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下列分析不恰当的一项是（ ）（3分）

A．前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。

B．颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。

C．尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。

D．全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。

【答案】B

【江苏省盐城市】 送日本国僧敬龙①归 韦庄

扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。 此去与师谁共到？一船明月一帆风。

【注释】①敬龙：日本来唐朝学佛求经的和尚。②扶桑：传说中的日出之处。③与师谁：指敬龙法师，“与师谁”即“谁与师”。

⑴诗歌第二句中的“东更东”意在强调什么？（3分） ⑵诗歌三四两句表达了作者怎样的情感。（3分） 【答案】

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⑴（3分）“东更东”：东面还要往东。运用叠词，强调了朋友此去归家路途之遥远。

⑵（3分）表达了诗人对敬龙法师远归的不舍和留恋；对其归去一帆风顺的祝愿；对其清风明月般品质的赞美。

【江苏省扬州市】 戏题盘石 王维

可怜①盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。 若道春风不解意，何因吹送落花来。 注：①可怜：可爱

⑴适当想象，描绘一二两句的画面。（3分） ⑵从修辞的角度赏析三四两句。（3分） 【答案】

⑴在清澈的泉水上面，一块如席子般大小的巨石矗立。春风习习，绿杨飞舞在岸边垂杨巨石只畔，不时飘拂高高举起的酒杯。

⑵三四两句诗歌采用了反问和拟人的修辞手法。诗人反问说如果春风不解人意的话，为什么又要吹送落花来？这同时也是拟人，春风更是善解人意，为独酌之人送来落花助兴。这两句诗写出了诗人陶醉于山间盘石的独得意趣。

【江苏省镇江市】 送万巨①

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卢纶

把酒留君听琴，难堪岁暮离心。霜叶无风自落，秋云不雨空阴。 人愁荒村路细，马怯寒溪水深。望断青山独立，更知何处相寻。 【注】①万巨：人名。

1．首联中“难堪”的意思是______________________。（1分）

2．送别友人，作者的心情是不平静的。诗歌中________、_________的天气状况衬托了这种心情。（2分）

3．诗人的“离别之情”具体有哪些？（3分） 【答案】

1．不能忍受（或“难以忍受”，意思对即可）

2．无风不雨（若将“不雨”写成“多云”或“阴天”也可。意思对即可） 3．诗人与友人依依不舍、难舍难分（或“对友人的留恋”）之情；诗人与友人即将分别时的愁苦之情；诗人对友人此去路途艰险的担忧之情；诗人期待与友人再次相聚之情（或“不知何时何地能再次相聚的怅惘之情”）（意思对即可）

【江西省】 山行 [唐]项斯

青枥①林深亦有人，一渠流水数家分。山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。

蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。

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【注释】①枥：同“栎”，落叶乔木。

1．下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）（2分） A．诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。

B．首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图，其中有景、有人、有村落。 C．颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。

D．颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音，展现出农事繁忙的景象。 2．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）（2分） A．诗歌语言清新、细腻、贴切，读起来如闻如见，引人入胜。 B．颔联以“回峰影”和“过鹿群”加以渲染，使所描绘的两幅画富有动态之美。

C．诗歌构思奇特，所写景物极不寻常。

D．诗歌结尾流露出了诗人归隐山林的想法，意味深长。 【答案】

1．D 2．C【解析】1．颈联所写烘茶，并没有写过程，只是从气味中感受到人们正在忙碌与丰收；2．本诗所选景物均极平常，只是在平常的事物，如草带泥痕加上“过鹿群”就显得极生动，富有动态之美。

【辽宁省大连市】 入山 【元】刘因

草露蛛丝晴日明，乱虫秋意有先声。屈盘未转坡陀①尽，苍翠忽从怀抱生。

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