初中人教版七级语文下册专题四:名著阅读《海底两万里》word版 - 图文 下载本文

子击出,遭田子方于道,下车伏谒。子方不为礼。子击怒,谓子方曰:“富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?”子方曰:“亦贫贱者骄人耳!富贵者安敢骄人!国君而骄人,则失去国;大夫而骄人则失去家。失其国者未闻有以国待之者也,失其家者未闻有以家待之者也。(1)第⑤幅图通过“我”的专注神情来表现尼摩船长的 ① (特点),在小说其他章节中,能表现这一特点的情节还有很多,比如 ② 。(2分)

(2)尼摩船长说:“我可以轻而易举地偿清法国几十亿国债!”结合整部小说,说说他财富的主要来源是什么。(2分) 答:

(3)科幻小说中的想象不是闭门造车,而是建立在科学的基础上。请结合你的化学知识,简要说说尼摩船长用海水发电有何科学依据。(2分) 答:

【2016 通州一模】

11.阅读连环画,完成(1)—(3)题。(6分)

(1)为第5幅连环画写出“鹦鹉螺号”航海中经历的一个故事。(不超过60字)(2分)

答:

(2)阅读连环画,联系下面的世界海洋地图,选出“鹦鹉螺号”航海线路正确的一项(2分)

A.太平洋——大西洋——南极海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近

B.南极海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋附近

C.太平洋——印度洋——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋附近

庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。

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子击出,遭田子方于道,下车伏谒。子方不为礼。子击怒,谓子方曰:“富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?”子方曰:“亦贫贱者骄人耳!富贵者安敢骄人!国君而骄人,则失去国;大夫而骄人则失去家。失其国者未闻有以国待之者也,失其家者未闻有以家待之者也。D.大西洋——印度洋——北冰洋附近——南极海域——大西洋——太平洋

(3)这是一部科学幻想小说,许多幻想今天已经变成现实。阅读后,你对科学与幻想的关系有怎样的认识?(2分) 答:

【2016 延庆毕业】

12.阅读下面的连环画,完成(1)—(2)题。(共3分)

(1)所选连环画,描绘了一次的海底打猎之旅。(用四字词语) (1分)

(2)请结合连环画内容,为第9幅画省略号处补写一段文字。至少用上下面一个词语。(40字以内)(2分)

眉飞色舞 迫不及待 赞叹不已 无穷无尽

答:

【2016 东城二模】

11.科幻小说《海底两万里》于1870年面世,迄今已逾百年,而仍能风行世界,可见其吸引力。(5分)

(1)小说主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇(填人名)船长邀请著名博物

学家阿罗纳克斯在海底旅行的故事。(1分)

(2)“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发,经过了许多地方,也经历了

很多险情。请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。(只填字母。4分)

①印度洋②红海③南极 ④大西洋

A.遭遇巨型章鱼 B.冲撞冰盖C.击杀儒艮 D.肉搏鲨鱼

【2016 西城二模】

庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。

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子击出,遭田子方于道,下车伏谒。子方不为礼。子击怒,谓子方曰:“富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?”子方曰:“亦贫贱者骄人耳!富贵者安敢骄人!国君而骄人,则失去国;大夫而骄人则失去家。失其国者未闻有以国待之者也,失其家者未闻有以家待之者也。12.下面两组连环画中都有遇险、脱险的情节,你更喜欢哪一组?任

选一组,完成第(1)-(2)题。(共4分)

连环画一

(1)上面连环画的内容取材于①国作家凡尔纳的科幻小说《海底两

万里》,图1横线处应填②。(2分) (2)说说你为什么喜欢这组连环画。(2分)

答:

【2016 顺义二模】

4.阅读连环画,回答下面的问题。(4分)

上面几幅连环画出自法国科幻小说之父(作者)的《海底两万里》,作者令人叹服的想象力是建立在科学基础之上的,连环画中讲述的就是源自我们所学习的化学知识。图六所描述“诺第留斯号”就是我们现在军事普遍使用的外形。观察图五,尼摩船长的话使我(写出我的心理活动)

4.在2016年“国际安徒生奖”获奖访谈活动中,曹文轩老师认为现在的中学生应该多那些“用来打精神底子”的书。所谓的“打精神底子的书”,就是那种大善、大美、大智慧的书。它们能帮助中学生确定基本的、合理而健康的存在观、价值观以及高雅的情调与趣味。

请从下面的备选作品中任选一部,结合其中与主人公有关的一个具体情节,说说它表现了主人公怎样的形象,为你打下了怎样的“精神底子”。(4分)

《论语》《三国演义》《水浒传》《西游记》《红岩》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》

庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。

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子击出,遭田子方于道,下车伏谒。子方不为礼。子击怒,谓子方曰:“富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?”子方曰:“亦贫贱者骄人耳!富贵者安敢骄人!国君而骄人,则失去国;大夫而骄人则失去家。失其国者未闻有以国待之者也,失其家者未闻有以家待之者也。【2016 平谷二模】

10.“我是站在被压迫人民的一边的,现在如此,而且,只要一息尚

存,我就永远站在被压迫国家人民的一边!”出自《海底两万里》的主人公①之口,突出了他有着②的崇高精神。这一性格还表现为在采珠场③救援并资助采珠人,以及定期将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助等情节。(3分) 【2016 昌平二模】

12.阅读下面材料,完成(1)-(3)题。(共7分)

(1)下面是《鲁滨逊漂流记》和《海底两万里》中人物的语言,请你判断这些话都是谁说的,从以下四个人物的名字中选择:尼莫,康塞尔,鲁滨逊,星期五,并把人物的名字填写在空缺处。(共2分)

人物语言 “无论在哪里,我都尽力做我能做的好事,同时也干我该干的‘坏事’。要知道,正义并不等于宽恕!” 可见,我们一般人,非要亲眼看见更恶劣的环境,就无法理解原有环境的好处;非要落到山穷水尽的地步,就不懂得珍视自己原来享受到的东西。 《鲁滨逊漂流记》 《海底两万里》 出处 人物姓名 ① ② 【2016 房山二模】

11. 下面三个语段节选自《海底两万里》。请说说你从中读出了怎样的思想内容。(3分)

①阿诺纳斯先生,它的每一部分都来自地球上不同的地方。船的龙骨是法国的克鲁索制造的,螺旋桨的轴是伦敦的朋尼公司制造的,

庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。

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