软锰矿制备高锰酸钾的流程图。

（1）操作1的名称为_____；该操作中玻璃棒的作用是_____。 （2）写出流程图中一种氧化物的化学式_____。

（3）操作3通过降温结晶法提纯高锰酸钾，属于____（填“物理”或“化学”）变化。

（4）干燥高锰酸钾晶体时_____不能太高，原因是_____。实验室用高锰酸钾制取氧气的反应条件为_____。 六、计算题

23．某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40 g的铜锌合金中的铜，将该合金放人烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100 g，烧杯内剩余固体27 g。请完成下列计算： (1)40 g铜锌合金中锌的质量是________g 。 (2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数为_________。

24．2012年1月份以来，广西龙江河镉污染事件备受关注。污染河段长达30公里，严重威胁着两岸群众的饮水安全。经取样测量，每1000ml受污染的河水中含氯化镉（CdCl2）0.138㎎。（国家标准GB5749—2006

《生活饮用水卫生标准》中镉的含量标准为Cd≤0.005㎎/L。镉的相对原子质量为112） 回答下列问题：

（1）CdCl2中镉元素与氯元素的质量比为_________________； （2）计算说明该河段水中氯化镉含量是否超标。 七、探究题

25．南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图1所示．南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计如下实验进行探究． （提出问题）久置固体的成分是什么？

（查阅资料）铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁． （作出猜想）久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3． （实验探究） 南南同学的方案： 实验操作 取少量固体放于试管中，滴加足量的_____． 实验现象 固体逐渐消失，有无色气体产生，得到浅绿色溶液． 实验结论 固体中一定含有_____， 一定不含Fe2O3． 北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_____，并设计如图2实验方案继续验证．

（1）步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎，其中研碎的目的是_____．

（2）步骤②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有_____．写出该过程中的化学方程式_____．

（3）步骤③中反应的化学方程式是_____． 北北同学对滤渣B又进行探究． 实验操作 ①取滤渣B于试管中，加入适量 _____ ②生成的气体通入_____ 实验现象 实验结论 ①固体减少，_____ ②该溶液变浑浊． 固体中一定含有CaCO3 和Fe2O3． （实验结论）综合上述实验及所给数据，该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3． （实验拓展）为增强双吸剂的吸收效果，常在双吸剂中加入一定量的NaCl，NaCl的作用可能是_____．