的发展机遇和挑战，为了满足周边人民群众对教育的需求，就必须加强校舍建设，发展规模，完善办学条件，提高办学水平，为社会经济发展服务。某某区实验学校目前存在的问题有：

根据“调整学校布局，优化教育资源”的调整思路，在区委区政府的安排部署下，于2008年一次性撤并了++++++++++等六所不足百人的小学，成立九年一贯某某实验学校；于2009年将初中部撤并到某某实验学校就读，2010年6月撤回了某某等六所学校，成立寄宿制某某实验学校。2014年又开始将初中部恢复，于2016年将学制恢复完整；学校现有学生914名，22个教学班，寄宿生811人。根据现某某乡全乡4所幼儿园生源数据显示，大班217人，中班219人，小班220人，也就是说某某实验学校到2018年生源将达到1600人左右，预计36个教学班。

学校现有校舍不能满足学校正常教学秩序，教学用房只能满足小学部的教学，初中部没有教室及功能室，急需新建教学楼，用于初中部的教学及全校功能室的使用。为了消除大班额，健全各教学功能室，根据全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的精神，某某区教育体育局故提出对该项目进行建设。 四、项目概况

（一）建设地点：该项目位于某某区某某实验学校校园内。 （二）建设规模与目标

该教学楼为五层双面框架结构，基底面积833.22平方米，建筑面积4366.30平方米。

建设目标：项目建成后，可提高师生的教育教学环境，满足周边群众不断增长的就学需求，使学生享受到良好的教学资源，为全面提高某某实验学校的教学质量奠定坚实基础。

（三）主要建设条件 1、符合填平补齐项目要求

2、符合城市规划要求，该项目在城市统一规划的基础上建设，符合规划要求，社会环境条件良好。

3、场地交通便利，道路通畅，满足消防要求。

4、符合施工要求，学校在当地政府支持下，教学楼拟建于学校校园内，场地地势平坦，地质条件良好，城市道路基础设施齐全，便于施工。

（四）主要经济指标

总用地面积：35021.86平方米 总建筑面积：15741.48平方米 原有建筑面积：11375.18平方米 新建教学楼建筑面积：4366.30平方米 新建教学楼基底面积：833.22平方米 总基底面积：4758.69平方米 容积率：0.45 建筑密度：13.59% 绿化率：30%（推荐）

五、可行性研究报告编制依据、研究内容

1、编制依据

①某某区某某实验学校教学楼建设项目可行性研究项目委托书 ②某某区住房和城乡建设局建设项目选址意见书 ③《可行性研究与项目评价》 （建设部） ④《中小学校设计规范》 GB50099-2011

⑤《农村普通中小学校舍建设标准》建标109-2008 ⑥《公共建筑节能设计标准》GB50189-2015 ⑦《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》 ⑧国家发改委《投资项目可行性研究指南》 ⑨国家颁布的有关行业规划、法规和设计标准 ⑩建设单位提供的基础资料和其它有关文件证明 2、研究范围

受项目承办单位委托，在项目承办单位的积极配合下，对该项目进行了全面深入地可行性研究。按照国家的有关规定及国家计划委员会、建设部颁发的《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》、《可行性研究与项目评价》的要求，可研人员对现场进行调研，并与承办单位详细座谈，了解他们的建设思路，广泛收集建设单位几年来发展的资料，在认真分析项目建设前景的基础上，编制完成了该项目的可行性研究报告。该报告研究的主要内容和范围有：

1、项目提出的过程、新建的必要性。 2、项目建设的规模、内容及标准。 3、新建设计方案。 4、资源有效利用及节约。

5、环境影响分析。 6、劳动、安全及卫生。 7、项目投资估算及资金筹措。 8、社会影响分析及评价。 9、结论与建议等主要内容。