忠实于原作，所谓“信、达、雅”，“误读”显然与翻译的宗旨相悖。如上世纪30年代，中国学界有人讨论哈姆雷特的“孝”与“不孝”问题，应该说就是翻译“误读”引起的后果。

积极作用：

(1)便于外国文学作品在本国传播，促进文化交流。

(2)在“误读”中可能阐发出原作中一些未被发掘的新意，重新发现原作的价值，甚至“创造”出文学名家。

(3)“误读”往往由译者自身的文化历史需求造成，因而它也能促进本民族文学的发展。

(4)举例：林纾对西洋文学的翻译，对中国现代文学的意义。

三、论述：（54分） 1、试论述跨学科研究。

2、试述文学翻译中“文化误读”的消极作用和积极意义。

四川大学比较文学与世界文学专业试题

比较文学 2000年试题

一． 解释（5×6=30）

1． 比较文学 2.影响研究 3.平行研究 4.跨学科研究 5.诗学

二． 简答(2×15=30)

1.民族文学与文化传播 2. 文学的可比性 三． 论述（任选两题）（2×20=40） 1.文学术语的可迁移性

2. 简要下列学者的学术贡献（任选一人）艾布拉母斯 (M.H.Abrams); 巴赫金 ;刘若愚 (James Y.liu) 韦勒克(Rene Wellk)

3.浅议庄子的语言观 2001年试题：

一． 写出下列人物的一部代表著作（写出该作

的中英文名称皆可，每题3分，共15分）。

1． 基亚：2.韦勒克3.王国维4.钱中书5.乐黛云

二：填空（每题3分，共15分）

1.比较文学早期的两个主要学派是（）和（）。 2.歌德提出“世界文学”的时期是（）世纪。 3.“比较诗学”一词的英文是（）。 4.Multiculturatism可译成中文的（）。 5.跨学科研究主要指（）。 三． 答（每题15分，共30分） 1.什么是文学的“误读”？ 2.什么是比较文学“中国学派”？

四． 论述（任选两题，每题20分，共40分） 1．“文化人类学”对比较文学研究的影响。 2． 浅议“西方中心”与“和而不同”。 3． 谈谈你对比较文学发展趋势的看法。

2002年试题

一． 写出下列作品的作者（10分） 1.《诗学》2.《诗艺》3.《比较文学的危机》4.《道与逻各斯》

5.《素朴的诗与感伤的诗》6.《管锥编》7.《悲剧的诞生》8.《十九世纪文学主潮》

9.《心理学与文学》10。《抽象与移情》 二：名词解释（20分）

1.比较 2. 文学 3.影响研究 4. 模拟研究 三。判断下列说法的对与否，并简述自己的理由。（30分）

1.比较文学应注意研究不同国别文学的艺术特点和技巧。

2.比较文学应注意研究不同国别文学之间的相互影响。

3.比较文学应注意研究不同国别文学背后的民族精神。

四．试论比较文学与比较文化研究的关系。（40分）

外国文学史试题

1997年外国文学史试题

一． 名词解释（每题分，分）

1. 荷马式比喻；2.《乔布记》；3.普罗旺斯诗歌；4.玄学奇喻（metaphysical conceit）；5.巴洛克风格；6.拜伦式英雄；7.后期象征主义；8.新小说

二． 简答（每题8分，共16分） 1.狄更斯小说的艺术特色。 2.表现主义文学的艺术特点。 三． 论述（共60分）

1.比较索福克勒斯的《俄底浦斯王》和莎士比亚的《麦克白》中所表现出的命运观念。（18分）

2.分析《喧哗与骚动》叙述方式中视点的运用。(18分)

3.比较俄国文学中描写“多余人”的作品（任选一部）和加缪的《局外人》。（24分）

1998年外国文学史试题：

一． 词语、典故解释（20分）。

1.阿基琉斯的愤怒 ；2.《新约》； 3.神瓶；4.《〈克伦威尔〉序言》；5.再现人物；6. 路旁的老橡树；7.死者葬仪；8.葛利高里・麦列霍夫；9.魔幻现实主义；10.莫莉

二． 简答题（30分） 1.佐拉与自然主义

2.卡夫卡的《变形记》的寓意 三． 论述题（50分，每题25分） 1.多余人形象系列 2.“黑色幽默”的艺术高潮

1999年外国文学史试题

一． 名词解释。

1.骑士文学；2.狂飙突进运动；3.散文体喜剧史诗；4.社会问题剧；5.表现主义

二． 简答

1.古希腊三大悲剧家的主要创作及其艺术风格。 2.《威尼斯商人》的主题 三． 论述题

1.圣经与基督教思想对欧洲文学的影响。

2.比较意识流小说的心理描写与传统小说的心理描写的异同。

2000年外国文学史试题

一． 填空（每题分，共分）

1.古希腊著名悲剧诗人（）着有《俄底浦斯王》。在这出悲剧中，悲剧主角由于不可抗拒的命运而杀掉了（），他成了国家的牺牲。

2.但丁的《神曲》以恢弘的气势描写了基督教神话中的地狱、炼狱和天堂，其中带领史诗中的但丁下地狱的人是（），带领他进天堂的人是（）。

3.《堂・吉诃德》的作者是（）世纪的小说家，他在构筑这部长篇小说时借鉴了（）的故事结构和叙述方式。

4.歌德的《浮士德》取材于（）世纪关于浮士德的传说，是一部著名的浪漫主义（）。

5.俄国作家陀斯妥耶夫斯基的小说《罪与罚》的男主人公是（），女主人公是（）。

二．名词解释。（每题10分，共20分） 1.七星诗社；2.狂飙突进

二． 简答（每题10分，共20分） 1.史诗；2.感伤主义文学

四． 分析（每题30分，共60分。报考英美文学方向的做1题和2题，报考俄苏的做1题和3题，报考比较文学方向的做1和2题。）

1.试析莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的悲剧人物哈姆雷特王子的形象，并探讨其悲剧结局的根源。

2.法国小说家巴尔扎克的作品《高老头》中描写了一个外省青年拉斯蒂涅的形象，与巴尔扎克同时代的法国小说家司汤达在其小说中也塑造了一个外省青年于连・索黑尔的形象，试比较这两个人物形象，并分析他们的异同和意义。

3.俄罗斯伟大的文学家列夫・托尔斯泰的重要作品（《战争与和平》、《安娜・卡列尼娜》、《复活》等）中有一些著名的描写自然风景的段落，试举几例并加以分析。

2001年外国文学史试题

一． 解释（每题5分，共30分）

1.感伤主义；2.湖畔派；3.纯诗；4.跨掉的一代；5.黑色幽默；6.复调小说

二． 简析（每题10分，20分） 1.索福克勒斯《安提戈涅》的悲剧性。 2.莎士比亚《奥赛罗》中伊阿古的性格。 三． 论述（50分）

1.鲁索“回到自然”的思想对欧洲浪漫主义文学的影响。

2.西方现代文学“反英雄”形象与传统文学形象的比较。

2002年外国文学史试题

一． 解释（每题5分，共25分）

1.大学才子派；2.歌特式小时；3.拜伦式英雄；4.意识流小说；5.俄国文学的“白银时代”

二． 简答（每题10分，共20分）

1.《鲁滨逊漂流记》在西方小说史上的地位和意义。

2.《红与黑》的心理描写艺术。 三． 论述（共55分）

1.比较哈姆雷特和堂・吉诃德的思想性格。（25分）

2.分析《尤利西斯》对《奥德修记》神话模式的运用及其主题的关系。（30分）

四川大学中文系文学概论试题（适用于比较文学与世界文学专业、古代文学、现当代文学、文艺学） 1997年试题

一． 词语解释（每题4分，共20分） 1.形象大于思想； 2.济金根与《济金根》； 3.艺术直觉； 4.游戏说； 5.文学的民族性；

二． 简答题（每题10分，共40分） 1.作为一种文学的创造方法，现代主义的基本特征是什么？它的意义和局限性何在？

2.结合具体的例证，简论文学风格的形成。 3.试析灵感。

4.列宁对于托尔斯泰的评论综述。

三． 论述题（选作两题，每题20分，共40分，文艺学专业考生必选第3题。）

1.你是怎样理解文艺的审美性特征的？对于当前文艺创作中出现的审美性的失落这一现象，你认为原因何在，应该作何评价？

2.恩格斯《致保・恩斯特》（1890年6月5日）述评。

3.解释“人化自然”（文艺学专业考生必选）

1998年试题

一． 词语解释（每题4分，共20分） 1.“内在的尺度”；2. 通感；3. 悲剧性； 4.创作方法与文艺思潮； 5.艺术概论

二． 简答题（每题10分，共40分） 1.毛泽东在《讲话》中对文艺与社会生活的关系作出了什么样的论述？你对此的观点有何看法和评价？

2.你是怎样看待“三一律”的？

3.恩格斯对歌德的评论对于我们评论古典作家继承文学遗产有何启示？

4.简论文学形式的相对独立性和能动性。 三． 论述题（选作两题，每题20分，共40分，文艺学专业考生必选第3题。）

1.联系文学创作实际，谈你对“越是民族的，就越是世界的”这一观点的理解。

2.现实主义与西方现代主义文学的异同评述。 3.“实践派”美学观述评。（文艺学专业考生必选）

1999年试题

一．词语解释（每题5分，共30分） 1．古典主义； 2.“以意逆志”和“知人论世”说；3.“典型环境中的典型人物”； 4.文学鉴赏的差异性和一致性；5.物质生产与艺术生产发展的不平衡现象；6.福斯泰夫与“福斯泰夫式背景”

一． 简答题（每题10分，共30分） 1． 文艺创作过程中的思维活动有何特征？

2． 简述列宁论述托尔斯泰的基本观点。 3． 与自然语言相比较，文学语言有何不同的特征和功能？请以具体的例证来加以说明。

二． 论述题（选作两题，每题20分，共40分，文艺学专业考生必选第3题。）

1.简论意境。

2.试比较现实主义、自然主义、浪漫主义、现代主义在文学的真实观上的差异。

3.你是怎样看待和评价日趋繁荣的大众文学（通俗文学）现象的？（文艺学专业考生必选）

2000年试题

一． 下列观点、学说或论述是何人提出的，试言其大意，并予以简要的评论（每小题6分，共30分）

1.“美是理念的感性显现”；2.“文以载道”； 3.“??较大的思想深度和意识到的历史内容，同莎士比亚剧作的情节的生动性和丰富性的完美融合。”

4.种族、环境、时代三源说。

5.“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突。”

二． 简要地回答下列问题（每题10分，共20分）

1.西方不少的文论流派都认为，形式的因素是文学作品的文学性的体现，因此，形式是高于内容的。请联系实际谈谈你对这一观点的看法。

2.文学典型和文学意境的比较。 三． 论述题（共50分） （一） 必答题（20分）

谈谈你对文学创作中的灵感的认识。 （二） 选答题（选作两题，每题15分，共30分，文艺理论与批评方向的考生必选1.2题，中国古代文论方向的考生必选3,4题，其它方向的考生任选两题。）

1.怎样正确认识文学的本质？

2.试论文学欣赏与文学批评的区别和联系。

3.试论曹丕的文气论。

4.分析、比较陆机、刘勰关于艺术想象的理论的异同，评述刘勰作出的贡献。

2001年试题

一． 阐释并简评下列论述。（每题6分，共30分）

1.“有造境，有写境，此理想与写实二派所由分。然二者颇难分别，因大诗人所造之境，要合乎自然，所写之境亦必邻于理想故也。”

2.“列夫・托尔斯泰是俄国革命的镜子。” 3.“艺术是一种内在的驱动力，它抓住了一个人，就把他变成了工具。艺术家不是一种具有自由意志追求自己终极目标的人，他听凭艺术通过他来实现它的目标。作为人，他可以有各种情绪，有意志，有个人的各种目的，然而作为艺术家，他是一个在更高意义上的‘人’――他是‘集体人’――一个体现整个人类无意识的精神生活并使之成形的人。??每当创作居支配地位时，人类生活就违背自由意志，被无意识所统治，并由它成形，??不是歌德创作了《浮士德》，而是《浮士德》创作出了歌德。”

4.“夫神思方运，万涂竟萌；规矩虚位，刻镂无形。登山则情满于山，观海则意溢于海，我才之多少，将与风云而并驱矣。”

5.“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造，而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得怎样处处都把内在的尺度运用到对象上去；因此，人也按照美的规律来建造。”

二． 简要回答下列问题（每题10分，共30分） 1.你怎样看文学的审美性与娱乐性的关系？ 2.在《致玛・哈克索斯》（1888年4月初）一信中,恩格斯认为巴尔扎克取得了“现实主义的最伟大的胜利之一。”他这话是指巴尔扎克创作中的什么现象而言？对你有何启发？

3.简析文学创作过程中的思维活动。

三． 论述题（选作两题，每题20分，共40分，文艺学专业考生必选第3题）