2011九年级语文测试卷(聚仁)
(命题人:徐海英)
说明:1.全卷共四大题,25小题,满分120分,其中卷面书写4分,测试时间120分钟。
2.答案必须用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔做在答题纸上,做在试卷上无效。
一.语文知识积累及运用。(共24分,1-6题每小题2分) 1.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一项是( ) A.嶙峋.(xún) 确凿.
(záo) 匿.
名(nì) 锲.
而不舍(qì) B.称.职(chēng) 狼藉.
(jí)
宽恕.
(shù)
苦心孤诣.(yì) C.哂.笑(shěn) 祈祷.
(dǎo) 玄.
虚(xuán) 孜孜.不倦(zī) D.阴晦.
(huì)
倒坍.(tā) 阔绰.
(chuò) 惟妙惟肖.
(xiāo) 2. 下列句子中,有错别字的一项是( )
A.可是墙壁上有砖砌的各种镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,因而更增加了景致的深度。B.你不过故意装出一副凶恶的姿态,到了最后关头,就会显示出你的仁慈侧隐来。
C.多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!
D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 3.依次填入句中横线处的词语恰当的一项是( )
(1)不断强大的国家、民族,无不有着不断_______,精益求精的精神。 (2)在创新的过程中,我们经历的种种______,则可以给自己全方位的收获。
(3)在职场上,既敬业又精业的人永远是供不应求的“抢手货”,既不敬业又不精业的人,常常成为被________的“处理品”。 A.进取、探索、淘汰 B.追求、探索、取缔 C.进取、探讨、取缔
D.追求、探究、埋没
4.下列各句中没有语病的一项是( )
A.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。 B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 C.膳食营养搭配是否合理,是身体健康的基本保证。
D.我们要时刻牢记交通法规,确保自己与他人的安全,行安全路,做文明人。 5. 填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )
有一种花,普通得不能再普通了,那其貌不扬的样子,你可能不会多看它一眼。花儿也没有挤在春天里争艳斗奇, 我说的这种花,就是太阳花。
①也许是感恩阳光的哺育,当盛夏来临,骄阳似火的时候,它向着太阳,回报出一朵朵艳丽的小花。
②当春天里的花朵张扬着妖艳时,它才刚刚萌芽。
③夏日的阳光似乎特别呵护它,总是用一种炽热与热情,笼罩着它瘦弱的身躯,一直到长大。④直到枝头上孕育出谷粒般大小的花蕾。 A.②③①④
B. ①④②③
C. ③④①②
D.②③④①
6.下列说法正确的一项是( )
A.《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的早期作品,他还写有《变色龙》等脍炙人口的文章。 B.《繁星》、《春水》是现代女作家冰心的作品,包含了对母爱和童真的歌颂,对大自然的崇拜
和赞颂及对人生的思考和感悟三方面的内容。
C.欧阳修是唐代著名的文学家,我们学过他的文章《醉翁亭记》。
D.夏洛蒂·勃朗特是19世纪美国文坛上一颗耀眼的星星,他的小说《简·爱》中的主人公简·爱是一个富有激情、幻想和反抗精神的女子。
7.古诗文填空。(共6分,每句1分)
(1)莫道不消魂, ▲ , ▲ 。 (南宋·李清照《醉花阴》) (2)予独爱莲之 ▲ , ▲ 。中通外直,不蔓不枝。 (北宋·周敦颐《爱莲说》) (3)蒹葭苍苍,白露为霜。 ▲ , ▲ 。(《诗经·蒹葭》) 8.阅读引领我们成长——根据提示完成综合性学习。(共6分,每小题2分) (1) 看新闻,论阅读——用一句话概括下列新闻的主要内容(不超过10个字)
据调查,当今一个小学生一天的阅读量,包括文字、影像、广告等,大约在20万字左右,这已超出了15世纪一个成年人一年的阅读量。如此海量的信息摄入主要是以“微阅读”的方式进行着,这种借短消息、网文和短文体生存的阅读方式正在盛行,它被越来越多的人看作人类在面对资讯爆炸下的自然选择。有人因此断言,“微阅读”时代正在到来。“微阅读”为何受追捧?我们熟知的传统阅读方式会否因此被颠覆?技术革新带来的生活方式变革,再一次提出了时代的追问。(摘自《人民网》) (2) 读名著,知情节——按提示完成下列填空。
“相貌语言,南北东西虽有别;心情肝胆,忠诚信义并无差”这一对联描绘的是哪一部名著? A.《水浒》 B.《西游记》
C.《名人传》
D.《格列佛游记》
我还知道这部作品中的一个人物故事 (填人物和情节)。_______________________________ (3)话家乡,说名人——根据你对家乡名人的了解,为下文续写一个句子。
我的家乡是个名人辈出的地方,骆宾王为我们留下了《咏鹅》的名诗,施光南为我们创作了《在希望的田野上》的名曲,
二、现代文阅读:(22分)
(一)阅读下面文字,完成9至12题。 (10分)
(一)天赐良“源”
浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8%,而且是世界上最大的太阳能接收器:6000万平方千米的热带海洋平均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋表面温度较高,而在一定深度下的海水温度较低。海洋表面在太阳的照射之下,和长期未受到光线照射的深海产生了温差,一般在热带地区,地层与1000米深处的海水温差可达25℃。由于存在温差,就可以利用海洋表面和海洋深处的温度差来发电。按资源普查的经验公式计算,在几种
海洋能利用中,海洋温差能可开发总装机容量为148亿兆瓦。单从数量上来讲,温差能是最大的。
A.___________
利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史,海洋温差发电的概念最早于1881年提出,但是当时世界上大部分科技发达的国家都处于纬度较高的温、寒带地区或者是内陆国,缺乏发展海洋温差发电的基本条件。1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28℃温水和冰块实现了温差能至电能之间的转换。这个试验虽然产生的电力不大,只能使几个灯泡发光,但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。
理论上的可行并不代表在工程上就可以立即应用。海洋温差发电直到上世纪70年代全球爆发能源危机时期,在美国夏威夷成功建设了世界上第一座海洋温差发电装置后才得到重视,近年来的研究使它取得了实质性的进展。
B.___________
海洋温差发电机系统是由蒸发器、涡轮机、发电机、冷凝器等几部分组成。各部分间由很大的管道连接。蒸发器中是一种在13~15℃间即可蒸发的液体物质,向其中导入15~28℃的表层温海水时,工作流体因受温海水加热,而致沸腾,蒸汽经由连接管路送到涡轮机,使其转动。逸出的蒸汽则汇入冷凝器,当向其中导入1~7℃的深层冷海水时,这些蒸汽受冷凝结成液态的工作流体,随由其他装置重新送回蒸发器。这样的操作周而复始地进行,只要表层温海水管与深层冷海水管间存有温差,即能经由上述循环从海水中不断获得电力。
广阔的利用前景
对于海洋温差能的利用存在的不足之处在于,它工作过程中所需换热面积大,导致建设费用较高,并且海水会腐蚀设备,海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等等。但是海洋温差能发电对能源的浪费远远低于普通火力发电。当海洋电站离陆地较近时,可考虑直接向陆地上的变电站输送电能;人们还可以利用海水在工作过程中分解出的氢作为燃料,或从浓缩海水中提取铀、重水以及一些稀有金属,送往陆地供核电站使用。同时它几乎不会产生污染物和温室气体,因此对海洋温差能这种清洁能源的利用前景可谓十分广阔。
9.文章第①段画线的句子主要运用列数字、作比较的说明方法,试简要分析其作用。(2分) 10.请在文章的A、B两处分别撰写两个适当的小标题。(2分) A:___________
B:___________
11.下列句子中删去加点的词语对原句意思表达影响最小的一项是( )(3分) A.一般..在热带地区,地层与1000米深处的海水温差可达25℃。 B.单.
从数量上来讲,温差能是最大的。 C.但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全..可能的。 D.同时它几乎..
不会产生污染物和温室气体。 12.阅读下面材料,结合本文内容,写出你从中的发现或思考。(3分)
材料:上海电力公司大力发展清洁能源发电项目,风力、太阳能、生物质能发电齐头并进。根据测算,世博会召开时,上海并网清洁能源发电将达到146.4兆瓦,其中风电139.4兆瓦、太阳能光伏发电7兆瓦,可为世博园区提供三分之一的用电量。这将减少二氧化碳排放约16万吨。 (二)阅读下面文字,完成13至16题。 (12分)
一掌清凉 陈绍龙
一地骄阳聚焦在地面上烧烤着。
男孩六七岁的样子。他尽可能地站在我所工作的银行的檐底,把身子紧紧地靠向门玻璃。起先是把手贴在玻璃上,他在做“贴手”这一组动作的时候挺生动。
他把指头靠上玻璃。也许是觉着空间不够,他的食指和中指还会在玻璃上向前“走”两步,也就是向上移动一点,把膀子伸直,然后将后掌靠上去,直至伸直每一根手指并密实地将整个手都贴在门玻璃上。两只黑红的手贴在玻璃上且五指张开,手上的每一条指纹都很清晰。小手由黑红渐次变白,再变黑红。这样颜色交替变化是男孩用手在门玻璃上做按下和松开的动作,只是他松开之后手依然贴在玻璃上没有离开,按得不紧。
男孩在“贴手”的同时也不时地动脚,将脚向后缩,踩着极细小的步子,像是放学站队时要把身子调整到位。他这样做是因为檐下有一缕阴凉,他要竭力地躲开外面的阳光。好像脚前的地上不是阳光,而是灼人的火。
阳光真的如火。
“为什么按我们的玻璃”?
那天下班,我在封死不动的那半扇玻璃门前蹲下,拉着男孩的手问他,男孩不说话。 有人在叫他,这像是为他解了围。就在他挣脱我手的当儿男孩向我吼一声:“凉”! 我们银行大厅里有冷气。这凉气打在玻璃上外面也发凉。是这样呀!
我让他进屋,男孩没领我的情,他并没进大厅来。或许他站在檐下能看到外面车水马龙的街景,或许是他能看到不远处工地上自己的爸妈,或是他的爸妈能看见他。他依旧在门上玩“贴玻璃”。不只是手,还有脸。隔着玻璃看到他变形的脸我会冲他笑。男孩也笑一下。男孩的牙很白。
男孩在贴脸的时候还会转。把左脸贴上去,以鼻子为支撑点,再将右脸贴上去。有时他会连续地用脸在门玻璃上连同身子在转,像是要全方位地把街景和我们银行大厅里的一切都尽收眼底。
男孩不愿与我对视太久。男孩跟我笑过便将脸背过去了,又兀自做起了“贴手”的游戏。 男孩上一年级,他家人是安徽来的,就在银行外不远处的工地打工。他们一家就住在工地边上的工棚里,那天喊他的人是男孩的爸爸。男孩爸爸是瓦工。男孩的妈妈在工地上做饭。男孩天天跟他家人“上班”,工棚里太热,男孩就在银行门口玩,不乱跑。暑假后,男孩就要回家念书了。所有这些都是我在“逗”过男孩几次之后,从他的只言片语里拼凑出来的。
前天中午我下班迟,热极了,街上也极少有行人。男孩让我一怔。他近乎全身趴在门玻璃上。走近一看,双手下面还按有一个本子,右手上有支铅笔。天啊,孩子趴在玻璃上站着写字。
好些日,那个孩子趴在玻璃上做作业的身影一直在我的脑海里挥之不去。
我知道,在这个钢筋混凝土构建的“他们的城市”,他们不停地建的都是别人的房子,没有他们的家,甚至没有一隅来临时安置他们孩子的书桌。烈日炎炎,在闷热难耐的夏季,但愿那个趴在门玻璃上的孩子所体悟到的一掌清凉里,不会有对这个城市的冷漠和寒心。
13.“我”对男孩情感的变化推动了情节的发展,请在横线上填写恰当的短语以展示“我”的心路
历程。(3分)_________→让他进屋→_________→眼前一怔→_________ 14.结合语境,品析下面句子中加点词语的表达效果(3分)
天啊,孩子趴在..玻璃上站着..
写字。 15.“好些日子,那个孩子趴在玻璃上做作业的身影一直在我的脑海里挥之不去。”“挥之不去”
的原因是什么?(3分)
16.作者希望“那个趴在门玻璃上的孩子所体悟到的一掌清凉里,不会有对这个城市的冷漠和寒心”。联系实际,请你说说怎样才能让“我”的希望实现。(3分)
三、古诗文阅读:(20分)
(一)阅读课内文言文,完成17至19题(8分)
曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 17.下列加点字的意义、用法相同的一项是( )(3分)
A.忠之属.也 属.
予作文以记之
B.公问其故. 并驱如故. C.何以.战 域民不以.封疆之界 D.必以信. 愿陛下亲之信.
之 18. 用现代汉语翻译下面句子。(2分)
忠之属也。可以一战。
19.一直以来,长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象,其实他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里?请简要地说说你的感悟。(3分) (二)阅读课外文言文,完成下20至22题(8分)
宋太祖怕史官
太祖①
尝弹雀②
于后,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳,上怒,诘③
其故。对曰:“臣以为尚急于弹雀。”上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕④
两齿。其人徐俯拾齿置于怀,上骂曰:“汝怀齿,欲讼我耶?”对曰:“臣不能讼陛下,自当有史官书之。”上悦,赐金帛慰劳之。
【注释】①太祖:指宋太祖赵匡胤。②弹雀:拿弹弓打小鸟。③诘:责问。④堕:打落。 20.解释下列句中加点词(3分)
(1)太祖尝.弹雀于后苑 ( ) (2)太祖亟.见之( ) (3)汝怀.齿欲讼我耶( ) 21.用现代汉语翻译下面句子( )(2分)
臣以为尚急于弹雀。
22.根据文意写一段太祖转怒为喜的心理活动描写。(3分) (三)阅读下面这首诗,完成23、24题。(4分)
东栏梨花 (宋)苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一枝雪,人生看得几清明?
23.这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?(2分)
24.第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?(2分)
四、作文 (50分)
25. 惬意,是满意,是舒服,是一种愉悦的感受。一道难题的破解,一次意外的表扬,一份期待的礼物,一个小小的发现??都会让你欣喜。一丝惬意心中来,心情好了,花会格外地艳,草会格外地绿,水会格外地清,阳光会特别的温暖?? 请以“一丝惬意心中来”为题写一篇文章。 要求:(1)除诗歌外,文体不限,不少于600字。
(2)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
2011九年级语文测试卷参考答案
一、积累及运用 1.C
2.B
3.A
4.D
5.D
6.B
7.(1)帘卷西风,人比黄花瘦。(2)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(3)所谓伊人,在水一方。 8.(1) “微阅读”时代正在到来。(2)A 略 (3)略 二、现代文阅读
9.突出说明海洋是世界上最大的太阳能接收器。(或突出说明海洋接受太阳能数量之大) 10.A:漫长(长久)的研究历史 B:海洋温差发电机的工作流程 11.C
12.清洁能源将越来越受到人们的青睐。 13.心怀狐疑 给他笑容 挥之不去
14.两个动词生动形象地写出了男孩做作业的艰难;表现了“我”对男孩的同情。
15.因为男孩做作业的身影让“我”同情;男孩努力学习的精神让“我”难忘;男孩做作业的身影让“我”想到他同龄农村孩子的学习环境,想到城乡教育割裂的现实。 16.可以从家庭及社会关爱的角度说。 三、古诗阅读 17.C
18.这是尽了本职的一类事情,可以凭借这个条件打一仗。
19.广开言路,礼贤下士;尽职尽责,取信于民,知人善用,用人不疑;虚心求教,不耻下问。(答对两点得满分,一点得2分)
20. (1)曾经 (2)急忙 (3)怀里藏着 21.我认为比弹雀紧要得多。
22.例:是啊,假如我不知错,日后还真会成为自己历史上的一处败笔呢。 23.写出了梨花颜色雪白(淡白),花开繁茂(满城)的特点。 24.流露了作者内心的惆怅和感叹人生短促、美景易逝的思想感情。