1. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的、和操作技能及技巧 (填空 ) 2. 马克思主义历史唯物主义理论认为,既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。 (填空 ) 3. 专业技术人员是先进的重要代表之一。 (填空 ) 4. _的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济
时代。 (填空 ) 5. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以为基础、以为先导的综合国力的竞争。 (填空 ) 6. 知识经济从根本上看是. (填空 ) 7. 知识经济是以为主要生产要素,以创造性的为依托的经济. (填
空 ) 8. 智力具体地说,是人的心理活动中最一般的及其转化的。 (填
空 ) 9. 初级的抽象与概括是根据事物的做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的所做出的。 (填空 ) 10. 真正的创新素质是与的有机统一. (填空 ) 11. 专业技术人员大都从事以()的劳动。 (单选 )
A体力为主
B教育为主
C脑力为主
D创新为主
12. 在未来的知识经济社会,现代科学技术以()为先导。 (单选 )
A高科技
B工业技术
C信息技术
D第三产业
13. 有效的人才开发是我国经济步入并适应()的基础与保障。 (单选 )
A科技经济
B资源经济
C物质经济
D知识经济
14. 人才开发工作的()指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律,是否经得起理论推敲和实践的检验。 (单
选 )
A理性
B有效性
C经济性
D时效性
15. 国际上有一种公认的企业法则,叫“马特莱法则”,又称() (单选 )
A岗位匹配法则
B动态管理法则
C时效激励法则
D二八法则
16. () 的应用可以使组织机构增添活力,产生开放性的系统结构。 (单选 )
A二八法则
B激励机制
C“动态管理”机制
D“互相增补”机制
17. 人力激励有一个时效问题,激励出现在员工(),即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段,其成果
几率增长最快。 (单选 )
A黄金年龄区域
B最佳年龄区域
C最佳潜能区域
D最佳创新区域
18. 害怕表明自己的观点,不敢标新立异,放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于()的自卑感。 (单
选 )
A咄咄逼人型
B否认现实型
C随波逐流型
D孤僻怯懦型
19. 智力是指个体以()为核心的心理活动中最一般的综合能力。 (单选 )
A智商
B思维
C思想
D知识
20. ()这是情商中最基本、也是最先发展的能力 (单选 )
A正确地识别、评价和表达自己的情绪能力
B个人选择情绪的能力
C识别他人情绪
D调节情绪
21. 愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要,这些行为一般
会发生在()的人群当中。 (单选 )
A思想极端
B行为极端
C低敏感度
D高度敏感
22. 以已有的知识为基础,又不受已有知识的局限,对于新情况、新问题,力求找到它的新的本质、新
的解决方法就是思维的()的表现。 (单选 )
A局限性
B概括性
C求同性
D求异性
23. 对一个问题从多角度、多侧面、多方向去思考,从侧面提出多种假设方案的思维过程就是创新思维
的()特征的表现。 (单选 )
A超越性
B创新性
C综合性
D发散性
24. 思维创新一般表现为当()作用于人脑时,人脑对各种信息的分析、综合、比较、分类、抽象、概
括、系统化等过程。 (单选 )
A客观事物
B主观思想
C外部环境
D知识结构
25. ()是在思想上把抽取出来的各种对象与现象之间的本质的属性结合起来,推广到同一类事物上去
的思维过程。 (单选 )
A系统化
B具体化
C抽象
D概括
26. 奥尔森在其所著的()一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段,提出所谓的创造性“力
行”的思维过程。 (单选 )
A《潜能的艺术》
B《思想改造的艺术》
C《思维创新的艺术》
D《实践创新的艺术》
27. 知识经济最重要的特征就是()的创新。 (单选 )
A生产和生产力
B知识和技术
C政治经济文化
D科学技术
28. ()的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践,创造新的思想和成果并转化为生产力,以促进国
民经济的发展。 (单选 )
A实践
B科学技术
C生产
D创新
29. 不论是知识创新、技术创新还是管理创新,创新的主体都是()。 (单选 )
A自然
B社会
C客观事物
D人
30. 当今世界,()的进步与创新是经济社会发展的决定性力量。 (单选 )
A实践活动
B科学技术
C生产能力
D创新能力
31. 专业技术人员是()的一部分,是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。选 )
A
农民阶层
B工人阶级
C无产阶级
D知识分子阶层
32. 知识经济在资源上以()为第一生产要素。 (多选 )
A人力资源
B智力资源
多
(C有形资产
D无形资产
33. 知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素,即科学技术()是第一要素。 (多
选 )
A存量
B进步
C引进
D创新
34. 我们要利用知识经济将逐步到来的契机发展自己,主要要做到()。
A加速建立知识和技术创新系统
B加大高科技人才培养力度
C集中力量狠抓高科技产业化
D千方百计地用知识带动传统产业,提高传统产业的产出
35. “二八法则”具体内容上包括() (多选 )
A二八管理法则
多选 ) ( B二八决策法则
C二八融资法则
D二八营销法则
36. 金字塔型的企业组织结构存在诸多弊端,主要包括()。 (多选 )
A层次多,信息传递速度慢
B封闭性弱,不能做到权力至上
C易出现中层梗阻,使信息、财物流失多
D机构庞大,冗员多。
37. 明知有缺点而不去下决心克服掉,最终会造成的损失主要有() (多选 )
A失去理想
B失去朋友
C失去钱财
D失去晋升和发展的机会
38. 智力主要体现于人的()环境活动。 (多选 )
A认识
B适应
C体验
D改造
39. 智力不但使人从理性上认识事物,而且还能调节和控制自己的()。 (多选 )
A潜能
B情感
C意志行为
D情绪
40. 智力是人的心理活动中最一般的综合能力,主要表现在()。 (多选 )
A智力不完全局限于认识过程,它使人能从理性上认识事物,能调节控制自身的情感和意志行为
B智力具有具有发展的潜在可能性
C智力与认识过程有极其密切的联系
D智力不是单一的能力,而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成
41. 专业技术人员的智力潜能开发,主要可以() (多选 )
A在竞争和超越中开发智力潜能
B在不断学习中开发智力潜能
C在实践中丰富智力
D在自我肯定和自我否定中丰富智力
42. 体力,是一个人()状况的总称。 (多选 )
A体能
B健康
C神经
D精力
43. 信念是一种动力,信念需要()。 (多选 )
A支撑
B韧性
C迷信
D勇气
44. 创新思维具备()等特征 (多选 )
A创新性
B超越性
C发散性
D综合性
45. 典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为()阶段。 (多选 )
A发现问题
B分析问题
C提出假设
D验证假设
46. 创新之所以“新”,主要原因有() (多选 )
A顺着原有知识的思路往前推进一步
B对原有的错误知识进行修正
C开辟相对新的知识领域D发挥个人独特才智
47. 一般来说,()都可能成为创新的来源。 (多选 )
A意外的机遇
B新知识的产生
C现实生活中的不协调现象
D工作任务的需要
48. 党的十六届五中全会指出,要深入实施(). (多选 )
A科教兴国战略
B自主创新战略
C人才强国战略
D可持续发展战略
49. 我国要提高自主创新能力,必须让企业真正成为技术创新的()。 (多选 )
A决策主体
B投入主体
C生产主体
D利益主体
50. 灵感的特点和直觉一样具有(). (多选 )
A突发性
B偶然性
C必然性
D飞跃性
51. 高技术经济和知识经济指的都是一种以社会资源首要依托,以高技术产业为支柱的经济。 (判
断 )
正确
错误
52. 金字塔型的企业组织机构不适用于适合于严格控制、严格管理的部门。 (判断 )
正确
错误
53. “动态管理”机制 的应用可以使组织机构增添活力,产生封闭性的系统结构。 (判
断 )
正确
错误
54. 心态是为达到某种目的采取的心境或姿势。 (判断 )
正确
错误
55. 人类是通过进行向自然界的索取活动来满足自己生存发展需要的。 (判断 )
正确
错误
56. 行为和心态,人可以在短时间内很难改变。 (判断 )
正确
错误
57. 人类的所有行为,都是出自于“成就感”以及对于“自卑感”的克服和超越。 (判
断 )
正确
错误
58. 约束和自制只会压迫人、强制人,于克服自身缺点无益。 (判断 )
正确
错误
59. 智力的结构理论在经历因素理论阶段和结构理论阶段后,已经成熟并完善。 (判
断 )
正确
错误
60. 在当今社会,人所掌握的知识不会因为时代的进步而大打折扣。 (判断 )
正确
错误
61. 不是每个人都有可能成为一个高情商的人。 (判断 )
正确
错误
62. 开发体力潜能,对于中老年人来说没有实际意义,是不必要的。 (判断 )
正确
错误
63. 一个人只是身强力壮,没有器质性疾病,还不算完全健康。 (判断 )
正确
错误
64. 形与神必须互相依存,保形才能养神,养神即可固形,这两者具有辩证关系。 (判
断 )
正确
错误
65. 对信念起支撑作用的意志与毅力是抽象的、看不见、感受不到的东西, (判断 )
正确
错误
66. 人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。 (判断 )
正确
错误
67. 历史上任何一个创新都源于实践。创新是事物发展的必然要求。 (判断 )
正确
错误
68. 中国古代,关于谋略的产生,通常认为上略是常规思维的结果,中下略是创造性思维的结果。 (判
断 )
正确
错误
69. 创新的主体都是人,创新的成果都要靠人来完成。 (判断 )
正确
错误
70. 智力高者不一定具有高创造力,创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。断 )
正确
错误
判
(