江苏省扬州市2018年中考物理试卷及答案-物理中考真题(真题试卷) 下载本文

三.作图题

22.(2018?扬州)(1)在图中,画出入射光线AO的反射光线,并标明反射角和它的大小。

(2018?扬州)(2)按题目要求完成如图:如图,A、B两球带异种电荷,画出A受到重力和吸引力的示意图。

(2018?扬州)(3)按题目要求完成如图:如图,用笔画线代替导线,正确连接家庭电路。

四.实验探究题

23.(2018?扬州)某新型建筑材料既防火、防水还保温,这种材料的密度为0.3×103kg/m3。

(1)如果将这种材料制成长0.4m,高0.1m,宽度如图所示为 cm的实心砖块,则此砖块的体积和质量分别是多少?

(2)此砖块对水平地面的最小压强是多少?(g取10N/kg)

24.(2018?扬州)用如图所示的电路研究通过导体的电流与电压、电阻的关系。保持电源电压和电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的滑片P,测得电流、电压如表1所示;然后将滑片移到适当位置保持不

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变,仅改变电阻箱R1的阻值,测得相应的电流值,如表2所示。 表1 次数 U1/V ① ② ③ 表2 次数 R1/Ω ① ② ③

3.0 6.0 9.0

I/A 0.50 0.33 0.25 1.0 1.5 2.0

I/A 0.20 0.30 0.40

(1)根据表1中的数据,你得出什么结论?求出R1的阻值。

(2)分析表2中的数据,指出实验操作中存在的问题,并说出判断的理由。 (3)请利用表2中的数据求电源电压。

25.(2018?扬州)如图所示,探究重力势能的大小与哪些因素有关时,为了显示重力势能的大小,甲用橡皮泥代替沙子,乙用海绵代替沙子,你认为更合适是 (甲/乙)的方法,理由是 。

26.(2018?扬州)有一个形状不规则的小木块,将其放在水中时,浮在水面上,用以下两种方案测量该木块的密度。 方案一:

(1)用天平测小木块的质量:测质量前,指针指在分度盘的左侧,则平衡螺母应向 (左/右)移动,平衡后测得小木块的质量为m; (2)在量筒中倒入适量的水体积为V0;

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(3)用细针将小木块浸没水中,读出量筒中水面对应的刻度为V1,则木块的密度表达式ρ= 。 方案二:

(1)在量筒中倒入适量的水,体积为V2,如图所示;

(2)用一个体积为10cm3的铁块和小木块拴在一起浸没水中,读出量筒中水面对应的刻度为V3=90cm3; (3)从量筒中取出铁块,小木块漂浮水面,读出量筒中水面对应的刻度为V4=68cm3,则木块的密度ρ= g/cm3。

对比以上两种方案,误差比较小的是 ,理由: 。

27.(2018?扬州)在探究阻力对物体运动的影响时:

(1)如图甲所示让小车从同一个斜面的同一高度静止释放,目的是 。由图可知,小车受到的阻力越小,小车运动的路程 。如果小车在绝对光滑的水平面上运动,小车将 。

(2)在辨析图乙小明、小华的观点,研究力与运动的关系时,为什么设计探究阻力对物体运动的影响,而不设计探究推力对物体运动的影响,理由是 。

28.(2018?扬州)某同学用如图甲电路测定小灯泡的电功率,电源电压为6V,小灯泡标有“2.5V”字样(灯丝电阻约为10Ω),有以下两种规格的滑动变阻器可选用:A.“50Ω2A”B.“10Ω1A”。 (1)应选用滑动变阻器 (A/B)。

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(2)连接好电路,闭合开关后发现小灯泡比正常工作时亮,他想到自己在开关闭合前遗漏了一个步骤,立即断开开关。遗漏的步骤是 。

(3)改正错误后,闭合开关小灯泡不亮,电流表和电压表指针都有较小的偏转,则小灯泡不亮的原因是 。

A.小灯泡烧坏 B.小灯泡短路 C.小灯泡的实际功率太小

(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是 V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 端移动(左/右)。

(5)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数为0.25A,小灯泡的额定功率是 W。

五.计算题

29.(2018?扬州)某制作小组所设计的电饭锅,其结构如图所示,控制系统中的感温磁体与受热面固定在一起,当温度低于103℃时,感温磁体具有磁性。

煮饭时用手向下按动开关,通过轻质传动杆AOB使永久磁体和感温磁体吸合,触点闭合,电路接通,发热板开始发热。当温度达到103℃时,感温磁体失去磁性,永久磁体受重力及弹簧的弹力作用而落下,通过传动杆使触点分开,发热板停止发热。 (1)画出使触点分开时B点受到的力和力臂。

(2)若用4N的力按下开关,B端受到的阻力为1N,则动力臂和阻力臂之比为 ,如果手按下的距离为0.5cm,则永久磁体和感温磁体之间的距离至少是 cm。

(3)用电饭锅烧水(在标准气压下),水沸腾时 (能/不能)自动断电。

30.(2018?扬州)智能机器人目前已能够为人类在很多方面进行高效率、高精准度的服务,在图书馆领域,机器人可以辅助或替代图书馆员的工作,提供整理图书、读者咨询等服务。下表是某智能机器人图书馆员

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