语言表达得体 下载本文

小宇

6月7日 ① 将 改为 ; ② 将 改为 ; ③ 将 改为 ; ④ 将 改为 ;

7、下面是一封求职信的主要内容,其中有四处用词不当,请找出来并加以修改。

日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。我是广天学院新闻专业2011届本科毕业生,学习成绩优秀,身体健康,表达能力强。现寄上我的相关资料,如有意向,可尽快与我洽谈。

(1)将 改为 ; (2)将 改为 ; (3)将 改为 ; (4)将 改为 ;

8、修改下面的请柬有四处毛病(包括字词语句与内容格式),请指出来,改正。

请 柬

由于一年一度的教师节即将来临,为表达全校学生的一片心意,所以特定于9月10日举办师生联欢会,会上将演出精彩的文艺节目,并备有茶、果招待。届时敬请光临。

此呈 ×××老师

×年×月×日 ××中学学生会

(1) (2) (3) (4)

9、王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过40个字)

王孝椿恭请

10、依照示例,改写下面两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。

提示语:(公园里)禁止攀折花木,不乱扔垃圾。 改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。 提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹 改写为: 提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款。 改写为:

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11、把下面的句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。要求:①不变更原意; ②人物、人称表达准确; ③时间地点交代清楚合理。

小李对小王说:“我明天上午不去语文组找郭老师了,请告诉老师一声。再帮我问问,后天晚上去她家里找她行不行。”

A. 当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。 小王说:_______________________________________________________ B. 第二天一大早,小王跑到语文组又把这件事告诉郭老师本人。 小王说:_______________________________________________________

12、以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。 您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。

(1)将 改为 ; (2)将 改为 ; (3)将 改为 ; (4)将 改为 ; 13、下面这封信有四处不合规范,请指出其中的三处。 ××学兄:

寄呈的大作收悉,拜读再三,激动不已。你的诗构思巧巧妙,语言隽永,弟自愧不如,只是个别字句略有笔误或不合韵律,我冒昧地作了一点雅正,随信寄回,谨供参考。 顺祝

夏安!

弟×× 2013年6月6日

(1)将 改为 ; (2)将 改为 ; (3)将 改为 ; (4)将 改为 ; 14、阅读下面一段文字,在画横线处补出得体的话语。

小张和小李住在不同宿舍楼,相约次日天一亮就到操场回合,一起练球。小李睡过了头,迟到了好一会儿。

小张含蓄的批评说:是不是________________?

小李幽默的回应说:不是________________,是______________。

15、阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补上恰当的话。要求:表达方法与其他三位的话相似。

从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个船夫,谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次,本村一户哥俩分家,请这四位去“说话”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说:“我看咱们去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦,分不清。”裁缝说:“我

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们办事不能太偏了,要针过去,线也得过去才行。”赶车的接过话:“咱们也不是没管过这号事,前有车后有辙,别太出格就行。”船夫最后说:“__________________________________。”

语 言 表 达 得 体

答 案

1.光临 恭候 斧正(雅正)

2、(1)家父 您父亲或令尊 (2)小有名气 很有影响 (3)犬子 儿子 (4)有幸 应邀 3、B

4、(1)“光临”改为“回到”;(2)“至今健在”删去,或改为“精神矍铄”;(3)“高足”改为“学生”;

4)“欣慰”改为“高兴”。

5、拜托 包涵 高寿

6、①阿姨,请问您刚才注意到那红灯了吗?

②那儿亮着的是红灯。红灯亮了就要停下,不能跟着别人抢,会有危险的。 ③以后您一定要注意交通安全,看好信号灯,不能闯红灯,这是对自己安全负责。 7、C

8、①“一位”改为“一个”,②“先生”改为“医生”或其他职业性称谓;③“也”改为“还”;④“因为”改为“不过”;⑤“况且”改为“而且”。

9、转换的要点:①“徐凡”后应加称呼,不能介绍性别。 ②“系”、“后起之秀”必须转换,可以转换为“是”、“研究专家”等。 ③“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”,“尤以??见长”用“尤其在??方面有专长”一类句子来转换。 ④括号中的内容必须转换到句中表述。

10、(1)“两位”删去,或改为“二人”“两人”“两个”; (2)“他”改为“杨先生”; (3)“拜读”改为“看”; (4)“大作”改为“作品”。

语 言 表 达 得 体 (二)

练 习

1、D

2、A [分析] B“府上”使用对象不当;C主客倒置;D.口语与书面语混杂。 3、 D [分析] ABC均是敬辞,只用于别人对自己。

4、D [分析] A句“不耻下问”不能用于自己。B句“匹夫”所用的对象不当,“匹夫”指一般平民,而“董事长”、“总经理”不在一般百姓之列。C护士的用语不看对象和场合。

5、 (1)“不幸”不能用于丢失物品,应改为“不慎”。(2)“赶快交给”用语不礼貌,应改为“请交给”。(3)“必有重谢”太夸大,应改为“谢谢”。 6、①惊悉 听说 ②阁下 您 ③造访 看望

送上

7、(1)“惠顾”改为“浏览”; (2)“你”改为“贵”; (3)“可”改为“请”; (4)“洽谈”

改为“联系”。“惠顾”是敬辞,用于称对方;既然是应聘,称对方就要用敬辞,要客气而不生硬;

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“洽谈”指洽商,不能用于应聘信。

8、(1)“由于”“所以”多余(2)缺少活动地点(3)“×××老师”顶格写(4)落款处署名与日期位置颠倒

9、刘伯父伯母 兹定于6月16日在阳光饭店为家父庆祝70岁寿辰,敬请光临。 10、(l)小声说话,静静行走——做现代文明人 (2)把自己的钱带走,读过的报刊还是留在这里吧

11、A处,小王:“(珊珊),小李他(或她)明天上午不到语文组找你妈妈了,请你转告一声;他还问后天晚上去你家找她行不行?”

B处,小王:“郭老师,小李说他(或她)今天上午不来找您了,问明天晚上去您家找您行不行。” 12、 ①“寄奉”改为“惠赐”②“过目”改为“拜读”③“些许”改为“莫大”④“惠存”改为“珍藏”⑤“光临”改为“前往”。(答对四处即给满分)

13、①称谓“学兄”(没有顶格) ②祝语“夏安”(没有顶格) ③“寄呈”(不得全) ④“雅正”(不得体)

14、答案示例:你闹钟电池没电了 闹钟电池没电了,是我没电了 15、咱们到了哪见风使舵,看情况办,实在不行,就顺水推舟。

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