1.宝山区
三 写作 70分
26. 智者说，如果你想实现某种追求，最可靠的办法是让自己配得上它。但是生活中，人们往往为了心中的追求而竭尽全力，孜孜以求，无暇顾及如何让自己配得上它。这种现象普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 2.崇明区
三、写 作（70分）
26．生活中，许多人并非因为知道自己欠缺什么，然后去弥补，而是受他人或社会的影响而
做出决定。
对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。 要求：（1）自拟题目；（2）文体不限，诗歌除外。
三、写 作（70分）
（70分）评分标准
一类卷 (63－70分) 基准分67分
能准确把握题意，立意深刻，选材恰当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，有文采。
二类卷 (52－62分) 基准分57分
符合题意，立意较深刻，选材较恰当，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。
三类卷 (39－51分) 基准分45分
基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。
四类卷 (21－38分) 基准分29分
偏离题意，立意或选材不当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。
五类卷 （20分以下） 符合以下一项即为五类： （1）脱离题意。（2）文理不通。（3）全文不足400字。 说明：
（1）未写题目扣2分。（2）错别字1个扣1分，至多扣3分。（3）标点错误多，酌情扣1－2分。（4）文面不整洁，酌情扣1－2分；文面整洁美观，酌情加1－2分。 3.虹口
三 写作 70分
25.懒，是世人眼中的一种恶习，在某些宗教的教义里，懒，甚至是一种罪恶。
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但仍有不少诗人歌颂着懒，标榜着懒，唐代诗人杜甫曾说，懒性从来水竹居；宋代文人许月卿还说，平生懒意琴三叠……懒，似乎又是一种风雅的存在。
你对“懒”有什么样的认知？请自定立意，自拟题目，作800字文。
4.普陀
三 写作（70分）
26. 不知从何时起，人们做事开始提倡“别那么累”。有人赞赏这种变化，也有人为之担忧。 对此，你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 参照“2018年高考作文评分标准”评分
一类卷 (63—70分) （一类下63—64；一类中65—67；一类上68—70）
准确理解材料，角度恰当，立意深刻，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，有新意，有文采。
二类卷（52—62分）（二类下52—54；二类中55—58；二类上59—62）
理解材料基本准确，角度较恰当，立意较深刻，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。 三类卷（39—51分）（三类下39—43；三类中44—48；三类上49—51）
能理解材料，角度尚恰当，立意一般，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。 四类卷（21—38分）（四类下21—24；四类中25—29；四类上30—38）
偏离材料，角度或立意不当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。
五类卷（20分以下）符合以下一项即为五类： （1）脱离材料。（2）文理不通。（3）全文不足400字。 说明：（1）未写题目扣2分。（2）错别字1个扣1分，至多扣3分。（3）文面不整洁，标点错误多，酌情扣1—2分；文面整洁美观，酌情加1—2分。
5.青浦
三 写作（70分）
根据以下材料写作
是非天天有，不听自然无，是非天天有，不听还是有，是非天天有，看你怎么办？ 看了上面材料，引发你怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
三、写作
审题:“是非”的基本词义:①对与错:正确与谬误②口舌、纠纷、矛盾(社会现象)③评论;褒贬
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本材料中所指的意思可以是第②项、第③项,整句话的意思很清楚,“是非”是客观存在的普遍现象,对之不听、不管、不顾,可以获得主观上的“清静”,所谓“眼不见心不烦”但是,并不是因为你的不管、不顾“是非”就消失了。“是非”是一种客观存在、普遍存在,与个人、家庭、社会乃至国家都有非常紧密的关系,对之岂可都熟视无睹。于是就需要好好思考如何面对“是非”的问题。
对这个材料,首先关注的是“是非”要不要管。其次关注的是对“是非”的判断。有些要管,有些可以不管,但关键是考虑“是非”的性质、大小、轻重、影响等的判断。总之不可一概而论。
6.松江
三 写作70分
26.消费本应是为了满足人的生存需求，而如今有些消费只是为了满足人的存在需求。对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求:（1）自拟题目；（2）不少于800字。 【答案】树立正确消费观
随着经济社会的不断发展，人们的生活水平提高了，消费能力自然上升，消费观念也在发生变化。此时，为了促进国家和自身的共同发展，正确的消费观就起了重要作用。
首先，要有促进消费增长的意识，这是必须的。对于个人，消费可以很好的满足自身的需求，提高自己的生活质量。对于企业，消费可以促进商品的生产，从而激励企业不断调整与创新，为企业赢得经济效益，带动企业成长。而对于国家，消费可以拉动内需，国家宏观调控会给予各企业优惠政策，从而带动整个国家的经济增长。根据新调查表明，现阶段我国的经济增长主要靠投资出口拉动，这是不健康，不稳定的经济增长状况，应该努力向依靠消费投资出口协调拉动转变。所以，作为新世纪的创建者之一，我们应该有促进消费增长的意识。
然后，在促进消费增长的同时要注意“促进”并不等于“浪费”。促进是相对于紧缩来讲的，是指在应该消费的时候，若在自己的承受能力范围之内，就尽量去消费。而对于那些没有必要或超过自己承受能力范围的消费，就绝对是“浪费”的不良表现。现在，有很多学生向家人要这要那时，仗着自己有些文化水平，就说“这是促进消费的表现，有利于国家的
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经济增长”。其实这是一种不正确的消费观，“浪费”并不会带动经济增长。此外，过多的消费会导致通货紧缩，这是通货膨胀的相反现象，是不健康的经济增长模式，必然会抑制经济的长久增长。所以促进且不浪费才是我们应该做到的。
最后，响应世界现阶段的严峻形势——环境污染与全球变暖，我们还应该在消费的同时注意保护环境。这不仅仅是对自己个人的负责，也是对国家，对整个世界负责的表现。臭氧层空洞和白色污染的导致，很大一部分就在于我们没有能做到绿色消费。固然，消费时精打细算也在情理之中，但是若不能做到可持续发展，精打细算节余再多的资本也无济于事。所以，在环境问题还没有道到无可挽回的地步时，让我们树立绿色消费观，做到可持续发展。
消费对于经济增长有着不可替代的作用，但同时必须做到合理又不破坏环境，所以要树立正确的消费观，做一个合格的消费者。 【解析】
【详解】本题考查的是学生的写作的能力。此题是一篇材料作文，材料作文的写作首先是要结合对材料的理解，进行精准的立意，同时要注意题干中的要求。本题要注意结合所给材料进行立意分析，材料中心词“消费”，围绕中心词所体现出的是两种消费观念：“为了满足人的生存需求”、根据以上的理解，考生可以从以下角度立意：“为了满足人的存在需求”。消费的物质需要、消费的精神需要、正确的消费观、不攀比的消费、虚荣心消费要不得等，总之立意要围绕人们的消费观念。在写作的时候要注意结合当下人们的消费观念，深入分析人们的消费的心理，指导人们正确消费、理智消费、科学消费。同时也要注意结合自身进行深入的理解，结合现实进行充分的挖掘，只有这样，才能做到论述的深刻。
【点睛】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。比如本则作文，根据材料看，作文供料的关键词有：消费、生存需求、存在需求。根据以上的关键词，进行对“消费观念”的准确把握。 7.徐汇区
三 写作 70分
26．生活中，每个人都被赋予了不同的社会角色。如何看待社会角色所蕴含的社会期待对
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