④带“而”字的：公而忘私 挺身而出 不谋而合 视而不见 扬长而去 半途而废
华而不实 不约而同 知难而进 学而不厌 乘虚而入 不欢而散
望而生畏 量力而行 适可而止
⑤带“之”字的：持之以恒 无价之宝 总而言之 言之有理 井底之蛙 取而代之
置之度外 千里之行 敬而远之 来之不易 不义之财 兼而有之 当之无愧 小人之心 等而下之（以下两类就有300多个）
了如指掌
心如刀割
度日如年
⑥带“如”字的：如饥似渴 称心如意 坚如磐石 如获至宝 心急如火 如闻其声 表里如一 势如破竹 如鱼得水 如临大敌 一见如故 恰如其分
（3）带动物名称的成语：鸦雀无声 守株待兔 千军万马 莺歌燕舞 惊弓之鸟 叶公好龙 龙腾虎跃 井底之蛙 一丘之貉 牛鬼蛇神 瓮中之鳖 盲人摸象 狼狈为奸 打草惊蛇 太公钓鱼
（4）带同义词的成语：歌功颂德 移风易俗 左顾右盼 山穷水尽 冥思苦想 胡思乱想 呼风唤雨 足智多谋 察颜观色 鸣冤叫屈
（5）带反义词的成语：以少胜多 公而忘私 忆苦思甜 去伪存真 扬长避短 大公无私
声东击西 推陈出新 口是心非 因小失大
（6）还有一类结构特殊的成语不是四个字组成的，是由上下两部分构成的，或上三字，下三字；或上四字，下四字；或上五字，下五字；也有上七字，下七字的。这类成语其实大多数是脍炙人口的诗句民谚，有的广为流传，成了人们的熟语。 例：①吃一堑，长一智。
④雷声大，雨点小。 ⑦既来之，则安之。
②听其言，观其行。 ⑤挂羊头，卖狗肉。 ⑧言必信，行必果。
③百尺竿头，更进一步。 ⑥流水不腐，户枢不蠹。 ⑨言者无罪，闻者足戒。 三十六计，走为上计。 ③求大同，存小异。 ⑥前怕狼，后怕虎。
例：①千里之行，始于足下。
④只见树木，不见森林。 ⑦鞠躬尽瘁，死而后已。 ⑩不入虎穴，焉得虎子。
②前人栽树，后人乘凉。 ⑤太公钓鱼，愿者上钩。 ⑧成事不足，败事有余。 三天打鱼，两天晒网。
例：①世上无难事，只怕有心人。
③路遥知马力，日久见人心。 想一想，练一练： （1）按要求填成语。 ①填数字： （ ）劳永逸 （ ）面楚歌
②少壮不努力，老大徒伤悲。 ④若要人不知，除非己莫为。
（ ）面三刀
（ ）言（ ）语 （ ）思而行 （ ）面玲珑
（ ）军（ ）马
（ ）分（ ）裂 （ ）光十色 （ ）神无主
（ ）湖（ ）海
（ ）飞蛋打 顺手牵（ ）
（ ）干（ ）净 （ ）零八落
（ ）霄云外 （ ）全十美
（ ）犬不宁 叶公好（ ） 瓮中捉（ ）
②填动物名称 （ ）腾（ ）跃 打草惊（ ） 守株待（ ）
千军万（ ）
（ ）飞（ ）舞 井底之（ ） 一丘之（ ）
（ ）急跳墙 胆小如（ ）
（ ）歌（ ）舞 ③填同义或反义词。
（ ）风（ ）雨 足（ ）多（ ） 声（ ）击（ ） （ ）颜（ ）色 （ ）汤（ ）火 （ ）星（ ）月 以（ ）胜（ ）
（2）按要求写成语，看谁写得多。 ①描写人物外貌的： ②描写秋天景物的： ③描写热烈场面的： ④带“之”字的： ⑤带“而”字的： ⑥带“如”字的： （3）给成语接下句。 ①眉头一皱，______ 机不可失，______ 路遥知马力，______
②世上无难事，______
君子一言，______ 言者无罪，______
千里之行，______ 不入虎穴，______ 若要人不知，______
口（ ）心（ ） 大（ ）无（ ）
冥（ ）苦（ ） 忆（ ）思（ ） 因（ ）失（ ）
少壮不努力，______
6．多看多整理，注意积累各种各样的叠词。
叠词在我们平时的说话和作文中经常要用它，它能使语言的表达更生动、更形象。在小学语文课本里
轻飘飘
乐呵呵
文质彬彬 春风习习 吵吵闹闹 夸夸其谈 先知先觉 将计就计 贼喊作贼 活动活动
出现的叠词，大约有下列八种结构形式，同学们可根据这八种形式分类进行积累。 第一种：ABB式 例：红艳艳 水汪汪 笑咪咪 冷清清 绿油油
闹哄哄 黄灿灿 沉甸甸 气昂昂 静悄悄
大雪纷纷 忠心耿耿 老老实实 规规矩矩 津津有味 心心相印 群策群力 全心全意 说走就走 以毒攻毒 为所欲为 防不胜防 恭喜恭喜 高兴高兴
人才济济 雾气腾腾 蹦蹦跳跳 唠唠叨叨 循循善诱 孜孜不倦 自吹自擂 作威作福 口服心服 一了百了 话中有话 神乎其神 照顾照顾 溜达溜达
得意洋洋 相貌堂堂 冷冷清清 节节胜利 可歌可泣 一错再错 好上加好 研究研究
热闹热闹
想一想，练一练：
圆（ ）
忍无可忍 知错改错 再接再厉 念念不忘 流水淙淙 忧心忡忡 真真假假
风度翩翩 高高兴兴 蒸蒸日上 活龙活现 应有尽有 精益求精 调查调查
第二种：ABCC式例：兴致勃勃 第三种：AABB式例：轰轰烈烈 第四种：AABC式例：欣欣向荣 第五种：ABAC式例：有声有色 第六种：ABCB式例：种瓜得瓜 第七种：ABCA式例：天外有天 第八种：ABAB式例：学习学习
（1）照“例”在括号里填上恰当的叠词。 例①绿（茵茵） 兴（ ）
蓝（ ）
胖（ ）黄（ ） 气（ ）
香（ ）
羞（ ）
例②神采（奕奕）
生气（ ） 兴致（ ） 死气（ ）
笑声（ ） 杀气（ ） 温情（ ） 气势（ ） 得意（ ） 野心（ ） 忠心（ ） 威风（ ） 忧心（ ） 虎视（ ） 小心（ ） 罪恶（ ）
（ ）不绝 （ ）是道 （ ）动听
（ ）不入 （ ）相印 （ ）一堂 （ ）自喜 （ ）不平 （ ）益善 （ ）不乐 （ ）不忘
例③ （高 高 ）在上
（2）按AABB式填空。
例：（世世）代代 （ ）虎虎 （ ）右右 （ ）单单 （ ）闹闹 （ ）通通 （ ）哈哈 （ ）楚楚 （ ）吐吐 （ ）细细 （ ）叼叨 （ ）业业 （ ）嗦嗦 （ ）敬敬 （ ）咕咕 （ ）齐齐 （3）按下列格式写叠词，看谁写得多。 ①ABAC式（有声有色）： ②ABCB式（口服心服）： ③ABCA式（天外有天）： ④ABAB式（打扮打扮）：
7．多组词（扩词）多比较，注意积累同义词和反义词。
练习组词，不但能帮助我们巩固生字、理解字义，更重要的是能使我们积累丰富的词汇。 如用“光”字组词，就能组如下20多个词。 光明 光疗
光亮 日光
光滑 月光
光芒 灯光
光泽 火光
光润 光荣 电光
光辉
光阴
光源
光速
莹光 星光 刀光 闪光 、银光、金光
一个字能扩这么多的词，经常进行这方面的练习，就能积累大量的词汇。扩词也要注意方法，可以把
要扩词的字放在前面做词的词头，如上例的前两排：光明、光亮……等；也可以把扩词的字放在后面做词尾，如上例的后两排：日光、月光……。这样前后考虑，可以展开扩词的思路。当然更多的是从内容、从范围、从种类、从用途、从事物之间的关系等等方面展开联想进行扩词。
如给“花”字扩词：
从花的种类思考：桃花、梅花、荷花、菊花、梨花、月季花、芙蓉花、太阳花、牡丹花等 从花的颜色思考：红花、黄花、白花、紫花、金花等
从用花组成语思考：奇花异草、花好月圆、五花八门、春暖花开、移花接木、遍地开花、花言巧语
花花绿绿、花开花落
又如给“风”字扩词：
从风的季节扩词：春风、秋风、季风、晨风、晚风 从风的大小扩词：微风、和风、大风、狂风、暴风、
风、飓风
从风的方向扩词：东风、南风、西风、北风、东南风、西北风、顺风、逆风、风向
从用风组成语扩词：满面春风、雷厉风行、看风使舵、风起云涌、谈笑风生、弱不禁风、捕风捉影
风餐露宿、风华正茂
经常这样练习，就能积累大量的词汇。
同样，通过找同义词，近义词，反义词和多义词的练习，也能增强对词义的理解、丰富词汇的内容，
提高运用词语的能力。
如“看”的同义词和近义词，根据词的细微差别来分，就有如下几十个。
①表示一般地看的：如见、瞧、视、睹等。 ②表示已看到的：如看见、见到、看到等。 ③表示向远处看的：如眺、望、眺望、瞭望等。 ④表示向上看的：如仰望、仰视等。 ⑤表示向下看的：如鸟瞰、俯瞰等。
⑥表示向周围看的：如顾、张望、环视、巡视等。 ⑦表示看全身的：如打量等。
⑧表示偷看的：如窥、窥视、窥测、窥探等。 ⑨表示亲自看的：目睹、目击、目测等。
⑩表示集中精力看的：如盯、注视、凝视、凝望等。 表示斜着眼看的：如膘、斜视等。 表示愤怒地看的：如瞪、怒视、怒目等。 表示略微看的：如一瞥、浏览等。
表示仔细看的：端详、察、察看、观察、检查、查看等。 表示恭敬地看的：如瞻仰等。 表示上级看下级的：如检阅、视察等。
以上列举的关于“看”的同义词、近义词就有48个（当然还不止这些）。在作文中，我们经常要根据事
物之间的细微差别，精密而准确地表达人们对这些事物的感情、态度，就必须选用不同轻重、不同范围、不同色彩的词语，如果我们掌握了大量的同义词、近义词，写起作文来，就不愁没恰当的“词儿”来表达了。
想一想，练一练：
（1）给下面的字组词语，组得越多越好。
做词头的：春天 春 做词尾的：早春 组成语的：春暖花开 表示头的动作的词：摇头 头 表示事（人）物的词：木头 老头 组成语的：垂头丧气 （2）找出下列各词的同义词或近义词。 ①意义相同的 奶奶（祖母） 荷花（ ） 妈妈（ ） 维生素（ ） 生日（ ） ②意义相近的
暖和（温暖）
注视（ ）
玉米（ ） 大夫（ ） 自行车（ ） 小气（ ） 马铃薯（ ）
批评（ ） 时间（ ） 表扬（ ） 破除（ ） 明亮（ ）
急忙（ ） 宝贵（ ） 雄伟（ ）