第一课相亲相爱一家人

一、 为什么要孝敬父母？

答：1、父母哺育我们成长，在生活上无微不至的照顾我们。2、父母教育我们成人，是我们人生道路上的第一任老师。3、父母的爱是不求回报的爱，是最无私和最永恒的爱。4、孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。 二、怎样孝敬父母（怎么做）？

答： 1.孝敬父母，要发自内心地接受父母。主要体现在平时的一言一行中：尊敬父母，对父母有礼貌；关心父母的身体健康，主动帮父母分忧，承担力所能及的家务劳动；体谅父母的难处；不想父母提出过分的要求；认真听取父母的教诲，用出色的表现回报父母。

三、怎样与父母沟通（怎样做）？ 答：1、与父母沟通，相互了解是基础。 2、 与父母沟通，理解尊重是关键。3、遇到矛盾和冲突要冷静处理，巧妙化解。4、掌握一定的技巧和方法，如敞开心扉、相互理解、主动交流，认真倾听，主动道歉，包容体谅，控制情绪、冷静处理、合理表达诉求、达成共识等等 四、逆反心理的表现？

答：情绪偏激、言语顶撞、态度冷漠等。

五、怎样正确认识逆反心理？危害： 答：对于逆反心理和行为，不能简单地说都是错的，但听任逆反心理发展下去，则会妨碍我们与父母沟通，伤害与父母的感情。逆反心理往往使人做事冲动，不计后果。

? 1、使人做事冲动，不计后果。 ? 2、使人以自我为中心，不考虑父母的感受和心情。 ? 3、会让我们与父母一味地：“对着干”

六、怎样调适逆反心理（怎样做）？ 1、要保持冷静和理智，合理地表达自己追求独立和自尊的要求。

1

? 2、要尝试理解父母的真实心

意，学会与父母换位思考。 ? 3、要学会多个角度看问题，灵

活的化解与父母的矛盾。

? 4、即使遇到难以解决的纠纷，

也应保持冷静，学会依法处理，不可鲁莽冲动。

七、怎样培养家庭美德（怎么做）？ 答：1、尊老爱幼，从我做起。2、持家之道，勤俭为贵。3、守望相助，邻里相亲。

4、坚持男女平等，维护夫妻和睦，反对重男轻女、家庭暴力等陋习。形成民主、平等、文明、守法的家庭风气。 八、为什么要勤劳节俭？（作用、意义）

答：勤劳节俭是一种良好的生活习惯，有利于家人过上富裕的生活；是一种积极的生活态度，能够让家人远离好逸恶劳的恶习；还是一种值得发扬的美德，有利于形成勤奋进取、健康向上的良好家风。

九、怎样培养勤劳节俭的习惯？（怎么做）

答：1、勤劳节俭的好习惯实在日常生活中逐步培养。学会料理自己的日常生活，主动分担家务劳动，做到合理消费，不盲目攀比；2、勤奋学习、做好值日，积极参加公益劳动，珍惜劳动成果和节约资源等。

十、怎样处理邻里关系？（怎么做） 答：1、在日常生活中，我们要积极主动地与邻里交往，对待邻里要有礼貌，尊重对方的权利和隐私；2、邻里遇到困难要主动帮助；3、发生矛盾要学会谦让，妥善解决；4、即使是难以解决的纠纷，也应学会保持冷静，学会依法处理，不可鲁莽冲动。

11、以礼相待、互谅互让、互帮互助是形成良好邻里关系的基本要求。

第二课 我们共有一个家

一、 中华民族的的优秀品格：勤

劳、勇敢、坚毅、智慧等。 二：怎样热爱祖国？（怎么做）

答：爱国是中华民族的光荣传统。1、要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权和领土完整。祖国的主权不能被分裂，领土一寸也不能丢，2、要学习中华民族的光荣历史，认同辉煌的中华文化，为自己是中华民族的一员而感到骄傲。3、要肩负自己应有的责任，为实现祖国的前生、民族的振兴而尽心竭力。

三、为什么要维护民族团结？（意义、重要性）

答：1、维护民族团结，关系着国家的统一和安全，关系着社会的稳定与和谐，也关系着各民族人民的共同利益和幸福生活。2、我国宪法规定，公民有维护国家统一和各民族团结的义务。

四：怎样维护民族团结？（怎么做） 答：1、尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰等；2、在学校生活中，与各民族的同学互相帮助、友好相处，增进团结和友谊；3、面对各种破坏民族团结、制造民族分裂行为，敢于旗帜鲜明地与之斗争。

五：实现中国梦青少年怎么做？

答：1、青少年是民族的未来、国家的希望，我们今天的表现关乎着国家和民族的明天。2、树立远大理想，培养高尚品格。3、在学校里要努力学习科学文化知识，勤于实践、勇于创新，掌握建设国家的本领；４、在社会生活中，要增强自己的民族责任感、民族自尊心，用实际行动维护民族尊严和国家利益；５、将来要立足与工作岗位，积极为祖国富强、中华民族振兴贡献力量。

第三课 文明交往礼为先 1、 为什么讲文明有礼貌？

答： (1)礼貌是文明交往的前提。 (2)讲文明有礼貌是中华民族的优良传统。

(3)有利于增强个人在人际交往中的亲和力，建立和谐的人际关系。

主要表现在语言文明、态度亲和、举

2

止端庄等方面。

二、为什么讲礼仪？

答：1、礼仪是一种带人接物的行为规范。2、礼仪是一门学问，不同的场合有不同的要求。3、讲礼仪可以使人变得优雅可亲，更容易被别人接纳；4、可以提现对交往对象的尊重，协调人际关系；5、可以通过自身的形象来展示一个国家和民族的良好形象。

三、在交往中，怎样讲究礼仪？（怎么做）

答：1、学习社交礼仪。在生活中努力按照规范去做。2、尊重各民族的礼仪习俗。3、了解涉外礼仪。

四、交往的艺术有哪些？（交往做到哪些）答1、用心倾听2、学会表达3、善于赞美

五、交往的重要性？（为什么）

答： 1、在交往中，才能满足心理需要，体验人生的快乐

2、在交往中，才能更好的认识和发展自我。

3、可以增长知识与能力，学会合作，更好融入集体，促进身心健康发展。 六、交往对国家和社会的作用:

1、不仅关系个人的成长与发展，而且关系到社会文明程度的提高。

2、公民在交往中表现出来的文明素养，可以折射出国家和社会的文明程度，是社会文明的窗口。

2、在对外交往中，文明交往有利于维护国家形象和民族尊严，促进国际友好往来。

七、扩大交往范围的好方式

答：1、参加公益活动、社或施加、对外交流活动等，是扩大交往范围的好方式。

八、个人交往范围的特点;

以自我为圆心，由小及大，向外扩展，可以化为几个圆圈，由家庭、学校、社区再到整个社会。

第四课 真诚善待你我他

1、 为什么要平等待人？（重要性） 答：1、平等待人是友好交往的基础。2、平等待人是人类追求的永恒主题。3、平等待人是传递的是有爱，促使人与人之间的关系更融洽。

一、 怎样平等待人？（怎么做） 答：1、平等待人，需要做到尊重他人。2、平等待人，反对凌弱欺生。3、平等待人，要一视同仁，不歧视他人。 二、 怎样理解他人？

答：1、理解他人是一种美德，体现对他人的关爱和尊重。2、在日常交往中，多方面理解他人。在理解中实现心与心的交融。3、换位思考，增进理解。 三、 怎样做到宽容？

答：1、以豁达之心原谅他人的无心之过；2、即使他人故意刁难自己，只要没给自己造成严重伤害，对方又表示了歉意，也可以考虑宽恕对方；

3、宽容是有原则的，不是纵容，不能迁就，在原则问题上不能让步。 四、 为什么要诚信？（重要性） 答： 1、诚信是做人的美德，是立身之本。2、诚信是中华民族传承先来的美德。也是当今我国公民的基本道德规范。

五、 怎样做到诚信？

答：1、诚信做人首先要做到对自己诚实，不自欺。同时还要做到对他人诚实，不欺人，坚持事实求是的原则2、诚信做人要求我们要信守承诺，言而有信。3、在社会中，诚信做人还会面对各种复杂的情况。需要我们具有诚信的勇气，学会诚信的智慧。

第五课 我与集体共发展 一、 为什么说个人离不开集体？ 答：1、个人与集体不可分，集体生活是我们生活的重要组成部分。2、个人是组成集体的细胞，集体发展靠每个人的共同努力。3、集体是个人成长的乐园，个人离不开集体。

二、 良好班集体是什么样的？ 答：良好的班集体有共同的目标。有严明的纪律，有积极向上的舆论氛围，

3

有融洽的人际关系。

三、 良好的班集体对我们有什么

作用？

答：1、有利于培育我们良好品德，陶冶我们的高尚情操。2、有利于我们快乐地学习知识，提高能力，发展特长，促进我们的身心健康发展。

四、 怎样为集体添光彩？（怎样维

护集体的荣誉？）

答：1、积极参与班级、学校的活动，是为集体添光彩的重要途径。2、维护集体的荣誉和利益，是为集体添光彩的重要要求。3、牢记自己是集体的一员，不做危害集体荣誉和利益的事。因自身的过失或错误损害了集体的荣誉和利益，要勇于承担责任。4、敢于同损害集体荣誉和利益的行为作斗争。5、维护集体的荣誉和利益，需要具体落实在日常生活的一言一行中。 五、 团结的作用？（为什么说团结

就是力量？）

答：1、团结有利于把个人的力量汇集在一起，形成强大的合力。2、有利于战胜个人无法客服的困难，完成个人无法完成的任务；3、有利于们攻坚克难，走向成功。4、团结就是力量，团结就有希望。

六、 怎样维护集体的团结？

树立集体观念，增强团队意识，自觉服从集体安排，主动关心、帮助同学，建立融洽的同学关系；2、不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。 七、什么是团队精神？

答：团队精神，就是团队成员为实现团队的共同目标而形成上下一心、协作共进、服务奉献的精神。团队精神是一个优秀团队的灵魂 八、怎样发扬团队精神

1、树立共同目标。2、学会团结协作，3、服务团队、奉献团队。4、我们还应该自觉遵守团队的纪律，养成遵守纪律的好习惯。