3、漂浮在水面上的乒乓球受不受到水对它的浮力？下沉的铝快是否受到浮力？ 知识点二：浮力的大小

阅读教材76页到 79页“浮力的大小”，思考并回答以下问题（时间3分钟） 1、图8-39中：

（1）用弹簧测力计测出石块的重力G物== ； （2）用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶== ；

（3）将石块浸没入盛满水的溢水杯中，记下弹簧测力计的示数F拉== ； （4）用弹簧测力计测出盛水小桶的总重力G桶+水== ； （5）计算出石块受到的浮力F浮== ； （6）计算出排出水的重力G排== 。 归纳总结结论：

浸在液体中的物体受 的浮力，浮力的大小等于 所受的重力 ；公式表达为：F浮== 。 这个规律叫做阿基米德原理。

2、节日里的气球可以升空，说明物体在气体中也受到 的作用。阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体。

3、(1)阿基米德原理推导式：F浮==G排== == 。

(2)影响浮力大小的因素：物体所受浮力的大小 和 有关 （注：与物体密度、物体体积无关）。

(3)关于v排：当物体浸没在水中时：V排 V物 ； 当物体漂浮在水面上时：V排 V物 ； 针对练习:

1、体积为200cm的木块漂浮在水面上，有4/5的体积露出水面，它所受的浮力是多大？ 2、一金属块重5N，将其浸没在水中时，测力计示数变为2N，则它所受的浮力为 N，它排开水的重力是 ，排开水的质量是 。

3、一物体重6N，浸没在水中时排开的水重为5N，则它所受浮力为 。

4、完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，其浮力大小变化情况 ( ) A．浮力不断变大 B．浮力不变

C．浮力先不变，后变小 D．浮力先变大，后不变 5、根据图中的现象和数据，完成下列各题：

(1)由甲、乙两图可知：_______________________________ ； (2)比较__ 图和__ 图，可以研究浮力大小与液体密度的关系； (3)由乙、戌两图可知：____________________________ ； (4)要研究浸没后浮力与深度的关系，应比较___图和___图。 6、课后习题1、2、3、4题。

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3

达标检测

1、一个石块在空气中，用弹簧测力计测得读数为10N，然后把它浸没到水中，弹簧测力计

的读数为7N，则石块在水中受到的浮力是 N。

2、浸没在液体中的物体受到向上的压力 它受到的向下的压力，（填“大于”、“等于”、或“小于”），如果物体上表面受到的压力为8N，下表面受到的压力是12N，那么这个物体所受的浮力是 。

3、如图所示：A为木块，B为铝片，C为铁球，而且VA=VB=VC，把它们都浸没在水中，它们受到的浮力FA、FB、FC之间的关系是：FA FB FC (填“<”、“>”或“=”)。

4、用弹簧测力计拉着一个石块，把石块慢慢浸没入水中，在这个过程中拉力F与石块浸没的深度h的关系图像是（ ）

5、质量为0.3kg的物体全部浸没在盛满水的容器中,溢出的水是100g,那么物体所受到的浮力是______N.(g=10N/Kg)

6、我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船。潜水员在水面下作业，当他继续下潜的程中，以下说法正确的是（ ）

A ．所受浮力变大，压强变大 B ．所受浮力变大，压强变小 C ．所受浮力不变，压强变大 D ．所受浮力不变，压强不变

7、潜水艇在海水里匀速上浮过程中(未露出水面),下面说法中正确的是( ) A 浮力变大,重力小于浮力 B 浮力不变,重力小于浮力

C 浮力不变,重力等于浮力 D 浮力和重力同时变小,但浮力和重力始终相等 8、质量为5.4kg的实心铝球,若将它浸没在水中,则铝球受到的浮力是多大?(g=10N/kg)(ρ=2.7×10kg/m) 延伸提高

1. 用弹簧测力计测得一石块重5N,将石块全部浸没在水中,测力计的示数为3N,则物体受到的浮力为______N,石块排开水的体积为________m,石块的体积为_________m,石块的密度是_________kg/m;若将这个石块浸没在密度为0.8×10kg/m的液体中,它受到的浮力是_______N,此时弹簧测力计的读数是_______N.(g=10N/kg)

总第 课时 上课时间

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铝

第八 章 第六 节 课题 物体的浮沉条件

一、学习目标：

1、理解知道物体的浮沉条件

2、知道轮船潜水艇、气球、飞艇的工作原理。 重点：理解浮沉条件。

难点：物体浮沉条件的应用。 二、自主学习：

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知识点一：物体的浮沉条件

阅读教材80页内容，思考并回答以下问题（时间2分钟） （一）从受力情况分析物体的浮沉

如图8-42所示，当物体浸没在水中时，受到竖直向上的 力（用符号 表示），同时还受到竖直向下的 力（用符号 表示）。 物体的浮沉取决于这两个力的关系：

(1) 当F浮 G时 ，合力的方向 ，物体就会下沉

(2) 当F浮 G时 ，合力为 ，即二力平衡，物体将悬浮在水中

(3) 当F浮 G时 ，合力的方向 ，物体就会上浮，最终漂浮在水面上

思考：物体的漂浮与悬浮有什么相同点和不同点？ 针对练习：

1、质量为0.9kg的木块，漂浮在水面上，则木块受到的浮力为 。 2、一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中，它受到的浮力是_ ___N（g=10N/kg）。

3、将质量相同的木块和铝块、铜块放入水中，木块漂浮，铝块、铜块下沉，则它们受到的浮力（ ）

A. 铝块最大 B. 木块最大 C. 铜块最大 D. 一样大 （二）从密度的角度认识物体的浮沉

物体的浮沉取决于液体密度和物体密度大小的关系。

(1) 当ρ液 ρ物，物体下沉 (2) 当ρ液 ρ物，物体悬浮

(3) 当ρ液 ρ物，物体上浮最终漂浮在水面上

针对练习：

1、思考下面哪些物体会浮在水面上？哪些会沉下去呢？ A、铁钉 B、蜡块 C、小石头 D、木头

2、一个均匀圆柱体悬浮在液体中，如果把圆柱体截为大小不等的两部分，在放入该液体中，则（ ）

A、两部分都上浮 B、两部分都悬浮

C、体积大的上浮，体积小的下沉 D、体积小的上浮，体积大的下沉

3、有一物体在水中悬浮，若在水中加入一些盐，物体将 (填“漂浮”、“悬浮”、“下沉”)，其所受浮力和未加盐相比，将 （变大或变小）。 知识点二：浮沉条件的应用

（一）阅读教材81页到82页内容，思考并回答以下问题（时间3分钟）

1、图8-45中，两次牙膏袋所受的重力G甲和G乙的大小关系是G甲 G乙，两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲 V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲 F乙。

2、轮船原理：采用________的办法，增大可以利用的________，使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。

3、潜水艇原理：潜水艇两侧有______,向水舱中充水时,潜水艇的重力逐渐_______,当潜水艇的重力大于它排开的水重力(即浮力)时,潜水艇可以_______,当向水舱内压入空气时可排出一部分水,潜水艇的重力_______（增大或减小）,当重力______浮力时悬浮，当重力______浮力时上浮.所以潜水艇是通过改变______________来实现上浮和下沉的.

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4、气球、飞艇的工作原理：气球、飞艇里的气体密度_______外面空气的密度,这样它的重力小于它排开的同体积的空气的重力(即浮力),所以能浮在空中.当气球里的气体体积减小时,它排开空气的体积减小,所受到的浮力 ,所以可以降到地面上。因此气球和飞艇是靠改变自身的 来实现上浮和下沉的。

5、热气球的原理：是改变球内气体 来控制浮沉。

6、密度计是测量 的工具。把密度计放入液体中，密度计始终是 状态，所以密度计工作原理： F浮 G 针对练习：

1、把种子放在浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子，ρ ρ盐水，会 。 饱满的种子， ρ ρ盐水，会 。 2、画出潜水艇上浮、下沉、悬浮、漂浮的受力示意图。

上浮 下沉 悬浮 漂浮 3、同一艘轮船从河流驶入海里是浮起一些还是沉下一些？

4、潜水艇在水面下下潜的过程中，受到的浮力 ，水对它的压强 (选填“增大”或“减小”、“不变”)。

三、课堂练习：

1、将甲、乙两实心物体浸没在水中后放手，结果甲上浮，乙下沉，则（ ）

A．甲比乙受到的浮力大 B．甲比乙受到的浮力小 C．甲比乙体积小 D．甲比乙密度小课后习题

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2、一铝球重为9.8N，体积为1dm，如果将它浸没在水中，受到的浮力为________N，由于重力________浮力(>、<、=)，铝球将__ _；该铝球是 （空心的或实心的）。 3、课后习题3、4题 四、当堂检测

1. 质量是300g的空心铁球重_______N，当它悬浮在水中不动时，它受到的浮力是_______N。（g取 10N／kg）

2．“死海不死”的故事说的是“将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上”。以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是（ ）

A．奴隶和俘虏是被水平仍进海里的

C．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力 D．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力

3. 如图右所示，甲、乙是将相同的密度计分别放入两种不同液体中的

情形，由图可知：

（1）两种液体的密度相比较：ρ甲_____ρ乙； （2）密度计在两种液体中受到的浮力相比较：

F甲_____F乙（选填“<”“>”或“＝”）

4. 一个塑料球，放在酒精中悬浮，放在水中漂浮，则该塑料球在两种液体中所受浮力

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B．海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮