四年级下册小数的意义和性质综合练习题 下载本文

小数的意义和性质练习题

一、填空:

小数的意义、组成和数位顺序表。

1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几…… 的数,叫做( )。 2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作( )。

3、小数点的左边是它的( )部分,最低位是( ),( )最高位;小

数点的右边是它的( )部分,最高位是( ),( )最低位。 4、小数点右边第二位是( )位,计数单位是( )。

5、小数的计数单位,和( )一样,每相邻的两个计数单位间的进率是( )。 6、在6.47这个数中,6在( )位上,表示( )个( );4在( )位上,

表示( )个( );7在( )位上,表示( )个( )。

7、0.6里面有( )个0.1;0.23里面有( )个0.1和( )个0.01

组成;0.85里面有( )个0.01;0.64里面有( )个是( )。 8、3个

1用小数表示是( );2个1、7个0.1和3个0.01用1001小数表示是( );72个用小数表示是( );0.79用分数表示是

10001和101;100100个0.01

5个

( );0.0007用分数表示是( )。

9、把“1”平均分成10份,取其中的1份,用分数表示是( ),用小数表

示是( )。

10、6.65的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。 11、50里面有( )个0.01。 12、0.606里有( )个

数是( )。

1;381000个

1用分数表示是( ),写成小1013、把0.5改写成用十分之一作单位的数是( )。 小数的读法和写法。

14、0.006读作( ),60.56读作( )。 15、六点零四二写作( ),零点零零零八五写作( )。 16、有一个数十位上和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作

( )。

17、一个数由3个一、7个百分之一和9个千分之一组成,这个数是( )。 18、小红在读一个小数时,没有看到小数点,结果读成了七万零四,原来的小

数只读出一个零,原来的小数是( )。

19、小淘气读数时把小数点的位置读错了,结果读成了三万八千点二,原来的

小数只读出一个零,原来的小数是( )。

20、 用2、0、5、三个数字和小数点组成两位小数,其中最大的是( ),

最小的是( )。

21、用0、2、3、8这几个数字按要求写出大于8的三位小数,要求每个数字在

每个数中只能出现一次,符合条件的数中最大的是( ),最小的是( )。

小数的性质 22、化简下面的小数。

2.40=( ) 4.050=( ) 100.100=( ) 0.6000=( ) 100.010 =( ) 15.00=( ) 23、不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。0.02=( ) 100.05=

( )

23=( ) 2.50=( ) 5.2040=( )

24、把下面各数改写成小数部分是两位的小数。

5元6角=( )元 8分=( )元 7分米=( )米 12厘米=( )米 25、在下面各数的末尾添“0”后,大小不变的有

( )

大小有变化的有( )

50平方米 3.02 0.08 110 7.8 米 8.7 105

4.00 6.50 吨 100 小数的大小比较

26、在○里填上“>”“<”或“=” 。

4○4.00 0.72○0.072 3.99○ 4 1.001○0.999

27、将0.456 0.54 60.564 0.645这四个数从小到大排列是

( )

28、 7.□6>7.46 □里可填的数是( )。

29、写出小于0.18而大于0.16的两位小数、三位小数、四位小数各一个。

( )( )( )。

30、妈妈在超市里调查的几种水果的价格如下:苹果4.6元 ∕千克 、 香蕉5.8元∕千克、 梨4.79元∕千克 、 桃子5.78元∕千克 。请你将这几种水果每千克的价格按由贵到便宜排列:( )。

31、骑车走同一段路程,小芳用了0.68小时,小红用了0.58小时,她俩谁的速度快?

32、先找出规律,再按规律填数。

(1) ( )

(2) 0.1 0.101 0.101001 0.01 ( )。 (3) 4.67 4.676 4.6767 4.67676 ( )。 小数点的移动

33、一个数的小数点向右移动一位,这个数就扩大到原数的( )倍,向右移动两位,这个数就扩大到原数的( )倍,向右移动三位,这个数就扩大到原数的( )倍;一个数的小数点向左移动一位,这个数就缩小到原数的( ),向左移动两位,这个数就缩小到原数的( ),向左移动三位,这个数就缩小到原数的( )。

34、将一个数扩大到原数的10倍,就是把这个数的小数点向( )移动( )位,将一个数扩大到原数的100倍,就是把这个数的小数点向( )移动( )位,将一个数扩大到原数的1000倍,就是把这个数的小数点向( )移动

1 ,就是把这个数的小数点向( )移101动( )位 ,将一个数缩小到原数的 ,就是把这个数的小数点向 ( )

1001移动( )位 ,将一个数缩小到原数的,就是把这个数的小数点向

1000( )位;将一个数缩小到原数的

( )移动( )位。

35、4.2÷100×1000=( ) 0.3×100÷10 =( )。 36、在○里填上×或÷,在( )里填上合适的数。 0.072○( )=7.2 3.6○( )=0.0036

37、把4.009的小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的( );把8400后面的两个0去掉,就相当于缩小到原数的( );在76的后面添上一个0,这个数就比原数扩大( )倍。

38、把12.58的小数点去掉,就是把它的小数点向( )移动了( )位,这