A. sure 【答案】B 【解析】
B. sense C. notice D. use
A. make sure of确保;B. 【详解】考查固定短语辨析。句意:这封信我读了两遍,但是我还是看不懂。make sense of理解;C. make notice of注意到;D. make use of利用。结合题意,B项符合题意。故选B项。 5.With the Entrance Exam approaching, I feel more and more stressed. It will ruin my college dream _____ I take action now as soon as possible. A. since 【答案】D 【解析】
【详解】考查条件状语从句。句意:随着入学考试的临近,我感到压力越来越大。 除非我现在尽快采取行动,否则我的大学梦将化为泡影。A. since自从;B. once一旦;C. until直到;D. unless如果不,除非。结合句意,D项符合题意。故选D项。 6.—You think I shouldn’t say how I feel? —_____. Do what you like. A. Same to you 【答案】D 【解析】
【详解】考查情景交际。句意:——你以为我不该说我的感受吗?——我不在乎,做你喜欢做的。A. Same 根据Do what to you你也一样;B. That’s for sure当然;C. I hope so我希望如此;D. I don’t care我不在意。you like.可知,D项符合题意。故项D项。
7.I _____ for the airport to catch the flight at 6 pm. Please send the file to me within ten minutes. A. am leaving 【答案】A
B. have left
C. was leaving
D. had left
B. That’s for sure
C. I hope so
D. I don’t care
B. once
C. until
D. unless
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【解析】
【详解】考查现在进行时表将来的用法。句意:我要去机场赶下午6点的航班。 请在10分钟内把文件发给我。由题意可知,动作还没发生,所以要用将来时。表位移的瞬间动词可以使用现在进行时表将来。故选A项。
8.High school students will be better aware of _____ the real world is like by participating in community service. A. that 【答案】C 【解析】
【详解】考查宾语从句。句意:通过参加社区服务,高中生会更好地意识到现实世界是什么样的。A. that那个;B. how如何;C. what什么;D. where哪里。本句中be aware of做谓语,其后跟的是宾语从句;又由于宾语从句中缺少介词like的宾语,所以要用what引导。故选C项。
【点睛】名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)的连接词的用法依据原则是:缺什么补什么,即缺什么意思就补什么意思的词。因而,正确理解句子意义和分析句子很重要。本句中,首先看到主句中用到了be aware of 整体来充当谓语,因而之后都是宾语;再结合从句的句子结构分析,就可知道缺少介词like的宾语,结合选项各自的含义和用法,即可做出正确答案。 9. —I’d like to go to see the film with you, Dad.
—Sorry, my son, but only the grown-ups are ____ into the cinema. A. required 【答案】C 【解析】
【详解】考查动词词义辨析。句意:—爸爸,我想和你一起去看这部电影。—对不起,儿子,只有成人才被允许进电影院。A. required要求;B. intended打算,计划;C. admitted允许进入;D. supposed认为。根据句意可知,C项符合题意,be admitted into...“被允许进入……”故选C。 10.When I said that someone didn’t work hard in our class, I was not _____ you. A. picking out
B. referring to
C. taking out
D. sticking to
B. intended
C. admitted
D. supposed
B. how
C. what
D. where
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【答案】B 【解析】
【详解】考查动词短语辨析。句意: 当我说我们班里有人不努力学习时,我指的不是你。A. picking out挑选;B. referring to指的是;C. taking out取出,得到;D. sticking to坚持,根据句意,B项符合题意。故选B项。
11. _____ it many times, I still can’t make Tom understand what I said. A. Explained C. To explain 【答案】B 【解析】
【详解】考查非谓语动词。句意:我还是不能让 Tom 明白我说的话。 尽管我已经解释过很多次了,explain和主语I之间为逻辑主谓关系,应使用现在分词形式;由逻辑关系:先解释后明白,应使用到现在分词的完成式形式,所以选择B项。故选B项。
【点睛】分词(短语)作状语时,其逻辑主语应与句中主语相一致。当现在分词表示的动作发生在谓语动词之前时, 则用现在分词的完成式。
12.You _____ be right but I’m going back to check anyway. A. should 【答案】D 【解析】
【详解】考查情态动词。句意:你或许是对的,但我还是要回去核对一下。A. should应该;B. must一定,必须;本题主要考查情态动词表示推测的用法,由I’m going back to check anywayC. need需要;D. might或许。可知,我对此不确定。由此可知,D项符合题意。故选D项。 【点睛】can / could用于表推测的用法
(1) 从使用句型上看,can 通常只用于否定句或疑问句,一般不用于肯定句,而could 可用于肯定句、否定句
B. must
C. need
D. might
B. Having explained D. Having been explained
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和疑问句。两者没有时间上的差别,只是could 比 can 更委婉,更不确定。
(2) 从时间关系看,对现在或将来情况作推测,后接动词原形;对正在进行的情况作推测,后接 be doing 结构;对过去情况作推测,后接动词完成式。 二、 may / might用于表推测的用法
表示推测,两者都可用,只是 might 比 may 语气更不确定,表示的可能性更小。如本题,根据I’m going back to check anyway可知,我对此不确定。由此可知,D项符合题意。(1) 在句型使用方面:两者均可用于肯定句和否定句,但用于疑问句时,may通常不用于句首,但可用于疑问句的句中(如特殊疑问句等),而might尽管可以用于疑问句的句首,但不算普通,通常会改用其他句式(如用could等)。 三、must表示推测的用法
must 表示很有把握的推测,其意为“一定会”“肯定会”,只用于肯定句,一般不用于否定句或疑问句。表示对现在或未来的情况作推测,后接动词原形;表示对过去情况的推测,接动词完成式。 13.The book I have chosen is Fu Lei’s Family Letters _____ Fu Lei shared his views about art and life. A. that 【答案】C 【解析】
【详解】考查定语从句。句意:我选择的书是傅雷的家书,傅雷在书中分享了他对艺术和生活的看法。分析句子可知,此处是限定性定语从句,先行词为Fu Lei’s Family Letters,关系词在定语从句中做地点状语,应使用关系副词where引导。故选C项。
【点睛】分析定语从句关键抓住两点:第一、找准先行词;第二、看先行词在定语从句中所作的成分。先行词往往为名词或代词,如本题中先行词为名词Fu Lei’s Family Letters,再分析先行词Fu Lei’s Family Letters在定语从句中所作的成分,将先行词Fu Lei’s Family Letters带到从句中可知,只能作地点状语,故确定关系词是where,相当于in which。
14.The old couple sat in front of the house every evening, happy _____ those lovely children running and playing around. A. to watch 【答案】A
B. watching
C. watched
D. to have watched
B. whose
C. where
D. who
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