广东赛特技工学校2014-2015学年第一学期期末考试
《就业指导试卷》A卷 考试时间：90分钟 专业： 班级： 姓名：
题号 一 分数 二 三 四 总分 说明：本试卷为开卷考试
1 14 7 8 9 10 11 12 多选 19 20 21 22 23 24 请同学们注意：所有选择题的答案都请写在上面的表格中，否则无效。 2 15 3 4 16 5 17 6 18 13 25 一、单项选择。（每题只有一个唯一的答案，每题2分，共30分）
1．下面有关职业的认识正确的有（ ） A．职业就是人们从事的工作
B．职业就是人们从事的有收入的工作
C．职业就是人们从事的比较稳定的有合法收入的工作 D．职业就是人们从事的合法活动
2．有人说劳动是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉，这说明（ ） A．有职业能满足个人谋生的需要
B．职业具有不断促进个人自我完善的作用 C．职业是劳动者为社会做贡献的途径 D．职业是实现生活理想的途径
3．现代社会职业分工越来越细、越来越专，社会对职业的专业技术水平要求越来越高。这说明了职业发展具有（ ）
Ａ．职业的专业化 Ｂ．职业的智能化 Ｃ．职业的复合化 Ｄ．职业的创新型
４．当前我国职业教育体系的主体部分是（ ） Ａ．高等职业教育 Ｂ．初等职业教育 Ｃ．中等职业教育 Ｄ．各种职业培训
５．在当前，我国技术人才大有作为的根本依据是（ ） Ａ．国外职业教育发展的经验
Ｂ．当前对职教人才需求的个案报道 Ｃ．我国经济发展的现实需要 Ｄ．我国就业政策的相关规定
６．职业素养中的专业素质是指（ ）
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Ａ．理想信念、人生观、价值观等 Ｂ．知识修养和思维能力 Ｃ．身体素质和心理适应能力 Ｄ．岗位适应能力和专业技能状况
７．成功设计最适合自己的成长蓝图的关键是（ ） Ａ．确定远大的发展目标 Ｂ．积极体验职业活动
Ｃ．具体分析自身条件，制定可行的实现措施 Ｄ．以伟人为榜样，完全按照他们的方法去做 ８．下面有关心理现象的认识正确的有（ ） Ａ．心理现象非常神秘，只有胡思乱想的人才会有 Ｂ．心理现象只有到了一定的年龄阶段才会产生 Ｃ．心理现象存在于人们的一切活动之中
Ｄ．心理现象是人和动物共同拥有的心理活动的反映
９．有的同学经常有孤独的感觉，不愿在长辈和教师面前表露自己的事情，内心虽然有希望被人理解的强烈愿望，却觉得＂志同道全＂的知心朋友很少．这表明了青春期心理具有（ ）
Ａ．动荡性 Ｂ．社会性 Ｃ．进取性 Ｄ．闭锁性
１０．＂做事坚决，有胆有识，行为果断，敢于拼搏，并敢于承担行为产生的后果＂这主要反映了心理品质的（ ）
A．敢为性 B．坚忍性 Ｃ．合作性 Ｄ适应性 １１．正确对待挫折的认识和态度是（ ） Ａ．挫折是非常可怕的事物，是人们失败的根源
Ｂ．面对挫折，我们能做的就是惊慌失措、怨天尢人
Ｃ．挫折是一种普遍存在的社会现象，既具有客观性，又有两面性 Ｄ．挫折使人失望和痛苦，逃避是解决问题的惟一办法
１２．展示人际吸引主要体现了人际交往就遵循的（ ）
Ａ．平等原则 Ｂ．互得原则 Ｃ．信用原则 Ｄ．相容原则 １３．人们之间进行交往总有不和谐的时候，因此，有人提出要做到＂骤然临之而不惊，无故加之而不怒＂．这种要求所反映的人际交住中的技巧是（ ） Ａ．展示人际吸引 Ｂ．学会克制自我 Ｃ．提高沟通技艺 Ｄ．克服交往障碍
１４．下列行为中不符合＂明礼诚信＂要求的有（ ） Ａ．同朋友约好的事情，总能放在心上不忘记 Ｂ．借别人的钱物能按时归还
Ｃ．和朋友约会让别人等候一点时间没有关系，不必准时到达 Ｄ．和同学闹矛盾后，能坦诚地作自我批评 15．做到＂团结友善＂就应该（ ）
Ａ．为人宽容，事事退让 Ｂ．不得罪人，不批评人 Ｃ．尊重他人，善解人意 Ｄ．一团和气，有求必应
二、多项选择题。（每题均有两个以上的答案，每题2分，共20分）
16、现代职业发展的趋势看，以下认识正确的有（ ） A、从业人员不需要进行职业训练就能适应岗位要求
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B、没有经过正规的职业培训和训练，是很难达到现代职业的要求的 C、从业者必须同时注重文化素质和岗位技能的提高 D、从业者只需要提高岗位技能，其他方面都不重要
17、个满足现代企业要求的高素质的劳动者应具有的特征是（ ） A、专业化 B、智能化 C、复合型 D、创新型
18、对职业教育和社会经济发展之间的关系正确的认识有（ ） A、职业教育的发展是教育体系完善的需要，和社会经济发展没有关系 B、职业教育对社会经济发展的贡献比较小 C、职业教育的发展受益于社会经济的发展 D、社会经济的发展也得益于职业教育的进步 19、促使职业成功的因素有（ ） A、强烈的职业兴趣 B、坚定的职业理想 C、过硬的职业技能 D、良好的职业素养
20、当前作为一名职业学校的学生，自我发展的目标主要应该体现在（ ） A、学好文化和专业知识 B、练好岗位专业技能 C、锻炼强壮的体魄 D、养成良好的职业素养 21、学会学习要做到（ ）
A、学与思相结合 B、学与问相结合 C、学与习相结合 D、学与行相结合
22、增强对环境的自我适应能力，应该做到（ ） A、努力培养适应生活的能力
B、尽管逃避现实，期盼自己所处的环境不要变化 C、采取积极的姿态，努力改变自己 D、建立和谐的人际关系
23、治安管理处罚的种类有（ ）
Ａ．警告 Ｂ．罚款 Ｃ．罚金 Ｄ．拘留 24．人际交往的作用主要体现在（ ）
Ａ．促进社会整合 Ｂ．促进自我认知和自我完善 Ｃ．信念交流和互补作用 Ｄ．对人的身心具有保健作用
25．下面关于人际交住中＂第一印象＂的论述正确的有（ ） Ａ．初次见面，给人留下良好的＂第一印象＂，就会有一个良好的开端 Ｂ＂第一印象＂往往是由人们初次见面时的仪表和言谈决定的 Ｃ．＂第一印象＂形成后，永远无法改变
Ｄ．良好的＂第一印象＂是人们品德、修养、才学、见识等诸多素质的亮相与定格，其养成的根源全在于平时的积累
三、简答题。（共3题，每题10分，共30分）
26．请你说说职业对人们生存和生活的重要性。
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27、有一种观点认为，诚信是一种理想化的美德，讲诚信者往往吃亏，所以现实生活中做不到诚实守信的。你如何看待这一问题？
28、你的领导让你做错一件事情，又将责任全部强加在你的身上，你应该怎么办？
四、论述题。（20分）
29． ……他（李斌）１９８０年从技校毕业进厂工作时，是一名初级技术工人。凭着勤奋好学和刻苦钻研的精神，３年学徒，他掌握了金属切削加工全套技能；两次出国培训，他掌握了运用数控机床的四大要领；３年大专和３年大学学习，他奠定了扎实的专业知识功底。他凭着一股不服输的闯劲和勇于创新的精神，在试制国际尖端新产品、修正国外机床偏差、提高新产品加工数控化率和数控机床由单机控制向集群管理发展等方面做出了突出的贡献……
（１）学历和技术水平起点并不高的李斌为什么能成为一名数控专家?
（２）促使李斌成才的因素有哪些？其中最关键的、起作用最大的是什么？
（３）联系教材的上下文，说说这个安例在教材中起到了什么样的作用？
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