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河塌初中“留守儿童之家”由 捐建
浙商银行北京分行
文体活动室管理使用制度
1、文体活动室由上课老师负责管理。管理人员对音乐器材要登记造册，建立明细帐目，做到账物相符，特殊乐器要用专用设备存放。
2、文体活动室器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意并备案登记后方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
3、所有器材摆放要整齐有序，规范摆放，方便教学，要保持器材清洁，环境整洁美观。
4、上课、操练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练、就座，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、爱护公物，没有取得管理人员的同意，不准随意使用各类设备，如违者造成损失，照价赔偿（除消耗品）。
6、注意室内清洁，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。保持地面、墙壁、桌凳清洁。
7、细心、文明使用各类设备。平时对器材要经常检查，养护，出现故障要及时维修。 8、做好安全防护工作，各种乐器要注意防火、防盗、防霉。
9、室内活动结束后，指导老师主动负责打扫卫生，关门窗，关电灯，并让学生整理自己的用具，要小心地按顺序摆放好设备，关好窗，锁好门。
微机室管理制度
1．学生到微机室上课必须提前5分钟，严格按照规定的机器号对号入座，不得随意调整或离开座位，由于机器不能正常使用等原因，经任课教师同意后可调换座位。
2．上课前，学生要检查机器设备，如发现计算机不能正常启动或机器设备有故障，应及时报告，任课教师要如实填写《微机室使用记录》，以便管理员及时查看、维修，保证设备正常使用；如发现设备丢失或被损坏，应及时报告，以便追查上个班级责任。
3．保持微机室清洁，学生不许携带与上机无关的物品入室，严禁在微机室内吃零食，喝饮料，乱扔纸屑杂物，严禁在机器、微机桌、墙上乱写乱画，保持室内安静，不得大声喧哗。有违反规定的学生，根据情节给予批评教育或纪律处分。
4．学生不许在微机室玩游戏、听歌、做与学习无关的其他活动。更不允许向机器安装各种软件、更改系统设置、拆装机器、设置个人密码、进行诸如格式化磁盘之类的危险操作，违反者按其情节进行严肃处理。
5．学生要爱护微机室一切设备，对损坏设备者按设备原价的两倍赔偿，情节严重者给予纪律处分。
6．学生必须按老师的要求使用计算机，没经老师许可不得随意开关计算机电源，按正确方法开关机，不准搬动显示器的位置和对显示器进行恶意调节，更不允许动用教师机。
7．下课学生要正常关闭机器、显示器，将键盘、鼠标、桌椅摆放整齐，做好本机位周围的清洁工作，带走杂物，由班长和课代表总体检查完毕，关闭电灯门窗后，方可离去。
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宿松县河塌初级中学“留守儿童之家” ※ http://60.171.140.91/lszj/ ※
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关爱留守儿童领导小组职责
1、负责留守儿童教育、管理和关爱工作，制订学校关爱留守儿童工作计划，并组织实施。
2、建章立制，明确各部门职责并督促履行，使关爱留守儿童工作有序开展。 3、定期召开会议，研究“留守儿童”教育管理中出现的新情况、新问题，提出新措施、新办法。
4、建立和完善“关爱留守儿童”工作机制，保证活动阵地、用品、师资和经费落实到位。
5、组织、策划和指导关爱留守儿童“十个一”活动的开展，并进行检查督促。 6、统筹协调，发挥学校、家庭、社区的整体育人功能，为留守儿童健康成长营造良好环境。
7、建立健全关爱留守儿童档案资料。 8、认真总结，树立典型，推介经验。
“留守儿童之家”值班教师职责
1、值班教师是当天“留守儿童之家”工作的组织者和管理者，负责当天“留守儿童之家”的具体要求工作。
2、履职尽责，做到课前、课堂、课间的管理工作，组织留守儿童在“家”开展活动地。
3、态度和蔼亲切，善于调控“家”的氛围，保持室内温馨整洁。 4、辅导学生学习，指导开展活动，接受留守儿童心理咨询。
5、处理留守儿童间的偶发事件，并与班主任和代理家长取得联系，共同研究教育帮助的办法和措施。
6、认真接待家长的来访，做好记录并向班主任通报。 7、管理好“留守儿童之家”公物。
8、认真填写“留守儿童之家”日志，收集整理当天的资料。
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主题活动 ?23?
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河塌中学学生留守情况调查问卷
亲爱的同学： 你好！
在上级领导的关怀下，结合学校实际，学校决定开展?设立‘留守儿童之家’，拓宽留守儿童教育阵地?的关爱活动，旨在帮助父母长期不在身边的学生更好地学习和成长。为了对你的情况有全体的了解，以便于制定更多更好的帮助你提高学习的计划、活动以及解决你学习过程中的困难，我们组织了本次调查，因此请你根据现实生活的实际情况给予真实的回答。调查问题的回答均无对错之分，仅供研究之用。
占用你宝贵的闲暇时间接受我们的调查，对此致以真诚的谢意！
你的姓名： 班级： 出生年月： 性别： 答题说明:选择题在选定的题号上打“√”号，填空题将结果填在题后的________内
一、 家庭生活状况： 1、家庭主要收入来源：
A农业（ ） B经商 （ ） C外出打工 （ ） D其他 （ ） 2、家庭年收入情况：
A 1万以下（ ） B 1万～2万（ ） C 2万～3万 （ ） D 3万～4万 （ ） E 4万以上 （ ） 二、监护人情况：
1、你的主要家庭成员有： 称呼 姓名 工作 联系方式 备注 2、监护类别：
A、父母直接监护（ ）B、由爷爷奶奶监护（ ）C、独立生活( )D、其他（ ） 3、监护人文化程度：
A没上过学（ ）B小学文化 （ ）C初中文化（ ）D高中及以上（ ） 4、监护人平时尽到的职责：（可多选）
A无微不至地照顾日常生活（ ） B非常关心你的学习（ ） C能经常与你交流，教育我（ ） D对你要求严，但不注意方法（ ） E只能满足你物质需求，其他管不了（ ）F根本不管你，随我怎么样（ ） G _________________________________________________________ 三、生活上你最渴望的是：（可多选）
Ａ、父母的关爱（ ） B老师的关心（ ） C、有更多朋友（ ） D。生活更富裕（ ） E自己能更独立（ ）F、有更多自由（ ）
G _______________________________________________________________________
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