交通运输学院课程设计

25

关系图 关联线图 邻接图

区域布局图 图4.1 图形建构法步骤图

3、设计要求

⑴ 利用图形建构法详细地进行规划，按照步骤写出规划过程，最后经过合理调整，绘制物流中心区域布局平面示意图。图中要求：

①用不同符号表示不同区域，如***、###、---、+++等，并且采用适当方法在图中注明各区域。

②在图中必须合理绘出该物流中心的周边辅助活动区域，包括设备和油料存放区，行政办公区，职工生活区，信息处理中心，停车场，绿化区，运输道路等区域。

（2）设计结束后 ，谈谈自己的看法。 利用图形建构法进行规划的步骤如下所示： 第一步： 关系图。

各区域间关系图如图4.2所示。

第二步： 关联线图

用点表示各作业区，用连线表示点与点所代表的各作业区之间有物料搬运活动，由活动产生的流量以权数形式写在连线上来作图，图形如图4.3所示。该图形的特点是任意两点之间都有连线，各个点在图中的位置是任意的，但要保证绘制好的图中点与点之间的连线交叉干扰现象少，图要清晰，不要杂乱无章。

关联线图图形如下图4.3所示。

25

交通运输学院课程设计

26

25 25 15 40 10 ⑷ 10 ⑸ 5 5 10 60 ⑹ 0 0 5 0 5 5 10 ⑴ ⑵ 5 ⑶ 22 10 10 ⑺ 图4.3 关联线图

第三步： 邻接图。

邻接图的构建思路和关联线图模块排图相似，都是不断地选区域（点或膜片）往图中放，直到把所有的区域都放入图中为止。不同的是此图以作业区间的权数（流量）总和为挑选作业区的法则，而关联线图模块拼接图是以作业区间的接近程度为挑选作业区间的接近程度为挑选作业区的法则。

绘制邻接图步骤如下：

① 从关联线图4.3中选择具有最大权数的成对点作为邻接图中的前两个点。此步骤选择的是点（6）跟点（7），如图4.4所示。

60 ⑹ ⑺ 图4.4 邻接图1

26

交通运输学院课程设计

27

② 从尚未选中的点中，选择一个作为第三个点进入邻接图，满足条件是与前两个已选点的权数总和最大。此时，进入邻接图中的三个点就构成一个封闭的三角形图面。此步骤通过选点表4.2的计算，可知点（1）满足条件，将其放入邻接图，结果如图4.5所示，得到封闭的三角形（1）-（6）-（7）。

表4.2 选点表1 步骤二 作业区 1 2 3 4 5 6 15 5 5 10 5 7 22 10 10 10 5 合计 37（最佳） 15 15 20 10 ⑴ 15 22 ⑹ 45 ⑺ 图4.5 邻接图2

③ 从尚未选定的点中，选择一个作为第四个点进入邻接图，满足条件是与前三个已选点的权数总和最大。选定后，将此点置于已构成的三角形图面内，此时，三角形图面由一个变成四个。此步骤通过选点表4.3的计算，可知点（4）满足条件，将其放入邻接图，结果如图4.6所示。此时三角形图面由一个变成了四个，分别是（1）-（4）-（6），（1）-（4）-（7），（1）-（6）-（7）和（4）-（6）-（7）。

图形与表如下图4.6跟表4.3所示：

27

交通运输学院课程设计

28

表4.3 选点表2 步骤3 作业区 2 3 4 5 1 30 30 40 10 6 5 5 10 5 7 10 10 10 5 合计 45 45 60（最佳） 20 ⑴ 15 10 ⑹ 40 ⑷ 22 10 ⑺ 45 图4.6 邻接图3

④ 从剩余的点中选择一个作为第五个点进入图形中，满足条件是与前四个已选点的权数总和最大。此时，邻接图中已有多个三角形图面，选择哪一个图面进入，满足条件是进入点与三角形图面三个点的权数总和最大，如果有多个图面满足条件，则任意选择一个进入。选点后，将此点置于已选的三角形图面内，此时，三角形图面由四个变成七个。此步骤通过选点面表4.4计算。

可知三角形图面（1）-（6）-（7）满足条件，将点（2）放入。

此时三角形图面由4个变成为7个，他们分别是（1）-（4）-（6），（1）-（4）-（7），（1）-（6）-（7）、（4）-（6）-（7）、（1）-（2）-（6）、（1）-（2）-（7）和（2）-（6）-（7）。

28