第二课时 教学目标：

1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2理解课文内容，感受拉萨天空的湛蓝透亮，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 教学难点：有感情地朗读课文，背诵课文。 教学过程： 一、检查复习

1写出跟下面各词语意思相近的词语。

太妙了( ) 河畔( ) 越发( ) 宛如( )

2听写词语：窗帘 不忍 视线 建造 二、精读训练

1过渡：上一节课我们读了课文，知道了拉萨的天空有什么显著的特点。

2看课题上方的插图，默读第一自然段，画出你喜欢的句子，放声朗读。

(1)“那里”指哪里?(拉萨“)总是”是什么意思?(一直是“)天空??好像用清水洗过的蓝宝石一样”是一个什么句子?(打比方的句子)

(2)齐读。

3反复朗读第二自然段，说说你读懂了什么，还有什么不懂的地方。

(1)可以读懂的：“在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。”(拉萨的蓝天离人很近)

(2)不太好懂的地方：

①“掬一捧蓝天可以洗脸”。这句话一方面承接上文“伸出手来能摸到蓝天”，说明天与人的距离近，另一方面，暗藏了一个比喻，蓝天就像一池碧水，可以用来洗脸。

②“有贴着山顶的白云映衬??有拉萨河畔草地的对照??”这是两个对比的句子：拿“白云”与天空对比，形成了白和蓝的映衬，突出了“纯净”；再拿“草地”和天空对比，形成了青和蓝的对照，突出了“明洁”。

(3)指导学生朗读体会。(板书：离人近 声音碰到 手能摸到)

4学生默读第三自然段。说说你是怎么理解“拉萨的天空蓝得让人神往”的。

5学习第四自然段。

(1)这一自然段共有两句话。第一句话什么意思?(布达拉宫的上空一年四季总是蓝晶晶的)

(2)第二句话呢?

①结合插图介绍布达拉宫：全国重点文物保护单位，已列入《世

界文化遗产名录》。在西藏自治区拉萨市西北，玛布日山上，是我国著名的宫堡式建筑群。布达拉，意思是“佛教圣地”。相传公元7世纪时，吐蕃赞普松赞干布与唐联姻，为迎娶文成公主，首先在这里建宫室。到17世纪中叶又扩建重修，历时近50年，才具有了现在这样的规模。宫体主楼13层，高117．19米，东西长360米，全部为石木结构。宫内保存大量珍贵文物，如明清两代皇帝封赐西藏官员的诏敕、封诰、印鉴、礼品和精雕细镂的工艺珍玩，罕见 的经文典籍以及各类佛像、唐卡、法器、供器等。

②布达拉宫的周围本来就没有能够与它相比的高大建筑物，有了这蓝天的映衬，就更加显得雄伟壮丽。如果没有这湛蓝、开阔的天空，布达拉宫的气势就不会让人觉得那么壮观。

(3)指导朗读。 6齐读第五自然段。

(1)蓝天是窗帘，什么是建筑物呢?(拉萨这座城市是精美的建筑物)

(2)教者讲：为了让这块神圣的地方永远保持明洁、纯净，我们要注意环境保护。

7指导朗读课文。 三、背诵指导

1理清全文层次，回忆第一—五自然段各写了什么 2熟读并记住第二自然段。 3熟读第三～五自然段。

4试背课文。 板书设计： 7拉萨的天空 湛蓝透亮

离人近 声音碰到 手能摸到 让吸引视线

蓝一年四季

圣地 窗帘

文献摘录：

拉萨：西藏自治区政治、经济、文化、交通中心，位于雅鲁藏布江支流拉萨河北岸，是一座历史悠久的古城。市区玛布日山上有建筑宏伟的布达拉宫。1965年建成了横跨拉萨河、连接川藏和青藏公路的永久性钢筋混凝土城市桥——拉萨大桥。

达拉宫： 全国重点文物保护单位，已列入《世界文化遗产名录》。在西藏自治区拉萨市西北，玛布日山上，是我国著名的宫堡式建筑群，藏族古建筑艺术的精华，布达拉，意思是“佛教圣地”。相传公元7世纪时，吐蕃赞普松赞干布与唐联姻，为迎娶文成公主，在此首建宫室，后世屡有修筑。至17世纪中叶又扩建重修，历时近50年，始具今日规模。宫体主楼13层，高117．19米，东西长360米，全部为

人神往

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