五年级下册语文单元测试卷(附答案) 下载本文

我知道了。

4、我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

六、将下面的1~7变成一句话写下来。注意:字数可增减,位置可置换,但内

容不可有缺漏,意思不能改变。 1、目的是为了丰富同学们的假期生活 2、暑假第一天 3、王平去上街 4、他是我派去的 5、他是同学们最信任的。 6、他去购买

7、买这些礼品是准备送给“手拉手”山区小朋友的

七、阅读短文,完成练习。

柳公权发奋练字

有一天,柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时,一个卖豆腐的老人

看到他写的几个字“会写飞凤家,敢在人前夸”,觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说:“这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗?”小公权一听,很不高兴地说:“有本事,你写几个字让我看看。”

老人爽朗地笑了笑,说:“不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。可

是,有人用脚都写得比你好得多呢!不信,你到华京城看看去吧。” 第二天,小公权起了个五更,独自去了华京城。一进华京城,他就看见

一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群,只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞 凤舞,博得围观的人们阵阵喝彩。

小公权“扑通”一声跪在老人面前,说:“我愿意拜您为师,请您告诉

我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉起小公权说:“我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢?”小公权苦苦哀求,老人才在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字:“写尽八缸水,砚染涝池黑,博取百家长,始得龙凤飞。”

柳公权恍然大悟,把老人的话牢记在心,从此发奋练字。他手上磨起了

厚厚的茧子,衣肘补了一层又一层。经过苦练,柳公权终于成为我国著名书法家。

1、判断下列每组中带点字的读音是否相同,相同的在括号里打“√”。

① 五更天 更加 更正 ( ) ...② 没完没了 没齿难忘 没大没小 ( ) .....③ 喝水 喝彩 ( ) ..④ 调兵遣将 兵来将挡 将门虎子 ( ) ...

2、在括号里填上合适的词语。

( ) ( ) ( ) 的老人 地练字 的天气

( ) ( ) ( ) 3、“我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢?” 你能把老人的这句话换一种说法吗?

4、看了老人用脚写的二十个字,柳公权恍然大悟,他悟到了什么?你又悟到些

什么?把你现在的感觉真实地记录下来,对自己一定很有帮助。

第三单元测试卷的部分答案:

三、1、⑦ 2、④ 3、⑥ 4、⑤ 5、① 6、② 7、③ 四、1、可耻 2、收获 3、舌头 4、先进对富裕

六、为了丰富同学们的假期生活,暑假第一天,我派同学们最信任的王平上街去

购买准备送给“手拉手”山区小朋友的礼品。 七、1、④ √ 2、略

3、“我是个孤苦的人,生来没有手,只得靠脚巧混生活,不能为人师表。” 4、略

第四单元测试卷

一、给下面加点的字注音。

噩耗 青稞 收敛 抽噎 .... 咆哮 揪住 熬过 搪瓷碗 ....

二、看拼音,写字词。

xiāo tàn lán dènɡ

( )烟 木( ) ( )子 ( )眼

tánɡ chān jì diàn yǎ

胸( ) ( )扶 ( ) 沙( )

三、填字组词。

雪中送( ) 深情( )谊 喜出( )外 热气( )( ) ( )不转晴 夜色( )漫 无边无( ) 三长两( ) ( )( )一息

迫不及( ) 一声不( ) 同( )于尽

四、写近义词。

担心 ——( ) 忘怀 ——( ) 茂盛 ——( ) 清楚 ——( ) 增强 ——( ) 惊慌 ——( ) 足够 ——( ) 请求 ——( ) 兴奋 ——( ) 五、读一读,连一连。再写出几个有关“看”的词语。

略略一看叫 窥视 亲眼看到叫 注视 偷偷地看叫 目击 注意地看叫 浏览

六、给下列加点的字选择正确的解释。

顶:① 最高最上的部分 ② 用头承载 ③ 抵住 ④代替 ⑤相当;等于

⑥ 担当;支持 ⑦ 最 ⑧ 量词

(1)别担心,他一个人顶得住。 ( ) .(2)男孩用杠子把门顶上,放心地睡觉了。 ( ) .(3)她带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给战士们.吃。 ( )

(4)那堆煤顶多有一千斤。 ( ) .(5)爷爷头上戴着一顶新毡帽。 ( ) .(6)你们几个都有谁坚持到了山顶? ( ) .(7)老将出马,一个顶俩。 ( ) .(8)我说怎么有点不对劲儿,原来他是冒名顶替的。 ( ) .七、用恰当的关联词填空。

1、( )我们是杭州的市民,( )要爱护杭州的一草一木。 2、( )这个任务有多么紧迫,我们( )要按时完成。 3、课外小组活动( )丰富了我的课余生活,( )开阔了我的眼