最新北师大版八年级数学上册单元测试题全套及答案 下载本文

A.2 B.8 C.32 D.22 二、填空题(每小题3分,共24分)

11. 已知:若3.65≈1.910,36.5≈6.042,则365000≈ ,±0.000365≈ . 12. 绝对值小于π的整数有 .

13. 0.003 6的平方根是 ,81的算术平方根是 . 14. 已知|a-5|+b?3=0,那么a-b= .

15. 已知a,b为两个连续的整数,且a>28>b,则a+b= . 16.计算:(2?1)(2?1)=________.

17.使式子1+x 有意义的x的取值范围是________. 18.)计算:

=_________.

三、解答题(共46分)

19.(6分)已知

,求

的值.

20.(6分)若5+7的小数部分是a,5-7的小数部分是b,求ab+5b的值. 21.(6分)先阅读下面的解题过程,然后再解答:

形如m?2n的化简,只要我们找到两个数a,b,使a?b?m,ab?n,即(a)?(b)?m,

22a?b?n,那么便有:

m?2n?(a?b)2?a?b(a?b).

例如:化简:7?43.

解:首先把7?43化为7?212,这里m?7,n?12, 因为

2,

2,

即(4)?(3)?7,4?3?12, 所以7?437?212(4?3)2?2?3.

根据上述方法化简:

13?242.

22.(6分)比较大小,并说明理由:

(1)与6;

(2)

是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此

的小数部分我们不能全部写出来,

23.(6分)大家知道

于是小平用

-1来表示的小数部分,你同意小平的表示方法吗?

的整数部分是1,用这个数减去其整数部分,差就是小数

事实上小平的表示方法是有道理的,因为部分.

请解答:已知:5+

的小数部分是,5-的整数部分是b,求+b的值.

24.(8分)计算:(1)2?68-

4?27?8; 3(2)(1?3)(2?6)-(23?1)2. 25.(8分)阅读下面计算过程:

12?11?1?(2?1)(2?1)(2?1)?1??2?1;

?3?2?3?215?2?(3?2)(3?2)1?5?2?3?2;

??(5?2)(5?2)17?61?5?2.

试求:(1)的值;

(2)

n?1?n(n为正整数)的值.

(3)

11111????????的值.

1?22?33?498?9999?100

第二章 实数检测题参考答案

一、选择题

1.B 解析:因为-9<-5<-4,即-3<-5<-2;-4<-3<-1,即-2<-3<-1;1<3<4,即1<3<2;4<5<9,即2<5<3,所以选B. 2.D 解析:8的平方根是±8=±22.

点拨:注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根. 3.C 解析:∵ |a-2|+?b2=0,

∴ a=2,b=0,

∴b-a=0-2=-2.故选C.

4.C 解析:A.因为25=5,所以A项正确;

B.因为±1=±1,所以1是1的一个平方根说法正确; C.因为±2??4?=±16=±4,所以C项错误;

D.因为±0=0,0=0,所以D项正确. 故选C.

5.D 解析:∵ 二次根式的被开方数为非负数,∴ 2-x≥0,解得x≤2.

6.C 解析:∵a,b均为正整数,且a>7,b>32,∴a的最小值是3,b的最小值是2, 则a+b的最小值是5.故选C. 27.A 解析:因为4=2,所以在实数?,0,

323,-3.14,4中,有理数有:?,0,-3.14,4,3只有3是无理数.

11?8.C 解析:∵a=-1,b=1,??c??=0,∴a=-1,b=1,c=,

2?2?32∴abc=-

1.故选C. 22

9.A 解析:根据偶次方、算术平方根的非负性,由(m?1)?n?2=0,得m-1=0,n+2=0,解得m=1,n=-2,∴m+n=1+(-2)=-1.

10.D 解析:由图得64的算术平方根是8,8的算术平方根是22.故选D.

二、填空题

11.604.2 ±0.019 1 解析:365000?36.5?104≈604.2;±0.000365=±3.65?10?4≈±0.019 1. 12.±3,±2,±1,0 解析:π≈3.14,大于-π的负整数有:-3,-2,-1,小于π的正整数有:3,2,1,0的绝对值也小于π. 13.±0.06 3 解析:?0.0036=?0.06,81=9,9的算术平方根是3,所以81的算术平方根是3. 14.8 解析:由|a-5|+b?3=0,得a=5,b=-3,所以a-b=5-(-3) =8. 15.11 解析:∵a>28>b, a,b为两个连续的整数,

又25<28<36,∴a=6,b=5,∴a+b=11. 16.1 解析:根据平方差公式进行计算,(2+1)(2-1)=

?2?-1=2-1=1.

22

17.x≥0 解析:根据二次根式的被开方数必须是非负数,要使1+x有意义,必须满足 x≥0. 18.

33 解析:12-2

=23?

343?333??. 222三、解答题

19.解:因为

,即

所以故从而所以

,所以.

, .

20.解:∵ 2<7<3,∴ 7<5+7<8,∴ a=7-2. 又可得2<5-7<3,∴ b=3-7.

将a=7-2,b=3-7代入ab+5b中,得ab+5b=(7-2)(3-7)+5(3-7)=37-7-6+27+15-57=2. 21.解:根据题意,可知

,因为

所以.

22. 分析:(1)可把6转化成带根号的形式,再比较它们的被开方数,即可比较大小;

(2)可采用近似求值的方法来比较大小. 解:(1)∵ 6=36,35<36,∴35<6. (2)∵ -5+1≈-2.236+1=-1.236,-∴-5+1<-2. 22≈-0.707,1.236>0.707, 223. 解:∵ 4<5<9,∴ 2<<3,∴ 7<5+<8,∴ =-2.