络付费。与传统的打出租车相比，网络打车能缩短等车时间。关于打车流程的优化，下列说法错误的是

A.网络打车，改变了传统打车流程“等车→坐车→付费”的时序 B.由被动等车变主动约车，是对打车流程中环节的优化 C.该打车流程的优化可以减少出行者被动等车的时间 D.该款软件是打车流程得以优化的条件之一

10.伊恩因事故导致脊髓损伤，手部运动功能几乎丧失。最近一项“神经旁路”的新技术给他带来了福音。科学家们绕过伊恩受损的脊髓，在大脑和手臂之间建立起了一条全新的人工神经通路，让他恢复了大部分的手部运动功能。通过本案例所得结论不恰当的是

A.神经旁路技术对伊恩的手部功能起到了保护作用 B.神经旁路技术的发明体现了技术的创新性

C.神经旁路技术为医疗方案的设计提供了更为广阔的发展空间 D.神经旁路技术要获得更广泛的应用还需不断地改进 11. 如图所示的一款椅子，支撑杆应具有较好的 A.抗拉、抗弯曲性能 B.抗压、抗弯曲性能 C.抗拉、抗剪切性能 D.抗压、抗扭转性能

12. 以下关于产品使用或维护的做法不正确的是 A.门锁锁芯转动不灵时可以吹人铅笔芯粉末润滑 B.自行车刹车系统需要定期检查调整 C.电视机长时间不使用时需拔下插头 D.过马路时看手机玩游戏

13.如图，小红选用2mm厚的铁片，为爷爷设计制作了一个五角星形挂件,两面均刻有老人的姓名及家人的联系电话。关于该挂件制作的描述不合理的是

A.制作流程是:划线→锯割→锉削→钻孔→刻字→表面处理 B.使用了台虎钳、钢锯、刨子、板牙、台钻、锉刀、划针等工具 C.锯割前对锯条的装夹方向和松紧程度进行了检查调节 D.出于安全的考虑需要把挂件的尖角锉成圆弧

14.某学校对食堂系统进行优化，引进了餐具自动清洗系统，并将之与食堂原有的沼气系统相连，高效地解决了餐具清洗、剩饭菜利用的问题。下列关于该食堂系统的说法不正确的是

A.把餐具清洗系统与沼气系统相连是运用系统思想和方法的体现 B.把餐具清洗系统与沼气系统相连是对食堂系统的优化 C.餐具清洗系统和沼气系统是彼此独立又相互关联的两个系统 D.沼气系统是餐具清洗系统的子系统

15.如图是超高强度钢丝绳的制造工艺流程图，下列说法正确的是

A.捻股在细拔丝之前进行 B.从粗拔丝到细拔丝是串行工序

C.中丝热处理和加热→铅浴→酸洗是并行工序 D.重卷检查不合格要重新细拔丝

二、填空题（本大题分2小题10个空，每空2分，共20分）

16. 梅雨季节,小严同学发现衣服无法干透，容易滋生霉菌，由此产生了设计一个衣物杀菌消毒装置的想法。她查阅资料发现紫外线具有很好的杀菌消毒效果，于是设

计了如图所示的伞形紫外线杀菌消毒装置。她将紫外光灯安装在伞内的顶部，伞布的内面采用银色反紫外光材料，当撑开、闭合伞罩时，紫外光灯随之接通、断开电源。操作时，只需将伞撑开罩住衣物，就可以对衣物杀菌消毒了。该装置成本低，操作简单，携带方便。该装置制作完成后，小严在梅雨季节对其进行了试验，结果如下：

试验对象 试验方法 试验时间 30天 试验结果 有霉点 试验结论 伞形紫外线 杀菌消毒装 30天 未发现霉点 置杀菌效果 明显 A组内衣10件 清洗后，自然晾晒 清洗后，自然晾晒，B组内衣10件 每天使用 该装置照射反紫外光布 3分钟

根据以上信息，请回答下列问题： (1)小严发现问题的途径是 【1】 ；

(2)结构一般可分为实体、壳体和框架等基本类型，该装置的支撑结构属于 【2】结构；

(3)设计的一般原则有安全、经济、实用等原则，该装置成本低廉，体现了设计的 【3】 原则；

(4)小严想为该装置申请实用新型专利，必须向 【4】 提交必要的申请文件，经过法定的审批程序，才能获得专利权；

(5)试验根据目的不同可分为功能、优化、环境适应性等试验，小严对该装置的试验属于 【5】 试验。

17.如图是某同学将无人机定在空中某一点上航拍校运会入场式的画面。这种空中定点的技术称为“定点悬停”。其工作原理是：无人机通过GPS 定位装置获取自身所在位置的坐标，将其与预定悬停位置坐标进行比较，以便进行差值控制。当风力使其偏离预定位置时，飞行控制器会自动调节相关电机的功率，改变多轴螺旋桨转速，使无人机迅速反向动作进行补偿，从而实现定点悬停。根据以上信息，请回答下列问题：

(1)控制系统分为开环控制系统和闭环控制系统，无人机的定点悬停控制系统属于 【6】 控制系统；

(2)无人机定点悬停的控制系统框图如下，请补充完整。 干扰

三、识图与绘图题(本大题共6分)

18.根据所给立体图，补全左视图和俯视图中的线条。

四、应用题{本大题共14分）

19.在火车站，小明同学总能看到年轻的母亲独自艰难地抱着小孩，提着大包，拖着旅行箱赶火车的场景，于是想在拉杆旅行箱上设计安装一个儿童安全座椅来解决这个问题。他选取了一种箱体和拉杆强度都足够，带有4个万向轮的旅行箱，其尺寸如图所示，并通过设计分析列出了如下设计要求： (1)适用于1~3岁的儿童； (2)强度足够，与旅行箱连接牢固； (3)重量较轻，可以折叠，方便携带； (4)能在旅行箱上方便地安装和拆卸 (5)不破坏旅行箱；

(6)安上座椅后能确保儿童安全，且方便大人平推旅行箱。 根据上述设计要求，请你帮小明完成以下任务：

(1) 画出设计草图，能清晰表现实现安全、折叠等要求的关键部位结构，并标注必要的尺寸；